学生描写小学的作文800字

时间:2021-08-31

关于学生描写小学的作文800字十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的学生描写小学的作文800字10篇,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文800字 篇1

  早听说要去木兰草原,我一直很向往木兰草原到底是什么样的呢?是不是和电视上看到的一样,有大片的青草、成群的牛羊呢?是不是和古诗里写的一样,风吹草低见牛羊呢?木兰草原有什么好玩的呢?带着无限遐想,我沉入了梦乡……

  星期六早上,我很早就起床了,整理完毕,我和妈 妈迅速赶到集合地点。我们到达的时候,已经有好多同学提前到了。等了一会儿,终于开车了。导游拿出话筒,让我们表演节目,同学们个个跃跃欲试,有的表演单口相声,有的讲故事,有的唱歌,每个节目都很精彩。

  下车了,我们排着整齐的队伍来到木兰草原。走进一看,草原可真大,有好几座山呢!里面有圆圆的蒙古包,还有一群群羊和骆驼。我们在草地上放风筝、玩溜溜球,坐在小羊身上照相,个个都很高兴。

  过了一会儿,我们开始玩集体游戏,有词语造句、英语游戏和数学速算游戏,同学们都很踊跃。最好玩的是英语游戏了,规则是:必须有才能做出相应的动作,如果没有,就保持不动。第一轮,很多同学都失败了,我心里想:我一定要努力。到我了,我牢记游戏规则,坚持到最后,拿到了自己想要的奖品。

  下午,我们先去滑草,上去时,我累得气喘吁吁,但一想到马上要滑草,就觉得一点也不累。终于轮到我了,我看着下面的万丈悬崖,害怕极了,但为了感受一下滑草时的兴奋,我还是硬着头皮坐上去了。出发了,我开始觉得还好,心想:一点也不刺激。刚想完,我们坐的小船像按了加速键一样,直往下冲,还有一些水飞溅在头上、脸上,我一路尖叫着,终于下去了。我大口大口地喘着粗气,嘴里自言自语着:天哪,下次再也不玩了!

  到了自由活动时间,我直奔玩水上碰碰船的地方。我们钻进碰碰船,准备开始一场水上大战。我早就和宿嘉琳商量好要撞侯嘉锐,我们一个从前面进攻,一个从后面进攻,撞得他晕头转向。

  玩了碰碰船,我们又去玩骑马,刚坐在马背上时,我真害怕,妈 妈说:自己选择的骑马,即使害怕也要坚持,慢慢就好了。我们几个小孩在驯马人的带领下骑马绕了一圈,我骑的那匹马很有意思:它喜欢听唱歌,我一唱歌它就点头,我唱的声音大,他的头就点得快。一圈结束时,我还不想下来。后来听妈 妈说,马一天跑得很勤苦,它们身上都是汗时,我有点难过。

  时间过得真快,我们结束了一天的草原之旅,但我会永远记住这次旅行的。

学生描写小学的作文800字 篇2

  有些时候,我们总认为大人们不可以理解,自己才是正确的;有些时候,我们总认为“亲情”只是一句用于不同场合的套话,而从没有理解过这个词的真正含义;有些时候,我们总认为亲人的爱是天经地义的,从未想过要回报些什么……

  但是,当我读过龙应台的《目送》后,彻底改变了我曾经的这些幼稚的想法……

  “我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。”当我看到这句话的时候,心猛地一震,继而涌出一股莫名的伤感——华安的一举一动都牵动着妈妈的心,可是,他没有再像小时候那样不断的回头,而是选择了将背影送给他的妈妈。因为,他已经长大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那个依赖母亲的小华安了,他不再是那个用怯怯的眼光看周围的那个小孩子了,是这样吗?还是他忘记了?他没有看到,妈妈的眼神一直都随着他的行进而移动;他没有注意到,妈妈的眼神一点点的燃起希望然后又一点点的暗淡下来。

