感动文作文900字 篇3

　　我是一个戴着眼镜的高一学生。总觉得眼镜就像车窗上的那一层薄膜，车内的自己可以很清晰地看见车外的一切，而车外的人却无法透视车内的自己。

　　在这初来乍到的年头，我总是这么想。走路，埋着头，眼睛向远方投出一束沧桑的目光。少笑，板着脸，天真地认为那是“明媚的忧伤”。深沉的我总认为这世上有太多的血腥，就像阳光普照，却感受不到一丝的温暖。莫非是当我面对世界上一切值得感动的事时，已变得麻木不仁？变得容易和感动擦肩而过？或司空见惯得熟视无睹而铁石心肠？

　　我的心被无形的锁紧紧锁着，我还能感动得流泪吗？

　　“小珠，高一的生活好郁闷哦！好多同学我都不认识。”我低低地对以前同班的朋友小珠说，希望可以从她的回答中得到一丝安慰。好半天，小珠才回过神来，漫无表情地掠过我无神的双眼，淡淡地说了声“哦”。天啊，她竟然这般语气。本来以为友谊是天长地久的，没想到时间真可以改变一切，使往昔的密友变为今日的陌生人。我服了，同时又感悲哀。

　　从此以后，我更加沉默。即使在路上遇见小珠，也会尽量回避她的目光。而她似乎也很“配合”，总是像门前的过客般无言而行。我渐渐地发觉，在错的时间里，遇见错的人，是一种无奈。但又有什么办法？历史是一份沉甸甸的存在，过去的事叫我如何忘怀？

　　那天，我百般无聊地走进一家咖啡厅坐下，望见邻座的两个人。那是一老一少，小孩轻轻地把一块白糖夹进爷爷的杯中，用小茶匙不断地搅动着，茶面上泛起层层涟漪。而爷爷竟流出眼泪来。为什么？我有点震惊，突然想起以前我和小珠相处的日子。没错，当我们玩得疲倦时，会找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上肆无忌惮地跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。那时我感到很幸福，也很感激。难道……

　　我快步回到家，打开电子邮箱，有一封小珠的信：

　　“9月1日，你来找我诉说心中的不平，而我很平静。我怕我太热忱，反而会让你觉得我太过虚伪，而让你更悲哀。

　　已10月2日，我们已经好久没见面了。你还是很沮丧，我不想打扰你，想让你静静，于是我走过。

　　也许是我太过冷淡，你越来越惆怅。算了吧，今天周日，出来聚聚吧！……”

　　看看时间，已经过期了。但我的心却充满了阳光。后悔、自责、叹息、幸福如同铃铛和丝线串成串。不平凡的心之所以不平凡，是有一颗心在滴血，而另一颗心在宽容。此刻的温暖与感动是飘飘洒洒的春雨，滋润着每一贫脊的心田；是写在脸上的笑影，感染着每一孤单的扁舟；是义无反顾的响应，回答着每一真诚的祝福；是一丝不苟的配合，连结着每一独立的世界。

　　我终于明白，我们还能不能被哪怕一丝微小的事物所感动，是检验我们心灵的PH试纸。于是我含着微笑的泪，回复了小珠的邮件……

感动文作文900字 篇4

　　3月，美亦清冷。然而，有种温暖，却可以荡漾在心底、蔓延在掌心。

　　像往常一样，放学后，一个人独自的走在街上，到了车站，漫不经心的等候着公交车的到来。

　　人越来越多，公交车一辆接着一辆。人们一个接着一个，人也渐渐少了。车子空闲而来，满载而走。我依然优哉游哉的，等着空闲的公交车的到来。

　　久违空闲的公交车终于到来，不慌不忙的上了车，车上人并不是很多，所以便找了个靠门的位置坐了下来。

　　坐在椅子上，把书包翻托在腹前。车子缓缓地启动，我望着一路飞逝的风景，一天的疲劳慢慢涌上，我有力无气的靠在窗户边，任疲劳随着车子的开动而随走。

　　“叮咚滴答，乘客们，南园小学到了，下车的乘客请从后门下车，下一站，上步南天桥。”

　　烦躁的`提醒音响亮地飘入我的耳里，我的目光扫动了四周，落在了一位老爷爷的身上。

　　他理了理身上的衣服，右脚慢慢地伸出来，放在站阶上，右手握着站杠，左手驻在拐杖上。当车子停靠在车站内时，他艰难地迈出左脚，一小步地向前挪。

　　这时，司机叔叔手向前推进车档，又向右退了推，车子停歇在了原地。只见他小心翼翼地下了座位，走向老爷爷，他把双手衬托着老爷爷的右手，一步步地搀扶着老爷爷。

　　老爷爷艰难地向前迈着步子，速度极慢，但司机叔叔却不着不急地、小心翼翼地搀扶着他。到了下阶梯的时候，只见，他把老爷爷的拐杖交给售票员，把老爷爷的左手放在扶杆上，他那双结实而有力的大手拉着老爷爷的右手，身子微微下弯三十度左右，老爷爷慢慢抬起右脚，轻轻地下抬在第一个阶梯上。左脚也微微下抬，双脚终于战胜第一个阶梯。

