小学优秀作文800字 篇4

　　下午六点钟下了班我匆匆忙忙拦了一辆的士就去参加野孩子们举行的团年活动了。下了车，一条条弯弯曲曲的路，沿着下去，欣赏着沿路的风景，不一会儿就来到了我们的烧烤阵地。这可是块黄金宝地啊！地势较平缓，有许多石头。一块石头，正好供我们坐，这种天然的“凳子”还是只有这儿才能享受哦，这儿就是我们的临时“餐厅”。(途中狐狸给我打了两次电话关心我是否已到）

　　到了之后最先看到的是我们的摄影师耗儿，他热情的招呼并且给我找碗筷，因为我到的比较晚，有的朋友都已经回家了，虽然小小的遗憾但并不影响我的心情。肚子似乎也感受到了我的兴奋的打起了鼓,看来吃饭的时间到了。我席地而坐,拿着准备好的碗筷开动，到处香气四溢了,口水早已在我的口中翻腾好久了,不管那么多我开动了.不知为什么这回的烧烤比平常的要好吃很多,或许是在大自然的料理下我的味觉都得到了提升呢.，另外，谢谢花花姐姐给烤了许多牛肉，韭菜，茄子等等。

　　饱餐之后，我们三五成群的围在火堆边聊天，诉说着我们各自的近况。不一会儿，那边雨嬷嬷的大火堆升起来了，燃烧吧！ 满天都是星光，月光，火堆也亮起来了。让我们听着音乐一起舞蹈吧！这时人们欢餐之后我们呼雀跃,分外热闹.脸上都挂满了笑容.他们相互牵着手,挤进人群,载歌载舞,好不热闹!他们融为了一体,大大火堆格外闪耀,把原来漆黑一片的夜晚一瞬间变成白昼。人们把整个火堆围了个水泄不通,他们跳着舞蹈,欢呼着,跳跃着.那欢笑声、歌声、尖叫声汇成一片。

　　然后就是放孔明灯，红的，黄的，蓝的，不同的颜色。透过薄纸，微微的火光依稀可辨。河边上，或三五成群，或成双成对，好像每个人眼里都盛满了期许和希望，就在孔明灯升空的一瞬间，以微笑的形式迸发。就像是被厚厚的积雪湮没了整整一冬天的麦种，突然之间绽放，吐出新芽。

　　孔明灯就像了解人们的心思一般，慢慢的飞向空中，优雅的画出一条淡淡的弧线。然后越飞越高，越飞越远。最后，只是在人们看不见的某个地方，轻轻坠下，熄灭。或许是落在谁家飘满落叶的屋顶，或许是长满枯草的小院，亦或许是落在某个荒废许久的工地或废料场上。第二天被清晨的露水打湿，被匆忙的高跟鞋踩烂，或者是被勤劳的清洁工人扫进垃圾桶里，如此而已。即便是踩烂它的和放飞它的是同一个人，就在孔明灯被踩烂的一瞬间，在他们脸上也找不到任何的迟疑，同样，也没有那种笑脸，那种承载着太多期许和希望的充满生机的脸。

　　微弱的光芒像一只只萤火虫般美丽，带着我们的美好与希望越飞越远。

小学优秀作文800字 篇5

　　昨晚是平安夜。晚上，爸爸、妈妈带我去金花吃牛排。我觉得牛排真好吃，我最喜欢吃那里的牛排了!吃完饭，爸爸、妈妈还带着我去买礼物。我挑了一双红色的雪地靴，还挑了一件毛绒绒的毛衣。我马上就把新衣服、新靴子都穿上了，我觉得真开心!最有趣的是晚上我们回家后，去了我们楼下新开的一家酒吧。那里有叔叔阿姨在唱歌。我坐在小椅子上听他们唱歌。我是那里惟一的小朋友，叔叔阿姨们都夸我真乖、真安静。