  这难道就是作者所说的那个“父女母子一场”的定义吗?那个被告知“不必追”的那段小路吗?不,不止这些,还有父女,还有那个张望父亲背影的女儿……

  记得在作者在那天,父亲骑了很破的车子送她,将她送到离学校很远的地方,原因就是车子太破,怕影响女儿的形象。而当时的作者呢?她是这样写的“直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁“,虽然她知道父亲出于好心,不想让她蒙受阴影,但她是多么希望父亲能把她送进校园啊,懂事的作者知道父亲的苦衷,没有央求,而是默默的理解了父亲,望着他渐行渐远的背影,没有追。这应该就是亲人之间的理解吧,这样的背影,凄凉且难忘。

  “我总是在暮色沉沉中奔向机场”,这句话是那样的简单明了,但却是给我了深深的思考:作者为了照顾父亲,甚至自己的裙子上都沾上了污迹;为了多陪陪自己的父亲,宁可在夕阳西下的时候奔向机场,赶最晚的飞机……这一切,是不是应该让我们学习呢?

  我们总说自己已经长大,可是给亲人们做过些什么呢?我们注意过他们在我们身后的祝福和期盼吗?我们感受到他们期待的眼神吗?我们凝视过我们的亲人离开的背影吗?……

  不要让我们的亲人也因我们而伤心和失望,不要让那满腔的祝福变成没有主人的青烟,不要让亲人的目光从期盼变成伤感……

  想要珍惜这些关爱,就要从点滴之事做起,从理解做起。

学生描写小学的作文800字 篇3

  我望着那碗已经空空如也的牛肉面,两朵泪花已经在眼睛里转来转去,想冲破眼框。在泪花中那一位老奶奶与她的孙子的身影依然还很清晰……

  今天中午,爸爸妈妈没有在家,在桌子上给我留了10元钱让我到外面去吃东西。我暗想:哈哈,今天中午又能大玩特玩了。

  我攥着钱就出了门,想马上吃完东西后就回来玩电脑。我跑到了最近的一家面馆,我一进去就一屁股坐在椅子上叫道:“来一碗牛肉面!”“好的,请稍等,马上就来。”我在座位上张望着这个只在二十几个平方米的面馆:这家面馆的墙又黑又黄,可能是经过很久的烟熏造成的吧。在墙角的蜘蛛网有着一台老式的电风扇正在左右摇摆着。一丝阳光从玻璃门透到了那一排排还在闪闪发亮的桌椅板凳上……“牛肉面来啦!”服务员穿着朴素的衣着,胸前系着一张像一个满脸沾着污泥的孩子似的脏兮兮的围腰,手中端着那碗让人垂涎欲滴的牛肉面。

  服务员小心翼翼地把面放到了桌子上后便长扬而去。我拿起筷子正准备吃的时候,一位老奶奶带着一位小朋友也进了面馆。老奶奶看起来六、七十岁左右,身上穿着厚厚的棉衣,袖口上还有几个补丁。那个小孩衣着也很差,穿着很土的衣服,裤子上的几个大洞透露出了他那脏兮兮的膝盖。

  老奶奶和小朋友找了个靠门的座位坐了下来。老奶奶用沙哑的声音叫服务员来一碗牛肉面。这时,她从衣服里掏出一张皱巴巴的五元递给了服务员。过了一会儿,服务员端着牛肉面放到了她们的桌子上。老奶奶对小孩说:“童童快吃吧,凉了就不好吃。”“奶奶,您怎么不吃呀?”“奶奶没钱了,买不起,你快吃吧。”“奶奶您吃吧。”“童童快吃,奶奶不饿。”

  奶奶把牛肉面面推到了童童面前。“我也不饿,还是您吃吧。”童童把面推到了奶奶面前。“童童快吃,奶奶不饿,听话,快吃。”奶奶又把面推到了童童面前。童童看了看奶奶,又看了看面,便大口大口地吃了起来。奶奶见孙子在吃了,便在一旁嚼着一根酸萝卜,满脸皱纹的脸上浮现出一丝微笑。

  我在旁边看着,心里突然感到一阵心酸。老奶奶让孙子吃面,而自己却喝西北风。可我们哪一个父母长辈不爱自己的儿女呢!哪些父母不是让孩子吃好穿好,自己就勉强吃差点穿少点就行了。天下的父母长辈们都是值得我们去敬佩啊!

  想着想着,那一位老奶奶和她的孙子的身影又出现在我的眼前,余光里还又看见了那碗冒着热气的牛肉面……