关于小学优秀作文800字十篇

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学优秀作文800字10篇，希望对大家有所帮助。

小学优秀作文800字 篇1

　　在晚上8点左右的时候，我们一行六人去青少年活动中心打乒乓球，在那里我们度过了快乐的2小时。余兴未尽的我们决定去广场撒撒疯。

　　到了广场，我们首先感受了雪的深度，雪没过了我们的膝盖。乘我不注意，同学们围上来，齐心协力，把我推到了厚厚的雪地里。待我出来时，已变成一个超级雪人了。奇怪！我竟然没有感受到丝毫的寒冷，体内反而升腾起欢笑的热火，这热火烧遍我的全身，融化了冰雪。

　　在广场中心，我们发现，照明灯的束束灯光好像一个个回收站，在“吸”着雪。灯光照着的小雪花闪闪发亮，跑近一看是五瓣雪花，第一次看到如此细小精美的雪花，真让我们叹为观止！

　　有人提议写字画画。哎！冰天雪地的，没纸，没笔怎么画，怎么写啊？不要着急，洁白的雪花铺在地面上，不就是天然的纸张嘛，我们灵动的手指不就是的画笔吗？我们写了超大的英语单词，又写了自己崇拜的明星。我们的“马怪才”有个特别的爱好—画“便便”，在这大好的地方，他怎么能错失良机呢？于是他画了一个超大“便便”，在我们的帮助和加工下，一副栩栩如生的“便便”图竣工了。

　　好了，给大家换个胃口吧。我们到最滑的地方体验比滑滑梯还要好玩的“上坡”比赛。在广场表演节目的地方，有有四个坡，别看它们平时不起眼，今天却成了最亮的看点。我们竭尽全力，使劲往上爬，可是费了九牛二虎之力，好不容易爬到坡中央，脚底下稍一打滑，便哧溜滑下去了。下去时，容易多了，但是如果你掌握不住速度，把握不好时间，那你就会倒在雪中—下一个雪人又可能就是你！

　　现在夜已很深了，我们开始往回撤。对雪情有独钟的我们，做出傻傻的举动：在雪地上打滚。没想到，这一滚竟滚出了艺术。我们躺在地上，手脚并用，创造出了一只只美丽的蝴蝶。

　　俯瞰大地，留下了我们青春的足迹—一只只翩翩起舞的蝴蝶和我们展望未来的心灵寄语。

　　玩渴了，我们找来干净的雪，一把塞进嘴里，那种冰凉的感觉真是荡气回肠。有同学担心会生病。我说：“不干不净，吃了没病！”

　　突然间，暴风雪来得更加猛烈了，我们也加快了回家的步伐，但并没有停止谈笑的话语。

　　我说：“凡是伟人，几乎都有过傻傻的举动。这不但锻炼了他们的身体，更磨练了他们的意志，成熟了他们的心灵。如果明天生病了，那是大自然赐予我们的厚礼。如果不生病，那就证明我们这辈子都不会再生病。如此严寒我们都能挺过去，还有什么我们挺不过去的呢？我们就是要顶风冒雪勇敢前进！”

小学优秀作文800字 篇2

　　我天生就是乖乖女，小朋友们管我叫小羊羔。

　　班上比我个子小的男生都敢欺负我。他们用我的橡皮、抢我的铅笔、还偷走我的卷子，看着老师说我，他们哈哈地开心大笑。甚至有时还打我、踢我，我除了躲到女卫生间里偷偷地哭泣以外，没有一点办法。

