九年级英语下册教学工作计划-英语教学计划

时间:2021-08-31

九年级英语下册教学工作计划-英语教学计划

  指导思想:

  1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。

  2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野。

  学生情况分析

  由于今年新接这个班,更多的学生情况还不太了解,但是,大体了解到大部分学生上个学期成绩很差,只有两个学生及格,两个优秀。这说明大部分学生对英语已经失去了信心,有可能对英语不感兴趣了,据老师反馈上课的注意力也不集中了,发言也不是很活跃。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。教材分析:仁爱版英语教材采用了交际性课题探究和功能任务型学习的`编写模式,这是仁爱版英语教材最鲜明的特点。 仁爱版英语每册分为四个模块单元,也就是四个课题(project),通过每个模块的学习,让学生学会就每个课题展开探究学习,并在教学过程中进行听、说、读、写的各种任务型学习。把语言学习与现实生活结合起来,让学生用所学语言做事情,在学英语中用英语,学用结合,学以致用。同时加强了学生的合作学习精神。

  教学措施:

  1、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。

  2、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

  3、完成每个话题进行一次小测或单词听写,做好测试讲评工作。

  4、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。

  5、重视思维过程系统编排,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环出现,以加深影响。

  6、坚持月考评价制度,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习意识。

  7、由于本学期是毕业班最后一个学期的冲刺阶段,所以,在教完课程后,要找一些典型的习题让学生多做,多练。

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