学生描写小学的作文800字(3)
时间：2021-08-31学生描写小学的作文800字 篇6
为了积极响应老妈说的走出去的号召，为了应小晴的邀请。本人于伟大的建军节之际，无比豪迈的出门了。近一个月大门不出二门不迈了，路桥城一点值得眼前一亮的变化都没有，她只是机械性地运转着，将无数人的生命镶嵌进城市密密麻麻的皱纹里。城市，选择在七月的夏日阳光中就此沉沦。好多的人，好多的人，一个个面无表情却像游鱼一般提防的走过。冷漠，冷漠，还是冷漠，即使阳光热烈得让人几近昏厥。
在超市里，小晴在洗漱用品区里风卷残云般扫荡，毫不顾及商品说明这一些，一边还对推销员的介绍兴趣浓厚。我将她的战利品一一各归原位，重新淘选，反复的查看说明，比较价格。小晴评价说：你的身上具有中年妇女的精明与智慧。
吃完午饭，毫无目的地溜达，信步来到了老街。老街很老了，在明清时期鼎盛一时。我对老街的感情极深。可以说，在六七八岁这段充盈着孩提最美回忆的日子里，总有老街的剪影：那个庙中呲牙咧嘴、怒目圆睁的金刚曾经唬得我连夜做恶梦；那个戏台前的我无暇顾及台上的花好月圆，只对台前小摊上的美猴王面具念念不忘，戏散场时，已经熟睡在父亲的背上，听路人踩着青石板上的脚步声，很有节奏，却仍在呓语：爸爸，馄饨！
相比而言，我对现在的老街不免有些失望。那些花大把钱翻修的建筑，那倾力打造的集观光、购物于一体的现代购物街，让我觉得陌生与隔阂。石板路依旧，走在上面，我却再难找回当年那份饱满的感动。于是，在街边商贩半试探半问询的目光里，我迷路了！我像候鸟一般失去了自己的方向，不是因为糟糕的方向感，只是再也找不回南方。但是有些人、有些事，总不忍苛责。
坐在一家小门面的理发店里，装模作样地翻着郭敬明的文章，目光却紧随着那位儒雅的中年理发师的剪子在小晴的头上一通摆弄。一剪子下去，一把头发毫无生气地卧在掌心里。那“咔嚓”一声，震得我心疼。女孩的长发记录着多少成长的烦恼和不为人知的青春秘密，以及羡慕、嫉妒、痴想等一系列复杂的情感，就这样绝决的作了了断。我想到了蛇类的蜕皮，还有美人鱼成为人的代价——在刀尖上舞蹈等过程，痛楚与欢欣纠结、缠绕。
完整的一天，我在看似完整的城市中游走，沉溺在不完整的记忆里。一切的完整与不完整，或许在时间的递进中，在宿命的终结处化为虚无，失去其原有的意义。有些东西，身不由己。但我，已经累了！
学生描写小学的作文800字 篇7
从创造出你的那一刻起，我的脑海里就萌生出许多许多的想法，我在计划着，该如何来培养你。于是，我一直在想，我希望你成为一个怎样的人？
我一直在按着自己的想法在教育着你。学画画，学跳舞，学语言表演。我一直在用我自己的意愿培养着你。
当你问我：妈妈，世界上第一个妈妈是哪来的？时，我突然间发现，我的女儿，原来已经长大了，有着自己的思维了。妈妈没有回答你，因为妈妈也不能准确的回答你，只是告诉你说，等你长大了，你就知道了。可你反问妈妈：那你都长大了，怎么也不知道呀？如此反应是我始料未及的，除了欣喜还有激动。
我的女儿长大了，面对长大的你，也更让我有点手足无措了，害怕我的想法和做法会扼杀掉你的灵性与聪慧，害怕我对你的爱变成一种牵拌你的绳索，让你无法展翅高飞。
我，该给你一个怎样的天地，让你可以自由的飞翔。