　　这不，胡人圣又莫名其妙地不知为什么踢了我肚子一脚。疼得我直掉眼泪。正当我又躲在女卫生间里抽抽噎噎之际，我的好朋友程飞不知道什么时候冒了出来。她同情地看着我，长长地叹了一口气说：小羊羔啊小羊羔你什么时候才能变成大灰狼呢。我用手背抹着满脸的泪水无可奈何地摇了摇头。程飞咬紧了牙关，两眼瞪圆了死死地盯住了我。忽然，她一把抓住我胸前的衣裳，使劲摇晃着我狠狠地说：“你不会变成小蛮女么？用你那个尖尖的指甲去挠他、去掐他，还不服，就用那付白白的牙齿去咬他，你看他还敢欺负你吗！看着程飞那恶狠狠的样子，我挂着泪花的脸上露出了笑容。程飞松了一口气，眯着她那双坏坏的小眼睛说：你一定能变成的，要对自己有信心。我再来帮你一把。说完她叫我闭上眼睛，学着济公的样子口中念念有词“噢……嘛咪嘛咪讧，淑女变蛮女！小淑女快快变成一个小蛮女，噢……嘛咪嘛咪讧”。她边念咒边绕着我转，还向我的头上吹着气，说完，用手指在我的脑门上轻轻地这么一点。说道：成了。你已经是小蛮女了。你不用怀疑，谁再敢欺负你，你一定有勇气保护你自己了。我向你表示祝贺。

　　经过程飞这么一折腾，我忽然感到，也是，我干吗要怕他们这些小男生呢，别看他们那付张牙舞爪的样子，只要我敢于还手，他们还不一定有胆呢！

　　果然，我是三年不飞，一飞冲天，三年不鸣，一鸣惊人。从此，谁再敢欺负我，我就叫他胳膊上留下三道血印，那些挑衅的胆小鬼们即便逃到男卫生间我也绝不放过，一定要追杀到底，让那些自以为是的家伙吃足苦头为止。从此我声名大燥，蛮女的雅号不径而走，而且级别从杀鸡蛮女升到宰猪蛮女，最后我升到了最高级的金刚蛮女。

　　现在再没有人敢于欺负我了，还有不少小男生对我顶礼膜拜佩服之至，甚至有时还要拍拍我的马屁，给我送上一块巧克力。但我不以为然。因为直到现在为止，我自以为我仍然是一个淑女，一点也不蛮。因为我懂礼貌，讲文明，和大多数的小朋友们感情都好极了。只不过通过程飞的点拨，我懂得了怎么保护自己。

小学优秀作文800字 篇3

　　一、说教材。

　　为了更好的引导学生，让学生懂得关注生活，关注社会，达到读写结合说真话抒真情的目的。我选择了一则新闻材料：《中国专家谈伊拉克战争》。在读写结合的基础上，让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点。围绕第二次海湾战争，你能说些什么，又由此想到了什么。仁者见仁，智者见智。因为生活是写作的第一源泉，有了这样的生活素材，我相信学生一定能够写出好的文章。

　　本节课的训练重点就是让学生说真话，抒真情。

二、说教法。

　　为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生的写作激情，圆满的完成这次的教学任务，我采取了以下的教学方法：

　　1、谈话法。通过谈话给学生以亲切感，进一步缩短师生之间的距离，加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情。

　　2、分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长。让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论，各抒己见、畅说欲言。

　　3、巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候，老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津，让学生茅塞顿开。

　　4、当堂评定法。学生写完作文之后，小组评改后，当堂进行评定，选出几篇典型的文章集体点评，对他们的优点闪光之处当众给予表扬，尤其是有创意的地方给以热情的鼓励，增强他们的成功欲。对于一般的文章，指出需要改进的地方，以帮助其提高写作水平。

三、说学法

　　为了让学生更好的的完成这次写作任务，我将采用以下几种学习方法：

　　1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后，让学生参与到小组中去，发表个人的看法，听取别人的见解，共同探究。

　　2、快速成文法。通过共同商讨，把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思，倾注于笔端，变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言，提高自己的写作表达技巧。

　　3、学生修改法。个人自改后，分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流，提高他们鉴析文章的能力。

　　4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨，共同提高。

四、说教学过程

　　（一）与学生谈话，增进师生的感情，并导入新的课程内容。导入语：街头巷尾，茶余饭后我们听到最多的是什么？我们全世界人民都在关注着什么？那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻，那残酷的战争还在继续着，那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争，你想说些什么，或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。

　　（二）发放材料，阅读材料。

　　（三）小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组，可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。