保护环境的作文篇5

　　“现在开庭”随着法官的一声令下，动物们争先恐后地说着“我要告人类，我要告人类”！法官拿起法锤敲了敲桌面说道：“肃静，肃静，一个一个地说，小鱼你先来”。“报告法官，我妈妈因为喝了被污染的水，死了。”小鱼哭着说，“我爸爸因为吃了人类留下的食品袋，被送进了医院”，小熊难过地说。动物们你一言我一语地控诉着人类。

　　对于这样的场面我们人类应该感到羞愧，人类生活在一颗美丽的蓝色星球上，过着快乐而又安静的生活，随着科技越来越发达，垃圾产生的也就越来越多，污染也就越来越大。什么是环境污染，想必大家对这个概念一定很模糊，介入环境中的污染物，超过环境容量，使环境失去了自净能力，污染物在环境中积聚，生态遭到破坏，导致环境特征的改变或对原有用途产生一定的不良影响，从而直接地或间接地对人体健康、生产、生活产生一定危害或影响的现象，就叫环境污染。现在大家一定对环境污染有了新的认识，这些污染都是我们自己造成的，乱扔垃圾、污染环境、乱排放工业污水，污染水源，水是人类生命的依靠，可是一颗小号钮扣电池，可污染一个人一生喝的水量。塑料袋埋在地里永远都不会腐烂，不过现在外国已经有了不让人们乱扔垃圾的好办法，一袋垃圾可换牛奶、鸡蛋、西红柿等食物。

　　我们不要再自己残害自己了，也不要残害别的生命，让我们一起行动起来保卫美丽的蓝色星球吧

　　保护环境的作文篇6

　　通过看电视、查资料，我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们的生活中尽量少排放二氧化碳。因为二氧化碳多了会使我们生活的空间环境变暖，也就是“温室效应”。我们生活的环境温度升高了，就会使南极的冰川融化成水，大量的水流到海里，会使海平面升高，可能就会淹没一些海岛国家上的居民。所以我们在日常生活中要减少二氧化碳的排放。具体到我们的生活中，就是要节约能源。

　　自从我在电视里了解到二氧化碳的严重性，我便开始注意了。原来每天晚上，不论有事没事，我们家的灯都开得亮亮的，现在如果没有事，我尽量只开一盏灯，并注意没人时及时关灯，并且换上了节能的灯泡。原来每次洗脸后都不及时关水龙头，妈妈看见了会跑过去拧紧，现在我也会节约用水了，洗完脸的水用来洗脚，再用它冲洗大便池。我每次开冰箱都会看到里面堆得乱糟糟的、满满的，妈妈说这样也会浪费电，我想了一会，啊！有了，我拿起硬纸板，做成一个个大小不一的盒子，在上面画上里面装的东西，如果不知道再写上名字，把它们归类放好，把不必要放进去的东西放到外面，尽量少放东西，这样就节省了电。有一次，我们开车去较远的地方买东西，妈妈只挑了一点，正要付钱，我拦住说：“多买一点，这样就不用来回开车跑了，可以节省汽油，减少二氧化碳的排放。”爸爸妈妈听了都夸我。还有我们要倡导买小型的汽车，并且提倡每月少开一天车，就会减少许多的二氧化碳排放。

　　总之，在我们的日常生活中有很多的方法可以减少二氧化碳的排放，只要我们都重视起来，我们的环境就会越来越好，相信大家以后都会努力地减少二氧化碳的.排放。

　　保护环境的作文篇7

　　今天部分地区的大街上，随处可见垃圾，大街都快成垃圾桶了。可有人却说，成不了垃圾桶，每天都会有人来打扫，有的甚至还说哪怕成了垃圾桶也没关系。

　　关系可大着了！就从尼龙袋入手说吧。自二十世纪发明尼龙袋之后，大街上就有了它的身影，不光大街上，它已经慢慢侵入了树林、沙滩、还有海洋。有人说，没关系，它会腐烂的。呦，说得倒轻巧，你知道吗一个尼龙袋的分解需要几百几千年的时间！有人会说，可以扔垃圾桶。没错是可以扔垃圾桶。但很多垃圾桶上仅仅标注“可回收”、“不可回收”，上面没有清晰的图片或文字标识，垃圾怎么才能分类呢？什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾？我想你一时肯定说不清楚吧。这里就先来简单介绍一下。可回收垃圾包括：废纸、塑料、玻璃、布料以及所有金属等。有害垃圾包括：废电池、烟头、建筑垃圾以及所有化学品等。厨余垃圾包括：果皮、剩菜剩饭等。只有了解了这些基础知识，我们才能对这些垃圾进行分类。

　　可惜的是在奉化，我还没有看到过这样标注着清晰的图片或文字说明的垃圾桶，一个也没有。那就先从我家的垃圾分类做起吧。瞧，我家的厨房就有两个垃圾桶，一个装食物等厨余垃圾，另一个装纸张、塑料等可回收垃圾。多希望以后在校园里、在我们的小区、在公共场所，也能摆放这样标注清晰的垃圾桶，让垃圾们住在真正属于它们自己的家中！

　　保护环境的作文篇8

　　优美和谐的自然环境，必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣。“保护环境，爱护公物，共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷，这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范。

　　清晨，当你跨入校园，会闻到花草树木的清香；步入公园，会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水；进入广场，会听到轻松悦耳的音乐。这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉。这么美丽的环境得靠我们携手合作，来保护环境，爱护公物。才会坚持下去的。个别人破坏环境的行为，将会给大自然带来巨大的损坏。对于学生来说，要养成保护环境，爱护公物的好习惯。每一个人都应该做——保护环境，爱护公物的小卫士。

　　现在，我们学校或社会中，不保护环境，破坏公物的人越来越多。在广场上，人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里；在学校里，有的同学踩踏草坪；在教室里，有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……

　　大家心里应该明白，这些行为是不对的。古人说：“人无德不立”。一个小学生是否爱护公共设施，从小处反映了一个人的良好品质，从大处反映了国家的文明程度。为了使我们的国家更加美丽，为了使我们的孝义更加美丽。希望同学们作到：看见赃物捡起来，看见踩踏草坪的去阻止，不破坏公物……。从我做起，从现在做起，从小事做起。

　　单单有环保意识还不够，我们必须自觉“维护环境卫生”，做环境保护的主人。俗话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯，并非易事。让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵，成为保护环境的主人。只有这样，学校才会更美丽，大家才会更高兴，社会才会更美好，国家才会更强大！

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