当你再一次和我说：妈妈，同桌又欺负我了。我随口说，同学打你，那你也还手打他。可你说：我是少先队员，老师说少先队员要起榜样作用，不可以打人。那一刻，妈妈沉默了。我怎么可以这样教育你，让你输在这人生的起跑线上。以牙还牙绝对不是解决问题的唯一方法。你是对的，孩子。
我可以给你什么？我问着自己。
我可以给你自由——尽管妈妈有很多自己的想法，有很多关于对你人生的编排与计划，但是未来的路终究还是要你自己走，我不可能一直带着你走，不可能决定你的方向。放开手，也许你会跌倒，或许还可能会迷失方向，但是孩子，你要明白，只有自己走出来的路才是最踏实的。
我可以给你想像——你的梦想有你做主，没有实现不了的梦想，只在于想不想要去实现。左右你的想法，只会让你在依赖中失去自我，一个没有自我的人，活着，是没有快乐而言的。我不想在你单纯的世界里，掺杂太多现实的元素，你应该在属于你的年代里，开心的学习，开心的玩乐。
我可以给你爱——好好爱你，但我不会宠溺，好好疼你，但不过分疼爱。只是希望你在我们无私的爱里，拥有善良，学会宽容，懂得理解。只有对生活心存感激，才能做一个善良的人。
我要你成为怎样的一个人？
我要你——是一个健康的人，没有什么比健康更重要的了，没有一个健康的身体，再多的梦想，都是空。
我要你——是一个开朗的人，健康的心态与健康的身体一样重要，乐观开朗，才能获得更多的快乐。
我要你——是一个幸福的人，拥有快乐的人，并不一定就可以幸福，我要你幸福。
我要你——在属于你的天地里，自由地飞翔。。。
学生描写小学的作文800字 篇8
严是什么，也许每个人都有着自己的答案。你有没有尊严？或许这个问题的答案是唯一的。因为，我们每个人都有着自己的尊严，不论是伟大的英雄，还是渺小的卖国贼或者是其他的某个人。
当一个学生成绩很差，他会伤心，因为他有尊严；当一个老师不被学生承认，他会悲哀，因为他有尊严；当一个老总濒临破产的边缘，他会无奈，因为他有尊严；当一个学者的研究成果无法令人们相信，他会不会放弃，因为他有尊严，当一个外国留学生听到对祖国的偏见，他更会站起来辩解因为他有着尊严。但是，尊严对于每个人来说不是有没有的区别，而是这种尊严的力量大小的问题。
一个低劣的尊严，比如生存、娱乐，它的力量是可以忽略不记的，因为它太渺小、太不值得一提；一个伟大的尊严，比如爱国、人格的尊严，它的力量如果忽视，那你就太愚昧无知了。那么这种区别又是有什么决定的？我觉得应该有两方面的因素：法制与知识。
一个没有法制观念的人，就算有尊严，他的行为也不会太过崇高。讲究哥们儿一起好不好？他是关心朋友、珍惜友谊并乐于助人可以在对方危难的时候两肋插刀的人，但是因为朋友而犯法，这样的尊严，又有什么意义呢？为了自己的尊严，而不惜采取犯法的行为，为了自己的尊严，而不惜牺牲别人的尊严；这样的尊严，您能说是伟大的吗？
当然，并非说有法制观念的人的尊严就伟大。张子强在犯罪之前也知道自己所做的事情是犯罪的，但是他还是不断的去绑架、犯罪，曾经有位记者问他为什么要这样做，他说是为了尊严，接着继续问为什么？他的答案让很多人都为之惊讶，他说为了尊严，为了维持他在家人面前有金钱堆砌起来的尊严，他怕当有一天，当他失去了所拥有的金钱，他会失去一些尊严，他会失去所有曾经拥有过的东西。我们不必追究这件事情的真伪，而只是要知道一点，那就是尊严的力量，必须要拥有法制观念，否则这种力量就会大打折扣。
