童话故事小学作文600字(2)
时间：2021-08-31童话故事小学作文600字 篇4
——初到数学谷
美美和丽丽是两个形影不离的好姐妹，她们聪明机智、活泼可爱，水灵灵的大眼睛炯炯有神，白里透粉的脸蛋，又红又小的嘴巴，能说会道，大大的耳朵好似两个元宝，真惹人喜爱。美美和丽丽今年10岁了，就读于天兰小学五年级一班，现在，她们正放暑假呢！
这天，美美和丽丽约好，一起去新建成的野生动物园参观野生动物。美美和丽丽兴高采烈地走进了野生动物园，这里的野生动物可真多呀！有怒目圆睁的金钱豹，有温顺的梅花鹿，还有野蛮的大猩猩。
这时，美美和丽丽看到了一只白虎，赶紧叫丽丽过来看。丽丽左看看，又看看，总觉得这儿缺了点儿什么，她把自己的感觉告诉了美美。
“是啊！我也觉得这儿不对劲呀！”美美看着白虎，开始思考起来。
突然，只听白虎“嗷——呜——”一声狂叫，向美美和丽丽扑过来。“啊——”美美和丽丽一声刺耳的尖叫，飞快地跑了起来。丽丽一边跑，一边说：“我终于……知道，是……少了……围栏！”“所以……白虎跑了……出来！”美美一边说，一边向后看了看。“啊呀！白虎追上来了！快跑！”
眼见远处那个白色的身影越来越大，越来越近，美美和丽丽害怕极了，心都提到了嗓子眼。可是，真是天不助我也，她们竟然跑到了一堵墙前。没办法，她们停不住了，一头就撞了上去。谁知，这一堵墙没有把她们撞得头破血流，反而软软的，美美和丽丽一下子滑进了墙内。没想到，墙里更糟糕，中间有一个大窟窿，往下看，根本就看不到底，真是“无底洞”啊！
正在这时，美美脚一滑，没站稳，一下子掉了下去，丽丽立刻伸出了手，想把美美拉上来，可她没拉住，却跟着美美一起掉了下去。
耳边的凉风“嗖嗖嗖”地掠过，美美和丽丽身上直冒冷汗，她们都害怕地咬紧了嘴唇。
“下面的世界究竟是怎样的？我们从这里摔下去会怎样？”丽丽自言自语。
过了一会儿，美美惊喜地叫道：“丽丽，你看，下面是一片绿油油的草地，太好了！”果不其然，她们掉在了一块松软的草地上。
美美和丽丽睁开了眼睛，一看，哇！这里简直太美丽了！近处，绿油油的草地散发着草的清香，各种各样的花争奇斗艳，竞相开放。远处，一座座山峰直插云霄，气势磅礴。天上，太阳公公正把阳光送往大地。
“这是哪里呢？”美美和丽丽相对着，异口同声地张大了嘴巴……
童话故事小学作文600字 篇5
森林里住着小猴一家人，他们一直快乐地生活着。小猴心里有一个愿望：长大当一为科学家。
4岁时，小猴开始上学。可是他总是粗心大意、马马虎虎的，作业写得一点也不工整。上了小学，他常常把乘号看做加号，6字当9字，所以他每次考试都是倒数第一。可这也不能全怪小猴呀，他曾经下决心好好学习，可他的爸爸妈妈望子成龙，不是让他学钢琴、学画画，就是让他学跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作业，小猴根本没时间好好学。为此，他常常躲在房间里偷偷哭泣。
一天夜晚，小猴梦见一个白胡子老爷爷，他递给自己一个小闹钟：“小猴啊，我送你一个时间闹钟。你只要转动这个按钮，上面的分针就会跟着这个按钮动，你把它调到你想要的时间，按这个按钮，时间就会停下来，所有事物都不能动了，只有你一个人能动。你预期的时间到后，一切就会恢复原样。记住，这个闹钟是你帮助你学习的，一旦你用它做了坏事，它的魔力就会消失。还有，你可一定要改掉马虎这个坏毛病啊……”这时，小猴惊醒了。他一看，咦？这不是梦里老爷爷给的时间闹钟吗！他高兴极了，连忙爬起来，写下了“作息时间表”……
从那以后，小猴天天认真学习。“功夫不负有心人”，他终于获得了第一名。他还用时间闹钟救了一个落水的小兔，帮低年级的小朋友打死过一只大老鼠……
几年后，小猴考上了初中。可这时的他却觉得，如果没有时间闹钟自己是考不出这么好的成绩的。他咬咬牙，把时间闹钟放在桌子上当装饰品：“没有时间闹钟，我一样能考出好成绩！”
就这样，小猴又重新写了一张“作息时间表”，更加刻苦地学习，甚至连一秒钟也不放过。期中考试，他的成绩一点也没退步。
一晃有过了十几年，小猴终于实现了他心中的愿望，成了一位科学家。他永远也忘不了陪伴他的时间闹钟。
童话故事小学作文600字 篇6
小猴长大了，想出去长长见识，就告别妈妈下山了。
他走啊走，来到一条小河边，看见猫伯伯把一条网扔进河里。小猴问：“您在干什么呀？”猫伯伯说：“我在打鱼啊！”“鱼又没干什么错事，干嘛要打他呢？”小猴又问。猫伯伯连忙说：“不是这样的，打鱼就是把鱼从水里收上来。”
小猴又走啊走，来到一家台球厅，看见两位狗哥哥拿着木棒在比划。小猴问：“狗哥哥，你们在干什么呀？”小狗说：“我们在打台球呀。”“我知道打台球是什么意思，就是把台球收上来！”小猴说着就要伸手去抓。狗哥哥马上拦住他说：“不是这样的，打台球就是玩台球。”小猴似懂非懂地离开了。
小猴饿了，走进一家餐厅，看见厨师手里拿着两个鸡蛋。小猴问：“您这是要干什么呀？”厨师说：“我要打鸡蛋呢！”小猴说：“我可以打鸡蛋吗？”小猴接过鸡蛋就玩了起来。厨师说：“打鸡蛋不是玩鸡蛋，是这样把鸡蛋磕破。”厨师把两个鸡蛋一碰，蛋清蛋黄都落进碗里。
小猴越来越不明白，他皱起眉头，自言自语地说：“怎么一个‘打’字，就有这么多的意思呢？”他要赶紧回家去问妈妈呢！
评语：在学习人教版语文一年级下册语文园地五时，为了让学生轻松掌握“打”的多重含义并对汉字“一字多义”现象产生深刻的印象，我把“打鱼”“打伞”“打球”“打电话”“打牌”“打酱油”等都编进童话里，运用讲故事的方法进行创意教学，没想到给小作者留下了这么深的印象。小作者巧妙连缀，合理安排，完成了这篇趣味横生的童话作文，实在给力。
个人简介：赵梓雯，在河北省保定市容城县容城小学一年级三班学习。她爱读书，读过《木偶奇遇记》《小飞侠》《绿野仙踪》《小王子》《纸村庄》《小猪稀哩呼噜》等许多中外童话。她也爱写作，最爱写图画日记、图画作文，她的《三块小橡皮》《落叶》《小壁虎借尾巴》等作品已向贵社投稿，天天盼望作品被发表。除了读书写作，她还爱画画、跳拉丁舞，她喜欢和所有的小读者交朋友！
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