教师节的作文900字(2)
时间：2021-08-31教师节的作文900字 篇4
今天，是一年一度教师节。
静静打清早起床，就在想着送老师什么礼物呢?犹豫了一阵子，她突然想起自己花园里种的菊花。菊花的颜色可真多啊!有红的，有黄的，有紫的，还有白的，五颜六色，千姿百态。静静想：白色的花代表纯洁，红色的花代表火热。对，就送这两种颜色的花给老师!
来到老师的办公室，静静伸出她那圆溜溜的小脸蛋，向办公室里望了望，呀，一个人也没有。她走到老师办公桌前，看见语文书上放着一副老花眼镜，可爱的小静静仿佛看见了昨天晚上老师为我们批改作业一直熬到深夜在桌子底下，放着一本日历，上面写着“9月10日，教师节”这几个字。旁边还放着一瓶墨水和一个地球仪。静静把菊花放在笔筒中，心里暗自说道：“老师，您辛苦了。”还想着老师进来时，看见了这两束菊花，一定会很惊喜。她一边想，脸上还面带着微笑，就连嘴巴旁的两个小酒窝，都看得清清楚楚。送完花，静静回到了教室。
由此可见，每一个少先队员对老师是多么的尊敬啊，就像静静，在教师节的一天，她不仅把花送给了老师，还把她那一颗赤热的心献给了老师。真是一束鲜花表深情!
刚刚泛出鱼肚白，暗蓝的天空中，还有几颗调皮的小星星不愿意离开。东方，太阳慢慢地露出了笑脸，那金色柔和地光芒照射在树梢上，大地上，房子上，顷刻间，万物像披上了金色地轻纱。
笑笑也早早地起床了，哼着小调，迈着轻快地脚步向学校走去。笑笑为什么这么开心?因为今天就是教师节呀!她早就盼着这一天呢，上个周末，她独自来到野外采摘野菊花，为的是在教师节那天能为她敬爱地语文老师献上一束花呀!
想着想着，笑笑就来到了学校。她走到老师办公室的窗前望了望，老师不在。笑笑心里想：老师准是领着同学们又去打扫卫生了。笑笑小心翼翼地打开窗户，生怕被人看见。书桌的日历上写着“9月10日“是那样显眼，还有一本语文书和一副老花镜。就是这副老花镜，陪伴了老师多少个不眠之夜呀，笑笑眼前又浮现出那次的情景：
那次，笑笑生病在家，好几天都没去上学，课程落下了很多。笑笑上学之后，老师立刻为她补课。一次又一次不辞辛劳地解释分析，额头上都冒出了豆大的汗珠。笑笑心里想：风扇啊，你要转得快点儿该多好啊，老师就不会这样热啦!通过那次补课，笑笑的成绩赶了上去，还考了第一名呢!
笑笑在心里赞叹道：老师啊，您呕心沥血地教了我们三年，为我们付出了这么多，真不愧是人类灵魂的工程师啊!想到这里笑笑从书包里拿出两束野菊花，插在了插满钢笔的笔筒里。她想：老师累了，看看花就不累了。而老师不正如野菊花那般无私，那般坚强吗?
教师节的作文900字 篇5
今年是我们学校迎来的二十周年校庆，正好赶上教师节，就一块度过了。谁也料不到，老天居然不给面子，下起了毛毛细雨。但是没关系，再大的雨也浇灭不了我们对学校的感谢，还有一年我们就要离开母校了，这是我们度过的最后一个教师节，所以我们一定要快快乐乐的度过！
早上，我们班的电脑坏了，我们现在班里抄第二单元的词语盘点，我们女生来到了三年级五班，男生到了四年级五班，当我们进入三年级五班的时候，我差点忘了这是我们的班级，真的变了一个样，窗户边上放了好多鲜艳的花朵，橱子上放了好多图书，还有一个捐款箱，我们的垫子也被拿走了，变得很干净。
这时，大会开始了！先是李蔚校长在致辞，校长说的一番话让我很感动。开始颁奖了，我们班的周昕睿、荆沛坤获得了成才奖，纪兆蔚获得了励志奖，我真为他们感到高兴，如果我能站在那高高的领奖台上，该多好呀！我们又看到了音乐老师和庄子夏一起唱了《因为爱》这首歌，一开始我们还是以为是庄子夏自己唱呢，原来是和老师一起庄子夏的声音真好听，其中的一句“因为爱是人间的真情，因为爱创造未来，爱在希望就在。”让我非常感动。还有一句“将爱心一代代传下来，爱在阳光在，爱在，希望就在。”这一句给我的启示很大。
下午第一节课是数学课，王玥萌给张老师送上了一个礼物，上面画着一栋大别墅，还有一个保时捷汽车，张老师开玩笑的对我们说：“谁家要换房子就跟她借，谁家要换车，就跟她借。”这话逗得我们哈哈大笑，真有意思！让整个课堂的气氛格外的快乐和融洽！最后一节课是语文，王玥萌有给老师画了个大猪头，因为胡老师喜欢吃猪头肉，胡老师说：“这东西可长肉了！哈哈！”我们都被王玥萌的行为举止给逗笑了，也被胡老师这番话给逗笑了！
学校给我们发了我们学校的画册，里面有我们学校之前的面貌，还有现在的样子，让我们大家都很吃惊，学校原来是这个样子的，真让我们意想不到，我们现在的班级的这个楼是原来学校大门的位置，原来学校大门口还摆放了一个大石头（我也不知道叫什么名字），现在石头不知上哪去了？？还有我们班同学的照片比如：庄子夏啦，张津源啦、李卓函啦等等还有前几届的宋亚梦、马子晨、……还有奥运冠军张成龙，演员柴浩伟，主持人邵艳……还有一些已经找到工作的学生们回来拜访老师和校长……等等很多照片。
胡老师这个暑假去了草原，带回来的奶片分给大家，我们大家有的不舍得吃留给爸爸妈妈吃，有的贪吃的全部吃掉，有的吃掉一个……学校还给我们发了一瓶水，我们问什么水，老师说国水，我还以为是逗我们玩呢！原来这个水就是叫国水。
这是我们在学校度过的最后一年了，我永远不会忘记学校和老师，因为我们最快乐的集体，我要在这里祝所有老师：“教师节快乐！”
教师节的作文900字 篇6
