献爱心作文
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的献爱心作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
去年5月12日汶川大地震,许多人都向灾区伸出了援助之手,5月17日东方今报网站郑州快乐伙伴群举行了一个“为灾区献爱心义卖活动”,我是群中的一员,也报名参加了。
我提前做了许多准备,把家里的能放书籍和玩具的地方全扒了一遍,挑出了一些比较新的、我看完的儿童书籍,又翻出了一些干净的、能吸引小朋友的玩具。我拿着精心挑选的的书和玩具,来到了指定的地点。到了那里,我看见在两棵大树中间有一个红底黄字的横幅,上面写着“向灾区捐款义卖活动”,在前面的长凳上有许多群里的小伙伴拿来义卖的东西,长凳的后面有一个阿姨从自己的服装店里拿来的新衣服,许多路人正在领着孩子问他们:你这个喜欢不喜欢,要买下来吗?我赶紧把自己的书和摊开,等了起来,时不时还喊道:“这是我们的义卖活动,大家都来买东西献爱心吧!”过了一会儿,果真有人领着孩子来买我的东西了,他们一会儿翻翻书,一会儿摸摸玩具,很快,我的两本书就卖出去了。半小时后,我的东西已经被买走了好几样,得到了十几元钱,我把这些钱交给了这次活动的组织者阿姨。活动结束了,阿姨数了数钱,激动得说道:“这次小朋友和大人干得都不错,一共捐款钱数是八百多元,谢谢大家对我们的支持。”然后,以“郑州快乐伙伴群”的名义汇款给了红十字会。
虽然我献给灾区的钱不多,但是我也向灾区送出了一份爱心,我祝愿灾区能平平安安,重建家园,为此我也感到很自豪。
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我们班的曹佳明同学,他的父亲在他上小学一年级的时候就去世了,母亲独自在外打工,本来他的家庭就很困难,现在曹佳明同学又得了肾炎,无疑是雪上加霜。他们家为了给他治病已经是一贫如洗,家徒四壁了。由于无钱治疗,他脚肿得不能动弹,只能在家里躺着,病情也在一天天的恶化。
班上的同学们知道了这件事后,纷纷要求捐款,希望能帮助他。大家捐了很多钱,有1元的、5元的、10元的、100元的…。。这些钱有的是从家里要来的,有的是存起来的零用钱,有的是压岁钱,你看,连我们班最困难的谢琳同学都向家里要了35元钱来捐,还有一些同学家里不是很富裕,也捐了100元。我本来也想问父母要的,但这次我想靠自己的力量帮助他,所以我把爸爸给我买书、买玩具的钱省了下来,全部捐了出来。老师和同学们都希望曹佳明同学能早日康复。
学校知道了我们全班捐款这件事后,非常感动,马上号召全校师生开展收废品献爱心的活动。让同学们家里拿废品来,等卖了钱,再全部捐给曹佳明同学。众人拾柴火焰高,通过我们的努力,最终我们捐了1万多元钱给曹佳明同学。虽然曹佳明同学只有广播里说了几声“谢谢”,但大家也都非常高兴。
曹佳明同学终于住进了医院接受治疗。真心的希望他能早日康复,快快复学。
在暑假里,我们“红星闪闪”小队决定去看望一位生白血病的小朋友。
可就在出发的前一天,我也生病了,高烧不退。接着,就是到医院打针,还要打好几天呢!这可怎么好呢?我怎么去看望那位生病的小朋友呢?
这时,我想起了雷锋叔叔。雷锋叔叔平时非常节约,自己舍不得吃,舍不得用,却常常去帮助那些素不相识的人。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一位大嫂丢了钱和车票,雷锋用自己的津贴买了车票给她;下雨天,他把自己的雨衣脱下来给背着小孩的妇女穿,把自己带的干粮让给她们吃;花两个多小时帮老大娘找到儿子,还帮她背包袱,为她买面包。雷锋就是这样永不停息地,全心全意地为人民做好事。我又想起了雷锋叔叔说过的话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔崇高的理想和愿望。雷锋精神时时激励着我们,我要向雷锋叔叔学习,以他为榜样。
于是,我决定捐钱给那位小朋友。我把自己的零花钱拿出来,妈妈又帮我凑了一点,托“红星闪闪”小队的队员们带给他。虽然我与他素昧平生,但是我能够想象得到他现在的生活状况:他的爸爸去世了,妈妈既要工作赚钱,又要照顾他。他生病了,不得不离开学校、课桌、书本、老师和同学。一个人孤伶伶地躺在病床上,病魔还随时有可能会夺去他的生命。想到这些,我就替他惋惜,为他难过。但我想:当他看到我们“红星闪闪”小队的队员们来看望他,收到我们带去的爱心后,一定会更有信心去战胜病魔的。我期盼着他能早日恢复健康,回到校园和小伙伴中间。
我跟他相比,生活得太幸福了。所以,我一定要珍爱生命,好好学习,长大以后尽自己的所能去帮助那些需要帮助的人。
中秋佳节来临,但这个中秋节有些特别,我们要和福利院的孩子一起过。
我们到了福利院,先跟随阿姨参观了福利院,原来这里的环境远比我们想象的要好得多。大门进去,沿着一条小道,小道的左边是操场,右边是游乐园,中间隔着一道花坛,花坛的左边是教学楼,右边是宿舍,花坛边环境优美,绿树成荫,天空有几只蜜蜂和蜻蜓飞过,操场上的草地绿茵茵,时不时有昆虫被这里的美景所吸引!
参观完福利院后,我们被安排和福利院的孩子们坐在一起听课,我们发现这里的孩子身体都有些缺陷,当大家走到门口,都停住了脚步,不敢上前,水晶老师就不停的鼓励我们坐到福利院孩子的身边,胆子稍微大点的同学这时也像躲避瘟疫一样躲避着他们,等心情平静后抬起头偷偷观望他们。坐在我前面的是一个得了侏儒症的孩子,我很好奇的打量着他,他回头看我时,我又马上低下了头,心在胸口怦怦跳,生怕他会觉得我在歧视他,会有芒刺在背的感觉。但过了一会,我们就淡然了,渐渐觉得他们和我们一样了,中间的界限被时间蚕食得所剩无几了,甚至感觉待在他们中间好温馨!
开始做月饼了,他们有的太矮了,够不着桌子,有的听力不好,但他们每个人都努力的做着,矮小的就使劲伸手够桌上的工具,听力不好的孩子则紧紧盯着别人说话的口形,努力琢磨着,做月饼的整个过程都让我震惊,月饼从他们手中成形,让我不由得愧疚起来,他们都能做好的事情,我们却未必能做好,说明他们并不比我们差。
做完月饼后,我们把月饼集中放在一个篮子里,水晶老师带着大家一起将月饼送给福利院的老人们,这篮月饼里凝聚了满满的爱,有我们小记者的爱,也有福利院孩子们的爱……