贝壳作文(2)

时间:2021-08-31

贝壳作文 篇5

  每当看到那五颜六色、形态各异的贝壳,我都会想起暑假去指牛郎冈沙滩捡贝壳的情景。

  那天下午,我和姑妈刚来到海边,我就被这里的景色迷住了。啊!这里的景色真美,浪花轻轻扑打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。

  在沙滩上,我们卷起裤管,俯下身子,捡贝壳来。这里撒着五颜六色的贝壳,大的、小的、尖的、圆的、扁的……真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光,我一个一个地拾起来。

  忽然,姑妈叫到:“快来看,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果然是个好贝壳,它有小碗那么大,身上印着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,轻轻地吹掉它身上的沙,掏出塑料袋,小心翼翼地把它包好。

  渐渐地,小篮子装满了贝壳,姑妈提着篮子,我抓着小螃蟹,高高兴兴地准备回家了。

  离开沙滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的海岸,我更爱祖国蓝色的海洋。

贝壳作文 篇6

  记忆沙滩上的贝壳

  记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记

  在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。

  从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

  之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

  棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。

  依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

  最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1、老师给我的糖有一个是棒棒糖2、老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

  我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

  棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

贝壳作文 篇7

  今天,我和爸爸一起做了一副贝壳画——梅花树。

  首先,我拿出了贝壳画的工具。有珊瑚棒,粉色贝壳,胶棒,硬纸盒,海绵,黑布,剪刀。接着,爸爸把海绵剪成和硬纸盒一样大小,放到盒子里面,再在海绵上剪了一个梅花树样子。然后,用黑布包在海绵上,这样手工贴画的底板就完成了。

  然后,把珊瑚棒摆放在剪好的梅花树上面,我看看挺不错的,就拿起了胶棒,爸爸用打火机把胶粘住了珊瑚树。最后,把粉色贝壳在珊瑚树的树杈旁边摆几朵加热胶棒滴在底板上粘住了珊瑚树。把粉色贝壳在珊瑚树的树杈旁边摆几朵梅花的形状,再次加热胶棒把一朵朵梅花粘在珊瑚树的旁边(底板上)。

  哇!一个精致而又漂亮的“梅花树”就诞生了,我看着和爸爸一起完成的贝壳小制作,开心地笑了。

贝壳作文 篇8

  “匆匆那年,我们究竟说了几遍,再见之后,再拖延……如果再见不能红着眼,是否还能红着脸,就像那年匆匆刻下。永远一起那样美丽的谣言”。耳旁回荡着这首歌,让我不禁坠入记忆之海,那里遍地是贝壳,每只里都封存着一段美好的回忆,我不禁拾起一只……

  那时的我羞涩胆小,正是松开妈妈的手步入小学学堂,陌生的坏境,陌生的人,我呆呆地站在原地,望着那群与我年龄一样的孩子在那边打闹。“孩子们,乖乖回到座位上了”老师来了,但这并不影响孩子们玩耍的心情,我的目光移开了打闹的角落转向老师。好年轻,没有浓妆也依然显得那么漂亮,这就是我们的老师——沈老师。老师似乎发现了我,在那四十个孩子中最平凡但又与他们十分格格不入,老师缓缓向我走来,倾身细问我:“孩子你叫什么?为什么不和他们一起玩呢?”我看看老师那亲切和蔼的脸庞,头不禁低了下来脸上泛起红晕:“不想。”老师微笑着说:“好吧。”那时起,老师便开始注意着我,也在那时起,她将阳光带进了我的小学生活。

  时光荏苒,转眼我升上了二年级,在第一次的班会上,老师让我担任了课代表,同学们都向我投来羡慕的目光,我也十分惊讶。在办公室里,老师找我谈话,当时她面容严肃,语重心长地说:“老师之所以将职位给你是想磨练你,不再那么害羞,胆小,和伙伴们能愉快玩耍,老师相信你!”这句话使我慢慢改变了自己,在班级中我不仅和同学们处好了关系,还成了老师和同学们的好帮手,我变得更加开朗﹑积极,老师也很欣慰。

  二年级是这样,三年级也是如此,可是就在三年级期末那几天,我知道沈老师将要离开我们去教下一批一年级。我不要,我怕老师不在后自己再变回曾经那个羞涩胆小的女孩,在分别前,老师再次找我谈话,她说:“孩子,即使老师不在,你也要像现在这样开朗、努力啊,老师相信你,也相信我们还会再见到。”老师那张美丽的脸映入我的眼中,却发现老师的眼角爬上了几条皱纹。离别之际,我望着老师远去,风儿也前来送行,迎着老师吹起那缕缕黑发,在那耀眼的阳光下,折射除了几根发白的银发。不知何时,老师也曾为我操碎了心。

  我停下挥动的手,一直注视老师的身影消失。再见时,也许你已更加苍老,但我认为你依旧像第一次见面时一样美丽。有时我多么希望:时光你回头看看,看看曾经的她有多美!贝壳作文 篇9

  “这种贝壳太普通了,不要了!”“这个贝壳很稀有,放到瓶子里!”……我认真仔细地挑选已经捡来的贝壳,真可以说精挑细选,百里挑一。弟弟听着我的指令把贝壳扔掉或把贝壳放入瓶中。我们的要求很严格,连一个很小的贝壳也不放过。

  我们这是在葡萄牙波尔图的海滩上捡贝壳。今年春节,我们全家去葡萄牙波尔图度假。这儿的海滩上全是五颜六色、各式各样的贝壳,在沙上或是埋在沙里。贝壳带沙,有点脏。于是,我们又在沙滩上挖了一个很大的坑,往里灌入海水,用来清洗捡来的贝壳。当我们把所有的贝壳都清洗干净要装上瓶子时,突然一个猛浪打了过来,我们的宝贝贝壳就被冲走了。

  这让我们很沮丧,为了弥补“损失”,我们尽全力并快速地再去捡贝壳,而且也不像以前那样较真追求完美了,只是一找到贝壳就放在瓶子里面,连脏都不管了。这样很快,贝壳又装了满满三大瓶。

  这其中有弟弟找到的一个被我们叫做“小兔子”的贝壳:它很大很长,很像兔子的耳朵;我找到了一个像蜗牛壳一样的贝壳,很可爱;我捡到一个“蓝魔贝”,它上面有一条条蓝色的闪光纹,在阳光下会发出像海水一样蓝的光;我们还地捉到好几只调皮的寄居蟹……满载而归的我们脸上满是喜气洋洋。

【关于贝壳作文9篇】相关文章:

1.关于贝壳的作文精选

2.小学关于贝壳的作文

3.关于贝壳馆作文

4.关于贝壳为话题的作文

5.关于贝壳的作文

6.初中关于贝壳作文

7.关于贝壳作文1000字

8.关于贝壳与海螺的作文

9.关于贝壳项链的作文