小学生保护环境的作文700字(2)
时间：2021-08-31小学生保护环境的作文700字 篇4
我是一节“人人眼中有、人人心中无”的小电池。我的家族成员可多了：有小巧玲珑的“纽扣”小妹妹，有身强体壮的“一号”大哥哥，还有各式各样、身材苗条的“手机伴侣”表兄弟……我们给人们的生活带来了很多方便，可是在人们忙着进行环保大行动的时候，却忽视了我们的去向和未来。忙碌的人们啊，请听我说!
随着人们生活水平的提高和现代化通信业的发展，人们使用我们的机会越来越多了：手机、学习机、随身听、袖珍收音机等等，都需要我们作电源，所以我们可受欢迎了!但是，当我们身体里的能量用尽的时候，人们又是怎样对待我们的呢?你们对下面的情景一定不陌生吧：我们的兄弟姐妹们和其它的塑料瓶、玻璃罐、废纸盒、烂菜叶、剩菜剩饭等等一起被装在一个垃圾袋里，然后被丢进了一个又脏又臭的垃圾箱。接着，垃圾装运车又把我们运到了垃圾处理厂，我们在里面被挤来挤去，压来压去，一个个被搞得头破血流、穿肠破肚，身体里的汁液也随着我们不同的去处而流到不同的地方。大意的人们呀!你们可知道，我们对你们的危害就从此开始了。
我们的一个“一号”大哥烂在地里，就能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一个“纽扣”小妹妹烂在水里，就可以使600吨水无法饮用，这可是一个人一生的饮水量啊!对人类自然环境威胁最大的五种物质，在我们的废旧集体里就包含了三种：汞、铅、镉。若将它们混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会渗透土壤、污染地下水，然后再进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接地会损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼，有的还能够致癌，威胁到人类的健康和生命!
怎么样?没有想到吧!我们真的不想有这样的事情发生。其实想避免这样的事情，还是有很多办法的，比如：你们要养成垃圾分类处理的好习惯，可回收和不可回收以及金属制品要分类放，这样就能够做到合理的废物利用，记得有一位法国的哲学家说过：“垃圾是摆错了位置的财富”，由此可见垃圾的利用价值。最好再能为我们设立一个专用的回收箱，把我们统一集中在一起，等待工人叔叔对我们的再利用处理。商店里的叔叔阿姨，你们也可以在出售我们新伙伴的同时，收回我们的旧伙伴，为它们找回自己的家，“以旧换新”的办法肯定会得到人们的支持。
变废为宝，保护环境，爱护地球，我想这可是人类环保事业中的头等大事。你们说，我说得对吗?
小学生保护环境的作文700字 篇5
今天放学，我在小区内看见一些小孩子正在使劲地摇晃一棵刚刚发出嫩芽的小树。心想：我们每一个人都应该爱护小树，保护我们的环境。我应该怎样阻止他们呢？突然，我想出了一个好主意：我可以做一些标语牌子，挂在这些树上，提醒人们注意爱护小树，保护环境。
我找来了妈妈帮忙，妈妈让我把所需要的工具材料准备好，于是我们就找来了水彩笔、剪刀、白纸和纸箱纸、胶水、铅笔、橡皮还有毛线。妈妈把这些东西都整理在一起，准备工作一切就绪。
我和妈妈找了两个小凳子，趴在我家的茶几上开始制作：妈妈先在白纸上大大的写下了“保护树木人人有责”几个大字，我写什么呢？我歪着头想了半天也没想出来，妈妈就让我上网查，我就在网上挑选了几条保护树木的标语。我先选了：“绿色——生命之源”我也学着妈妈的样子大大的写下了这几个字，可是就是老写不好，我用橡皮擦了又擦，好不容易才写好了，一看妈妈连画都画好了。我赶紧用彩色笔把这几个字涂上各种各样的颜色。然后，在旁边空白的地方画上蓝天、白云、小鸟、嫩绿的小草，小树。画好后，我又学着妈妈的样子比着白纸的大小把纸箱纸剪好，用胶水把白纸粘在纸箱纸上，再用钉子在中间扎两个孔，把毛线穿进去，就做好了。
我和妈妈都做了两个，我做了一个长方形的，一个圆形的，妈妈做了一个长方形的，做了一个心形的。我又写了一个“爱我”的标语，妈妈又写了一个“小区是我家护绿靠大家”，看着我们做的漂亮的标语牌，我心里美滋滋的。
我拿着做好的标语牌和妈妈来到外面，外面还刮着大风，把我的帽子都刮起来了。我把圆形标语牌挂在一棵刚发芽的小树上，我希望人们能保护它；我把长方形的标语牌挂在一个较高的树上，我希望人们不再攀爬他；我把心形的标语牌挂在一棵长满花骨朵的小树上，希望人们都能为小树着想。
今天我好高兴，因为我做了一件有意义的事情，我想对所有的人说：“保护环境，应该从我们每一个人做起，从我们每一个人身边的每一件小事做起。”作文
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