风雨作文900字 篇3

　　当奢华与拜金成为时尚，朴素与节俭成为迂腐时，我觉得要倡导这样一种精神------让生活多一些磨砺。于是，我怀着敬佩的心情，读了这本书。

　　书中讲道，随着物质生活的优越，一些少年上学由妈妈开车送，放学爸爸开车接，身穿李宁，脚踏耐克，手拿文曲星，脖挂MP4，洋洋得意地炫耀。然而有这样一位少年，他总能在热闹的漩涡中旁若无人地学习。谁也不曾想到，差点被当成资助对象的他，父亲竟是当地很有名气的企业家，中考时，他拒绝了父亲送他去贵族学校，执意报考了离家一百多公里的高中，每周坚持自己骑自行车往返。我最欣赏他说的一句话：我不用名牌包装自己，但在将来，我必是名牌！

　　这本书让我想了很多很多……

　　孟子有云：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”历史长河中，有许许多多“人上人”都是吃过“苦中苦”的，如兴周八百年的姜子牙，从小家徒四壁，可他勤学苦读，直到年逾古稀才娶妻，但妻子也不堪忍受穷困潦倒而弃之而去，姜子牙并没有自暴自弃，终于在渭水河边得遇英主姬昌，从此他辅助周武王伐纣平天下，远大抱负得以实现。家喻户晓的诸葛亮从小父母双亡，背井离乡，寄人篱下，但通过自己的努力，成为了一位百战百神的将帅，巧舌如簧的说客，通晓奇门的方士，青史留名的良相！他们都是逆境中奋起的典范。

　　“生于忧患，死于安乐”，困难的生活使人坚强，而在“安乐窝”里，反而使人脆弱。朝代的更替正说明了这一点：开朝皇帝都特别珍惜马背上打下的江山，勤政爱民，因此有了“贞观盛世”，“康乾盛世”；而皇室的子孙都在龙椅上享受生活，于是越来越荒淫无度，最终被他人夺走了江山。

　　想想我们的生活，上一辈给我们预备了丰裕的生活，“宁可苦自己，也不能委屈孩子”正是这些父辈们的良苦用心让我们深受其害。记得报上曾写过这样一个事实：在中日夏令营中，发生一次火灾，中国的儿童都往楼上跑，结果无一生还；而日本的孩子冒着火跑下楼来，虽然被烧伤，但都幸存了。原因就是日本的家长具有前瞻意识，每隔一段时间就送孩子到乡下接受吃苦锻炼，经历各种风风雨雨。而我们中国的家长只知对孩子全面安排，小时候衣食无忧，长大了托人找关系安排工作，直到捧上“铁饭碗”，父母们才觉得是大功告成，是优秀的家长，殊不知这样做只会让孩子变为温室里的花朵，“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们的生活哪来的“风”？哪来的“雨”，又怎么能见到美丽的“彩虹”？

　　这样想着，我更加敬佩这位与众不同的高中生了，能抵挡得住利欲的诱惑已经很不容易了，他居然放着优越的生活不享受，还给自己创设“风雨历程”，我想，他长大了必是“名牌”！书中的少年告诉我们：让生活多一些磨砺吧，多一些磨砺，就会多一些坚韧，就会多一份变成珠贝的希望！让生活多一些压力吧，多一点压力，就会多一分坚强，就会拥有撑起艰难困苦的脊梁！

风雨作文900字 篇4

　　这是一块美丽而神奇的土地，雪山的豪气在这里挥洒，碧草的微笑在这里绽放。广阔的青藏高原——圣洁的雪域天使。在你的胸怀中，一样可以找到大漠孤烟长河落日的雄浑；在你的气质里，同样可以读出长风破浪直挂云帆的潇洒。你的一颦一笑，拂袖挪步，无处不流露着中华文明的气息，只因为你的躯体里流淌的，是华夏民族的血液啊！你用冷峻而雄伟的喜马拉雅标志自己的高洁与坚贞，你向世界宣告，不会屈服于任何苦难，不会改变自己命属华夏的心志。在最靠近阳光的地方，你期待着普罗米修斯的圣焰。

　　然而，就在这雪一般纯净，诗一般深邃，梦一般神秘的大地上，阴霾悄然而至？

　　在黑暗的遮蔽下，一双双丑陋的，如同魔鬼的手，疯狂的搅动着这里的宁静。直至悲号弥漫了天际，甚至，连神圣的火焰也难逃劫数。它们放肆地撕扯着太平。仿佛只有在动乱与硝烟中，他们的罪恶才能得以掩饰——它们这样认为。可却不知道，罪恶是无法掩饰的。它只会——欲盖弥彰！在这些魔爪的肆无忌惮中，漆黑的天空划过一颗流星，载着一声叹息——那是消逝的生命……