　　接着，司机叔叔身子往后慢慢倒着走，当脚落地时，他双手托住老爷爷的手，以增给老爷爷力量，就像古人传内力似的，像极了。老爷爷似乎感到有力量似的，右脚有力地踩在了地上，左脚也迅速地落在了地上，双脚成功落地。

　　售票员阿姨把拐杖伸给了司机叔叔，司机叔叔把拐杖放在老爷爷的手下，慢慢搀扶着他走到比较平稳的地方，便转身就走了。

　　我向着窗外望去，只见老爷爷唇微微动了动，好像在向司机叔叔说声谢谢，双眼充满了激动，目送着司机叔叔走向车子。

　　车子又开始缓缓驶动，每个人脸上都多了一份敬佩之情。然而刚才那一幕幕就像放映机一样，放映在我的眼前，那之前的疲劳一扫而光，心里不禁多了一份温暖，任随着风吹，也随之不走。

　　下了车，抬头仰望那蔚蓝的天空，深深呼吸着空气，脸上不知不觉地多了一份久违的笑容，心中多了一份长久的欣慰：在这人海茫茫的人群中，总是生活着一些默默无闻的人，他们不辞劳苦，默默地为我们奉献着，帮助了别人，从不高调地喧华自己的“丰功伟绩”，把那一份份助人之乐默默地放在心底，让它们随着记忆的尘埃，封锁在感动中。他们很普通，却是我们这个社会的脊梁。

感动文作文900字 篇5

　　办公桌上，放着一个硕大的包裹，来自云南的广南，工整的字体，让我一下子记起他来。

　　他，朴实的穿着，四方脸，总带着微笑，显示着平和沉静；他说话不快，但有力，谦逊，透出一股别样的气质来。陈建东，2年前来到上海挂职学习的云南老师。那时，我还在澧溪中学，担任教务处的工作，他正好分在我的办公室，于是开始了我们2个月的相处。

　　“唐老师，我去听你的课吧！”第二天，他就对我说要听课，我也没有准备，也不好拒绝，就说：“好呀，是随堂课，原生态的，不一定好啊！”“没关系的，没关系的，我要学习学习！”于是，他进了我的课堂，课上，他听得很认真、很仔细，没有一点做作或完成任务的样子和意思，还不时地在本子上记着点什么。从课堂上出来的时候，路上，他一个劲地说：“差距太大，我们跟你们的教学差距太大！”，受了他的夸赞，我被弄得很不好意思，也不知道课堂上瞎扯了些什么。

　　在办公室里，他总是用本子在记着什么，每当我处理一件事情，他还会问我来龙去脉，有时还会问我怎么这样处理。其实他那时已经是广南杨柳井中学的副校长了，年龄也稍长于我，经验肯定比我丰富，他却这样谦逊的问我，我还有什么不能说的呢？倒是我自己的愚笨，或许让他失望了。2个月过去，他竟然记了一本。

　　空余的时候，他还拿起办公室里的教育杂志看，看得很专注，甚至到了爱不释手的地步。有一本上海出的《新教育参考》他尤其喜爱，只是这本杂志不对外发行，他订不着。我就把办公室里的几本送了他，他欢喜异常，后来他回去后，我也寄过几本，他也来电感谢。只是由于工作调动等原因，我再没有坚持给他寄杂志，很遗憾的。

　　说起他那里的学生，他神情会顿时暗淡下来，他说：“我那里的学生还很苦，家庭条件不好，有两个小女孩还读不起书，就靠我们五十、一百的给着过日子。”“他们好多同学住宿，上一次学要走三四个小时，全是走的。上海的小孩子真幸福，真快乐！”他这样不吝的帮助孩子，其实他家庭条件也不好，在那里，他工资并不高，而且还有二个孩子上高中，大儿子今年要高考了。我曾在电话里邀请他到上海来看世博，他婉言拒绝了我，我知道肯定是因为经济原因。他有一颗大爱的心，但他也有许多的无奈。

　　拆开包裹，是云南名贵的中药——三七花。听说云南的三七花涨得厉害，要二百多一斤，但他给我寄来了两斤多。当然我知道，这无法用金钱来衡量，在今天许多东西用金钱来衡量的年代，我被一种无法用金钱来衡量的东西感动了——那是一种珍贵的友谊，虽然有两年的不见，虽然我们的联系很少。他还给我写来了一封短信，说：“转眼间我们分别两年了，衷心感谢你对我的照顾，很想念你。千里迢迢难相聚，只有七花表心意。寻找机会来广南，那时我俩再相聚。”字虽不多，但情意绵长。

　　有时相聚不在时间长短，也不在距离远近，只要心的距离靠近！有的时候感动不一定轰轰烈烈，而在细微的事情之中。远在广南的陈老师，感谢你的心意！也祝福你和你牵挂的学生，日子，肯定会一天天好起来！