遨游汉字王国作文

时间:2021-08-31

实用的遨游汉字王国作文合集8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的遨游汉字王国作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

遨游汉字王国作文 篇1

  在一个下午的第三节课,我们举行了“遨游汉字王国”搜集、自编歇后语的活动。

  “有哪位同学查找了歇后语?”随着老师话音一落,吵闹的教室安静下来,同学们快速的找出了准备的资料。顿时,有许多同学积极地举起了手,争着抢着要老师点自己的名字。老师也不能全部叫到,就随意叫起来一个同学。当那位同学站起来时,其它人沮丧的把手放下。“我查找的歇后语是‘猪八戒照镜子――自找难堪’”班里除了那位同学发言的声音,没有一点其他的杂音。第一个被点名的同学高兴的坐下,这是和别人分享知识的轻松愉快吧。“还有吗?”本来沮丧的同学,听到老师这句话时立刻又兴奋起来,把手举得特别高,生怕老师看不见。当老师又叫起一位同学时,班里又一次鸦雀无声。同学们表情很严肃,好像在细细品味、思考发言同学的歇后语。老师就这样叫了好几个同学才下课。

  一下课教室和上课截然不同

  下课铃声一落,班里炸开了锅,同学们好奇地去问周围的同学。他们有的五个一起,有的三个人一起,还有两个人一块的,聊得热火朝天。同学们这是在积累对方的歇后语。

遨游汉字王国作文 篇2

  汉字特别有趣,它有着几千年的悠久历史。现在请你们跟我来遨游汉字王国。为了更了解汉字,我们还特意组了一个调查汉字的研究小组。

  我是组长,我还有7个组员,分别是名阳、东桦、业汶、志恒、健展、瀚轩、光瑞。我负责寻找错别字,其他队员负责寻找字谜、歇后语、汉字的演变过程和汉字的类型。

  传说汉字是仓颉发明的,他在野外的泥地上看到了鸟的足迹,那么均匀,那么优美。于是他又根据鱼纹、虫蛇、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

  经过这次综合性学习,我了解到汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。在这七种汉字中,我最喜欢行书,因为行书的字非常工整,笔迹很流畅;正楷仪态端庄、草书虽然让人看起来很奔放,但是很潦草,所以,我不怎么喜欢草书。

  汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声、假借和转注,其中形声字在字典里比较多,在《说文解字》里,形声字占了82%呢!

  我还了解了不少歇后语,如老虎拉车——谁敢(赶),和尚打伞——无法无天,狐狸吵架——一派狐(胡)言,狐狸寻食——见鸡(机)行事。

  同时,我们也要注意一下错别字,有一些店铺想让别人去那购物,就修改一些四字词,如默默无闻、步步能赢等等。

  怎么样?汉字王国有趣吧!我们这里还有不少知识呢!有空我们一起来探讨吧。

遨游汉字王国作文 篇3

  在我们生活中都要用到汉字,那么多汉字的了解你有多少呢?遨游汉字王国让我对汉字有了新的认识!

  汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。

  通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。

  通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。

  汉字对我们来说是多么重要的,同学们让我们一起为纯洁的汉字做出贡献吧!

遨游汉字王国作文 篇4

  字典包含了所有的中华汉字与意思,是一本非常好的学习工具,而让我知道字典的宝贵的正是谢老师。

  最近,老师和我们共读了《小海蒂》,并做了PPT来检测我们看书的情况。看到了那些奇特的题目我们不禁提起了兴趣:“咦?好词袋袋库。生字百宝箱这是什么鬼啊?”点开生字百宝箱只看到几个不知道读什么的词语。老师指着屋椽(chuán)问:“这个字,你们谁知道这字怎么念?”教室里鸦雀无声。“难道你们都不查字典的吗?快查。”我们连忙手忙脚乱地翻起来,没一会儿便有人恍然大悟。“哦,原来是念(chuán)啊。”“好,继续。”老师又指到下一个执拗(ni)上,“谁知道?”这次同学都争先恐后地说“执(ào)!”“错!”老师笑了一下。“啊?”我们都茫然地想着,“哦,违(ǎo)。”“还是错。”老师还是笑着摇了摇头。怎么可能?我望向大家,大家表情也皆是不可思议。老师收回了笑容无奈的说:“字典,字典你们都不查的啊!”老师非常激动:“这念拗(ni),脾气很拗都不知道吗?”

  自此以后我都会随身带着字典,因为一是我想不会的字查到,学习过会读增加一分知识。二是因为从字典中我间接的感受到了老师对我们的关心与爱。

遨游汉字王国作文 篇5

  在这一天下午,我们班里要举行一个活动,那就是“遨游汉字王国”。

  在走进“汉字王国”的时候,首先要每个人都有一张“令牌”才可以进王国,这个所谓的“令牌”就是每一个人都要办一个老师所说的任务,我们每个小组大约有四个人,每个人都有不同的任务,任务分别是:搜集关于汉字的传说、谐音古诗、汉字造成的`错误。但是,我却不一样。我和几个姐妹要一起表演一个笑话。在老师给我们分配任务的时候,我们为这件事而感到惊讶,同时也感到了无比的紧张。等到我们每个人都接到自己的主持表演的时候,我们都快要笑爆了。我们当时在说:“这都能把我们给逗得肚子笑疼。再说,我们这里还有一个演技王xxx在的吗,我们怕什么呀!”

  到了第二天早上,我们就要开始表演了,我们几个“哥们”都一字排开站在教室外,等到老师把该讲的都讲完了,终于到我们上场了。我们排的节目一共有两个。第一轮是我和其他三个姐妹上场的,其他的两位的任务是把我们说的解释一下。

  开始了。我辛苦的等到她们三个讲完,终于到我了。别看我就一句台词,它可是精华呀。果然,我把这句话说完不到一秒,全班爆笑。甚至连站在一旁一直面无表情的老师都被我们逗得捧腹大笑。我们几个还没说完呢,就把自己逗得说不出话来了。

  这一个上午,我过得无比快乐,无比幸福。这真是难忘又快乐的一天。