　　今天是平安夜，我们在家玩了个游戏。我们先把家布置得漂漂亮亮，小朋友们来玩了。一个小朋友扮成圣诞老人，但是样子怪怪的，就像怪物一样。我们喊起来：“圣诞老人，给我礼物……”圣诞老人粗声说到：“不行不行，要睡着的小朋友才有礼物。”圣诞老人失望地低声说：“这些小朋友连这么基础的都不懂。”他一边说一边慢慢地走远了。小朋友们连忙开始装睡。过了一会儿，大家都“睡着”了，有些还打呼噜呢!我偷偷地睁开眼看圣诞老人的行动。

　　今天晚上，我很兴奋，因为又迎来了圣诞节前的平安夜，我们可以包平安果，吃平安果，给亲朋好友送美好的祝福，明天一早还可以收到圣诞老人送的'礼物，哈哈，想想我就乐的合不拢嘴了!为了让我们度过一个快乐的平安夜，老师都体贴的没有布置家庭作业。吃过晚饭，妈妈就带我去逛商场了，节日的夜晚可真热闹，商场里布置的真漂亮了，有圣诞树，有彩灯，还有圣诞老人呢!逛商场的人也很多，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。我和妈妈逛了一会儿，给我买了点好吃的，又买的几张包装纸，我们就回家给上夜班的爸爸包平安果喽!

　　平安夜是一个神秘的夜晚，在这个时候要吃苹果(苹果就是平安果)。听说只要在24号这天夜晚的十二点吃平安果这年就会平平安安。当然，那天晚上我们全宿舍也都充满着好奇，吃了带有秘密的平安果，但不是在十二点。可是每个人还是在心里默默地许着自己的愿望。这时，我想到了一件事大声的喊了出来。

　　今天是平安夜，那么明天就是圣诞节了。大家快乐吗?快乐!当然快乐哟!因为今天是非常热闹的。今天晚上我们全家三口被邀请去参加一个圣诞Party，我可高兴了。到了晚上，爸爸开着车来到地点。在入口，有两个和蔼可亲的圣诞老人给孩子们分发礼物，我拿到了一块巧克力和一个毛茸茸的玩偶。走进那条黑黑长长的神秘“隧道”，哇!里面被装饰得五彩缤纷，一棵棵美丽的圣诞树，闪烁着五彩的光芒，窗户上挂着一个个圣诞花环，而且还散发出一股饼干和奶油的香味，还有免费供应的零食和饮料

小学优秀作文800字 篇6

　　一、说教材。

　　为了更好的引导学生，让学生懂得关注生活，关注社会，达到读写结合说真话抒真情的目的。我选择了一则新闻材料：《中国专家谈伊拉克战争》。在读写结合的基础上，让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点。围绕第二次海湾战争，你能说些什么，又由此想到了什么。仁者见仁，智者见智。因为生活是写作的第一源泉，有了这样的生活素材，我相信学生一定能够写出好的文章。

　　本节课的训练重点就是让学生说真话，抒真情。

二、说教法。

　　为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生的写作激情，圆满的完成这次的教学任务，我采取了以下的教学方法：

　　1、谈话法。通过谈话给学生以亲切感，进一步缩短师生之间的距离，加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情。

　　2、分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长。让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论，各抒己见、畅说欲言。

　　3、巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候，老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津，让学生茅塞顿开。

　　4、当堂评定法。学生写完作文之后，小组评改后，当堂进行评定，选出几篇典型的文章集体点评，对他们的优点闪光之处当众给予表扬，尤其是有创意的地方给以热情的鼓励，增强他们的成功欲。对于一般的文章，指出需要改进的地方，以帮助其提高写作水平。

三、说学法

　　为了让学生更好的的完成这次写作任务，我将采用以下几种学习方法：

　　1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后，让学生参与到小组中去，发表个人的看法，听取别人的见解，共同探究。

　　2、快速成文法。通过共同商讨，把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思，倾注于笔端，变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言，提高自己的写作表达技巧。

　　3、学生修改法。个人自改后，分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流，提高他们鉴析文章的能力。

　　4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨，共同提高。

四、说教学过程

　　（一）与学生谈话，增进师生的感情，并导入新的课程内容。导入语：街头巷尾，茶余饭后我们听到最多的是什么？我们全世界人民都在关注着什么？那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻，那残酷的战争还在继续着，那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争，你想说些什么，或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。

　　（二）发放材料，阅读材料。

　　（三）小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组，可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。