安全作文(2)
时间：2021-08-31安全作文 篇4
最近，为了防止行人横穿马路，我市相关部门在好多马路上都安装了防护栏。尽管如此，一些行人为了自己方便，不顾安危翻越护栏，横穿马路。
记得去年的一天，在河南理工大学门口附近，有一位60多岁的爷爷过马路时，看见马路上暂时没有过往的车辆，就翻越护栏。没想到在翻越过程中，没抓紧护栏，失手摔在了马路中央的护栏旁边。当时，我和妈妈正好路过，亲眼目睹了整个过程，那位爷爷在摔倒后就昏迷了。所以我想告诉大家，翻越护栏、横穿马路是非常危险的，即使没有车辆过往，我们也要遵守交通规则，因为意外可能随时都会发生。
我想对那些不遵守交通规则的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们说：过马路时，一定要走斑马线或走天桥，千万不要翻越护栏，因为你们是我们小朋友的学习榜样。
安全作文 篇5
在生活中，大家说我是个胆小鬼，因为我怕这怕那，连一只小小的虫子也怕。所以，爸妈经常教导我遇到坏人该怎么样。这个不用他们说，我也知道。在大家印象中的我，会坐以待毙，任人宰割，可当我有时碰见几个像“小混混”的人时，我非但不慌张，反而冷静、沉着。一边用敏锐的余光扫视他们，一边走，这样的话，自己的威严就比“敌人”更胜一筹了。
生活中存在的安全隐患有很多，如：电插头、煤气、火等等，但只要保护好自己，时刻警惕，就不会遇到“危险”这个可怕的词了。
现在社会上的不良少年很多，如果没钱去网吧的话，他们便会采取“擂肥”这个措施。如果你遇上了擂肥，千万别惊慌，要看清对方的样子，事后再去报警，如果旁边有大人，可以找他们呼救！
下面就来说说我遇到过的一件事吧！
一天下午，我放学回家，有个戴眼镜的叔叔走到我面前，对我说：“小朋友，三三零怎么走，你可以带我去吗？我给你糖吃！“我想：“哼，用这种方法就想骗我，真是嫩了点，简直没门儿！”
我对他说：“先出五公司大门，右转、直行、上天桥，就到了。他说：“你能带我去吗?我给你糖。”我说：“不行，如果你真的是问路，可以找大人，为什么要找我这个小丫头呢？”说完，我一溜烟的跑了。
看，遇到危险就不可以胆怯，像我这样利用智慧，战胜危险。
虽说，“安全”、“危险”有时候是来自于天灾人祸，但它也可以掌握在我们手中，因为生命是自己的，只要保护好它，它就不会受到威胁，安全就会主动留下，危险也就会慌乱而逃了。
安全作文 篇6
年轻时曾有人问我：“如果人生可以重来，你希望能重新经历哪一个时段？”
我不假思索地回答：“我希望能重新再过一次大学生活。”
因为在入大学前，我就极其清楚自己未来的定位，知道可以从学校教育中学习到什么；清楚如何利用课余时间争取去一些单位实习，培养实干能力，以便毕业后能是“工作等着我去选择”，而非“如无头苍蝇般地到处去‘求’工作”；也不曾放弃参与校园活动……
因此，我的大学生活过得十分幸福无憾——学习到了也同时玩乐到了。
我一直认为这是上天厚待于我赐予我的“本事”。直到我自己做了母亲，方才彻然领悟到，我之所以能有今天一点“不一样”的成就，不被视为“平庸之材”，完全是靠着我的父母许多看是“无为”却是“有治”的教育。
父母对我的教育，也影响到我在教育自己孩子时的观念——
藏起自己对孩子的期待，不用“模具”去打造合乎“社会标准”样式的“哈佛、清华、北大生”，而是用爱心、细心、耐心、宽心与信心，去相信“上帝给笨鸟也准备有一些矮树枝”，天生我才必有用，世上没有无用的“废料”，什么样的东西都能派上或大或小的用场，总能在某些方面显现出其特有的价值。
不畏惧“给了孩子快乐的童年，就会欠他一个‘成功’的成年”。
放宽心去耐心等待孩子能像一棵生长在深山野地的花或树，自自然然从从容容地长大，或蔚然成荫，或缤纷多姿。
不假爱之名，去替他们施肥催长、修枝剪芽、抵挡风雨，让他们去经历风雨、经历严寒与酷暑……
让自己在“最安全”的传统教育思维上转个弯，去松开“应该”、“不准”、“不许”……捆绑孩子心灵手脚的枷锁，让孩子能按照自己的心志，以他自己的速度，去寻找到自己的人生“坐标”，朝着或许平凡却不平庸的理想人生前行。
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