精选小学学作文900字合集5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学学作文900字5篇，希望能够帮助到大家。

小学学作文900字 篇1

　　随手又翻开吴非老师的《致青年教师》，回想着每个小小题目背后的故事，现在，似乎“的确有很难教的学生”这篇小随笔更能吸引我的注意，不禁让我为自己在现实教学中的无奈找到了些许安慰，即使心里明白有问题不应该从学生身上找原因。

　　“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”很早就听说过这句教育界的至理名言，而自己也对这句话是深信不疑，相信每个孩子都是上帝手中的一个苹果，虽然其中的一些因上帝的偏爱而被咬了一口，存在某些缺失，但美好的童心终将绽放它的光彩。而教师作为人类心灵的伟大工程师，其伟大的任务就是让每一颗美好的心灵继续美好下去。俗话说，梦想是美好的，但现实是残酷的。面对现实，我质疑过那句我深信不疑的话语，难道真的只是老师的问题么，难道是自己的太过失败造成了某些学生的现状么，难道真的没有办法了么……想到这，突然会有些对不住孩子家长们的意识，在家长的眼中，他们的宝贝是如此的出色，即使有些不足也显得微不足道，而在我的眼中，他们是有那么些不足。曾在想，如果是因为我而让他的孩子变成这样，那自己的可真是罪过大了。

　　在读过吴非老师的“的确有很难教的学生”这篇随笔后，内心的罪孽感稍稍减弱，尽管可能是在找借口，但也让我重新整理了自己的心理。每个学生的成长环境不尽相同，每位学生的自身素质也不尽相同，因此每个人在很长的学习过程中会有不同的反应，或许，在目前，在三年级阶段，对于他来说，未能达到应有的学习水平或学习状态，但是，这并不代表在将来的日子里，他会继续处于低潮阶段，每个学生的未来存在着变数，而我期待着那个向着美好的变数快点到来。

　　联想到班级里的学生A，性格内向，语言表达能力非常薄弱，一句简单的话让其说需要好几分钟，我曾多次花费小学科课时来给他补习基础知识，可惜收获甚微，让我一度觉得很无语，其家长似乎也很明白孩子的薄弱处，也表示很无奈。学生B，聪明灵活，却也过于调皮，对“学习”一词没有什么概念，课堂上总是无法很好地控制自己的行为，自律性较差，但通过和他的私底下交谈，发现他的“懂事”，对老师和家长们每天念叨的长篇大论都铭记于心，可就是无法付诸实践，为此家长没少操心。()学生C，大致情况与B较为相似，不同是他们家长的反应，相比而言，学生B的家长为孩子付出的更多，所采用的教育方式也较为温和，而C学生的家长过于溺爱孩子，也导致了孩子性格上的某些不足。

　　或许，在目前来说，这些学生可以称为“很难教的学生”，也一度让我感觉力不从心，在他们身上花费的时间比在一群学生身上花费的都要多，但结果往往不令人满意。就要一些“贴心”的学生来对我说，“老师，别管他了，他一二年级的时候就是这样的。”面对这样的“忠告”，从一开始的惊讶这句话竟从孩子的口中说出，到目前的无奈但依然期待着奇迹的`发生，而我需要做的应该就是拿出更多的耐心、爱心与恒心了吧。

小学学作文900字 篇2

　　今天，我家突然闯进来一只猴子，我正准备把它“捉拿归案”，不料，它却说话了：“飘飘。”咦？这只猴子会说话？还知道我的名字？没等我开口，猴子又说：“听说你讨厌学习，那么你愿意过猴子不学习的生活吗？”“嘿嘿~那我求之不得啊！”“好！”猴子说完，用手指点了一下我的额头，我眼前一黑，昏了过去……

　　醒来后，我发现旁边都是猴子，吓了一身冷汗。再看看自己，天哪！我什么时候长了一身的长毛！这分明就是一只猴子嘛！这时，我才回想起刚才那只猴子的话：你愿意过猴子不学习的生活吗？天，我现在居然正式成为了一只猴子！不知为什么，我有些后悔了……“没事的，猴子也挺好啊！都不用学习，无忧无虑，自由自在。”我自我安慰。这时，旁边的一位小猴子小心翼翼地问我：“你……你是……新来的……吧？”“是的，交个朋友？”“呵呵，好啊！我叫沁沁。你呢？”“我叫飘飘。”“哦。你饿了吧？走，我带你去摘香蕉吃！”说着，沁沁把我带到了一棵香蕉树下。沁沁爬到了树上，摘下两根香蕉，给了我一根。我和沁沁狼吞虎咽起来。吃完，沁沁拉着我就往回走。“恩？你不吃了？”“是呀！我好饱好饱~”沁沁心满意足地拍拍肚皮。哦，我终于明白猴子为什么这么瘦了，原来只吃这么少！可我还没有吃饱呀！于是我对沁沁说：“沁沁，你先回去睡觉。我再吃一些。”“那我走了！”沁沁走后，我又来到香蕉树下。但是我这时才想起自己压根就不会爬树！唉~我只好眼巴巴地望着香蕉干着急。突然，一只大大的桃子不知从哪里砸到我的脚上。耶！这就叫做“天上掉馅饼”，不不，是“天上掉桃子”。我的运气真好哪！我拾起桃子，只不过刚咬了一口，手脚却不能动弹了，像被钉住了似的。接着，树丛中走出一个男人，用袋子把我一套，提着我就走了……

　　我被他带到家里。当我晕晕乎乎地醒来，正搞不清楚事实时，突然看见从里屋里出来一个女人，她对那个男人说：“哟，旧猴子刚死，新猴子又逮来了一个？”原来，这个人是一位耍猴的，他的猴子不久前死了。于是，他爬上猴山，正巧碰到了饥饿的我，他就把下了药的桃子朝我扔过来。而我的警惕性又不高，毫无防备地吃了桃子，手脚被麻醉了，他趁机把我抓了起来。所以，我便倒霉地成为了他的“挣钱工具”。

　　从此，耍猴人逼着我对观看的人们做抛吻、敬礼、鞠躬等动作。如果我心不在焉，他就用皮鞭狠狠地抽打我。一个月后，我被折腾病了，治也治不好。一天晚上，耍猴人盯着我，自言自语：“这猴子生了治不好的病，我还不如把它杀了吃呢！”“啊――”我惊恐地尖叫一声，而就是这一声尖叫，将我从睡梦中拉回现实。幸好，我还是人，完完整整的人，没有长毛，没有红屁股。刚才只是一场噩梦罢了！

　　我擦擦吓出来的冷汗，换好衣服，吃完早餐。当我背上书包，站在家门口时，一只和梦中一模一样的猴子出现在我面前，说：“猴子的生活不好过。请你珍惜现在的生活，好好学习吧！”说完，猴子就消失了。

　　啊？这难道不是一场梦？