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“一句流传了千年的诗句，生动的诠释了教师的伟大与崇高。在教师节这个不寻常的日子来临之际，我深深地祝福我亲爱的老师：愿您与春天同在！
三尺讲台是您展示风采的舞台，一块黑板记载着您拼搏的历程，一支粉笔写下了您对我们的希望，两尺教鞭是您演奏奉献之歌的指挥棒！
课堂上，您激情飞扬，用辛勤的汗水播种知识，引领我们知识的海洋中遨游，课下，您满怀爱心，用谆谆教诲浇开我们的心灵之花，点燃我们希望的火种。
您是砂石铺成路，承载一代又一代的人的梦想，您是浪花，推动我们求知的小舟，驶向智慧的殿堂。老师，您像园丁，精心的修剪着满园桃李；您是红烛，发光发热，牺牲自己照亮他人；您是蓝天，让我们在您的怀抱中自由翱翔！
老师，您不像牡丹那样绚烂妖娆却有着兰花般的温情与馨香；您不像玫瑰那样热烈奔放，却有梅花那样的凌风傲骨，您不与百花争艳，却有”待到山花烂漫时，她在丛中笑！“的渴望！
老师，加减乘除算不尽您的功德，诗词歌赋，颂不完您的伟大，希望冬天的梅花永不凋零，让我为您送上温暖的祝福，希望大海的浪花尽情澎湃，永不止息，让我诉说对您无尽的感激！
好人一生平安！祝福你，我的恩师！——这是绿叶对根的情意！
教师节作文第3篇
如果，人生如远行，那么在我蒙昧、苦闷的时日里，给予我光明的是她。、
如果，人生如旅途，那么在我迷茫、失向的时候，给予我方向标的是她。
如果，人生如大海，那么在我沉沦、深陷的时候，给予我援助的是她。
记得上小学时，跟不上，那时我虽然很小，但也知道上火；后来我上一年级了，本以为是不用学珠脑速算就解脱了，可是让我头痛的“数学”却又随之而来。直到她的出现，才让我看到了曙光，她抽出时间来给我补课，我知道是为了我好。所以每次我都会尽自己最大的努力去听讲。补完课了，她会骑摩托车把我送回家，也许那样一个可以为了学生而加班，负责任的老师，一生只能遇见一个，甚至永不遇见，我真的很幸运，因为我遇见了。
而且富有戏剧性的是，当我来到初中时，再次成了她的学生，我的幸运升级了！
和她共度了两年繁忙但也快乐的校园时光后，转眼间，又快初三毕业，又将再次离开她，又将离开她温暖而又严厉的呵护，独自去面向世界，面向未来，但我会记住您说过的never give up!——永不放弃！
一段段记忆，串成了儿时回忆的风铃。每一个风铃的转动都会使我心飘扬，我的老师，您就是那个使我心飘扬的铃音，因为您就是那个让我渴望外面的世界和鼓励我勇往直前的人！
如果时间可以倒流，我多么希望将那句儿时因羞涩却没跟您说的话，让我轻轻地说：“老师，我爱您！”
老师，我心中那朵最洁白的云，圣洁无比！您的付出，就像蜡烛一样，照亮他人却燃烧自己；您的汗水就像晶莹的露珠，滋润着我们却耗尽自己！
爱你，我的老师！教师节的作文900字 篇7
尊敬的老师：
您好!
坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。
只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。
那一天，您始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨。——师生关系如此紧张，老师，您有责任吗?
是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢?我说，该。
或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊?是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是因为有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是不是恩情?促进你们发展，算不算恩情?帮助你们实现人生价值，有没有恩情?这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢?
一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执著于教书，更应专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流;他会充满爱心，关怀每一个差生;他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也做得到!
我们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基矗相互感恩，就会让矛盾越走越远;相互感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果公民与政府相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建成呢?反之，如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?
尊敬的老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的!
【精选教师节的作文900字合集7篇】相关文章：