　　终于，你的人民沸腾了，全国人民沸腾了：纯洁的雪域天使岂容恶魔沾染？神圣的奥林匹克岂容邪恶玷污？怒火填满了胸膛，熊熊的火光将黑暗撕得粉碎。看着邪恶狼狈而逃，看着人民重享安宁，微笑似黎明的曙光照亮了心中的希望，神圣的火炬重新点燃你的坚强。你对昨天淡然一笑——那点伤痛算得了什么？它只能证明，中华民族是无坚不摧的民族；它只能证明，任何想拆散华夏儿女的意图都是妄作的；她只能证明，奥林匹克的圣火将在中国大地上开出空前绚烂的花朵！

　　冥冥中，你听到一缕琴声，铮铮然，扣人心弦。它使你联想到梅，迎风傲雪。在千芳俱殒的严冬独自绽放着美丽与坚强。仿佛听到她说：纵然没有和煦的春风，我依然会笑得灿烂；它让你联想到菊，笑对秋霜。在百花憔悴的深秋，毅然绽放着靓丽与高洁。仿佛听到她说：区区风霜，何以动摇我坚忍的风骨！它让你想到中华民族。中华，如梅似菊，乐迎挑战，笑对风雨。在历史的苍茫中，留下无悔的脚印。这铮铮琴音，不正是中华精神吗？它使困难低头，让挫折屈服，在风雨交加的天空，升起一颗不落的太阳！

　　琴声缭绕在耳边，你咀嚼每一个音符，忽又潸然泪下，你哭了，哭这坎坷的路途，哭这多舛的命运。然而，就在泪珠慢慢爬过面颊那一刻，你突然明白——路途因有坎坷崎岖而有价值，生命也因饱经沧桑而有意义。踏平坎坷，征服艰险，迎接你的便是风光无限！拭干泪，睁开眼，透过圣洁的火焰，你看到朝阳，满载希望。你高擎着火把，朝光明奔去。刹那，火焰与阳光一样明亮！

风雨作文900字 篇5

　　不经历风雨，怎见得彩虹？——题记 星期六，终于到来了。

　　这一天，我不知道盼了多久了，今天是军训汇报表演。但是，天上的雨还是在下，似乎还大了点；地上的风还是在吹，似乎还冷了点。而军训汇报表演也没因为风雨的到来而离去。 雄浑铿锵的音乐响起，我们站在运动场上，整装待发。“立正！”军官大吼了一声——表演开始了。 校长走了过来，深情的大声说：“同学们好！”“校长好！”“同学们辛苦了！”“为校争光！”我们齐声回答，铿锵有力。可是不知道是为什么，声音越大，风雨也大了起来！珠子纷纷扬扬的洒落在我的头发上，肩膀上。我不禁瑟瑟发抖。

　　阅兵式终于开始了。随着标兵的号子，我们一样跟着标兵，走到了跑道上。“踏步走！”我看着标兵的步子，把重音踩在左脚上。“齐步走！”“左右左，左右左。”我心里不停地默念着，眼睛也盯着标兵的步子，生怕走错了，影响了整个班。“踏步！”我用余光看着右边的同学，与他们对齐。“齐步走！”我心里又默念了起来。“一班一班，一二！”我们喊起了口号：“一班一班，团结如山，高歌猛进，勇往直前，一二三四，一二三四！”喊完后的几秒钟标兵又说：“向右看！”“一，二！”我抬起我的大腿，使力迈开来，虽然不是很标准，但我每次都尽力做好，不给班级拖后腿。“向前看！”“一，二！”我们心里默念了一声加油，然后迅速把正步换成齐步。我们绕着操场一直走。我很紧张，我能感受到背后那一道道炽热的目光。我们走到了我们指定的地方后，就停下来休息了。我抬头望蓝天，珠点丝毫没变小，反而越来越大了。

　　风，还是无情地刮着；雨，还是无情地下着。风每一吹，我的身子就冷一块；雨每向我倒一次，我的衣裤、头发就湿一处。不到半个小时，我就成了一个“大冰人”，我全身上下没有一处不滴水的。我的头发在到处滴水，但是我不敢把水挤出来。我想，如果挤了的话会不会全身都湿完了。事实上我全身早就湿完了。

　　终于，阅兵式结束了，我长吁了一口气。下面就是由每个班几个同学组成的方阵打军体拳了。他们的拳打得很标准，不过因为风雨的原因我无心欣赏。 风冷，雨大。我的头发直接性的流水了，一挤，就像打开了水龙头一样，水源源不断的流了出来。这根洗完澡之后是没什么了。我站在那里全身发抖。冷！我和后面的同学挤在了一起，过了很久，也没有一丝的暖意。我干脆直接和她背对背摩擦了起来，好久之后才有点热了。后来，我们十几个同学挤在了一起，不停地哈气（也许，这是唯一一个温暖点的办法了）站在一旁的家长看不下去了，直接冲过来为孩子打伞，把衣服、外套脱下来给她们穿上。

　　可是，家长没来的孩子怎么办？十几个人瞬间变成了几个人了，没办法，挤！ 我相信，这场风雨过后，天空一定会有最绚丽的彩虹！因为，风雨过后才会有彩虹，这就是彩虹给我们的风雨的考验！