至于知识，一个没有知识的人是一个愚人，试想他连最基本的知识都没有，又怎样拥有伟大的尊严力量呢？在生活中，这种知识不仅仅局限在学校老师所教的内容上，而是在社会这个百科学书中所明白的。一个农民，你能说他没有知识吗？但是谁又能保证你这个接受过9年义务教育的人种出的水稻比他好呢？真所谓行行出状元，每个人所拥有的知识都有着自己所专长和缺陷的，但是对于一些基本的知识，比如说人际交往的基本礼节等等，如果没有的话，那种尊严也只是无法崇高的。
你有尊严吗？你的尊严又崇高吗？如果不是的话，那就增强自己的法制观念，从生活中学点知识，总有一天，你会发现，当别人在无意间伤害了你的时候，你的尊严会体现出来，那时你会发现原来自己尊严的力量是那么的伟大学生描写小学的作文800字 篇9
伊万，伊万布拉金斯基，我的挚友。 他有铂金色的头发，有漂亮的蓝色眼睛——它们看过去通常像紫色的。他的鼻子很大，加上略微下垂的眼角，看过去像一个和善的人。我喜欢叫他万尼亚，显得可爱而又亲切。 他说他喜欢向日葵，说他没被花海簇拥着沉睡有点难过，说那金色的花瓣在西伯利亚会被冻伤，说他不忍心看着这些小生命被呼啸而过的狂风带走。他垂着眸，嘴角挂着一如既往的笑容，虚幻得有些不真实。思念着向日葵的他总是认真的，带着一点点的向往和幸福，发红的鼻头在这时候显得应景多了。
万尼亚喜欢谈论过去，喜欢和我说曾经由沙堆积的政权是多么可笑，民众垂泪愤恨，那政权就变成了一堆沙子。他抱着装有伏特加的酒瓶，像孩子一样的笑着，然后自豪地拍拍左胸上的五角星勋章，说现在比以前好多了，他很开心，因为这都是他的功劳。我没法反驳他，他说的一点儿都没错。他那一口别扭的中文啊，还不如亲切的俄语，像天堂的天使伏在耳边的轻声细语，绵软、轻柔，令人想阖上眼永远圈着这位天使不让他离开，让他在耳边无止境地低语，那一点儿都不烦人。他喜欢哼点小曲，莫斯科郊外的晚上永远是不离口的曲儿。
我多少次想让他别哼了，可那美妙的歌声让我一下子就打消了这个念头。 ——你哪天能来万尼亚家的话，万尼亚一定用面包和盐招待你，早上还要让你吃上黑面包。 恍惚间，我似乎忆起他许下的承诺，这份在我眼里无比甜美的承诺。这让我想抱一抱他，抱一抱这个有着孩子面孔和健壮身材的家伙。哦，他就像只可爱的北极熊。大只，可是不至于吓人，憨态可掬。 但我知道，他不是和善的人，他有野心。他的野心很大，大到令家人受难。即使这样，我也没觉得他是个坏家伙。万尼亚，你一定在想，等你强大了，大家都能过上好生活对吧？至少我认为你是这么想的。 他的脸庞日渐憔悴，可笑容却从未在脸上消失过，就像被固定于此一般。他越来越容易生病了，一个个家人都离他而去，他的眼神涣散了太多太多。我心疼我的挚友，我可怜的万尼亚。可我却不能为他做什么，甚至让他能快乐些许时间也做不到——因为他早已被固定在了过去。我为此心碎，不禁酸了鼻头。
之后，我睁开眼，视野里只有朦胧的水雾。 我的万尼亚，你不见了。我敬爱的万尼亚，你在和我玩捉迷藏吗？不，我知道你没有。 因为你只愿藏在我的梦里，万尼亚，因为你只愿藏在我的梦里，苏维埃社会主义共和国联盟。你就是我的万尼亚，你是那个高大却有着孩子心思的伊万。
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