学生描写小学的作文800字(2)

时间:2021-08-31

学生描写小学的作文800字 篇4

  雨淅淅地下,风呼呼地吹。早晨我独自默默的走在那空无一人的大街上。这般寒冷的天气,就连那迎面吹来的风也使人面颊感到微痛,它却似乎吹进了我的心房,看透了我的心事。

  在前几周时,我因数学成绩优异而有幸被老师选入在参加数学竞赛的名单中,而我的好朋友也身在其中。我俩相互鼓劲,奋发复习,希望都能在竞赛中取得好成绩。

  一周后,我和她手牵手走进考场,找准自己的座位,掏出纸、笔开始答卷。这次试卷的难度完全超乎我的预料,使我心烦意乱。不知不觉考试时间已经到了,我不情愿的将试卷交到考官处,走出考场。忽然一阵清风从我身边吹过这才觉得清醒了很多。当我碰到她问她考的如何时,她也是一脸愁容的说:“我错了好几道题呢,这次肯定拿不到奖了,唉……”她的回答也使我宽心了许多,我想既然她也没考好,那么我没拿到奖也就不会在同学面前有多难堪了,心中掠过一丝窃喜。

  很快,成绩出来了,她居然得了优秀奖。而我什么也没得到。这一消息如同晴天霹雳般的传入我的耳朵,当时我的眼泪就吧嗒吧嗒的落了下来。我的心很痛,我日夜在想我为什么拿不到奖,难道是我的实力不如她吗?不,不是的!我的心真的好受伤……

  从这以后,每当我跟她走在一起时就会心生嫉妒,话也聊不到一块,每次只是随便应付或者沉默不语。当她和别人谈论起竞赛的事,互相追捧的时候,我又非常的自卑,总觉的自己和她们融不到一块,然后远离她们,走到看不见她们的一处去。渐渐地,她好像也不喜欢和我在一起玩了,我与她之间疏远了许多,见面时形同陌路,放学回家时也是各走各的了。

  在回家的路上,当我看到她与其她同学在一起嬉戏、说笑时,我与她在一起的美好时光便从脑中闪过。日复一日,我心中有了一丝想与她和好如初的念头。最后,我终于下定决心,对她说:“我们继续做最好的朋友吧,还和以前一样,好吗?”谁想她却摇了摇头说:“既然你我都已不把对方当做好朋友了,那么我们的友情就此结束,从此只当个所谓的同学吧!”说罢,便转身而去。听完这句话,我呆呆的站在那里,心中无比的难过,这时,一阵风吹来,它吹走了地上的落叶,同时似乎也吹走了我们的友情,而且吹得一干二净,不留下丝毫痕迹。我只能在风中看着她离去的背影,并把我们在一起的美好时光也统统的送给了那阵过往的风……

  这一次,我哭了,哭的那么伤心,那么绝望……经过这件事后我懂得了友情如一阵风,来无影去无踪。当你得到它的时候你应当懂得去珍惜它,而不是在失去的瞬间才伸出手去抓它。友情是会随着时间的流逝慢慢淡化的。我们要珍惜眼前的友情。

学生描写小学的作文800字 篇5

  儿子,你头发长了,走,理个发去!爸爸饶有兴趣地牵住我的手,拍拍自己寸草不生的秃头,随手摘下了挂在墙角的乌黑的老爷帽,捋了捋胡子,披上风衣,便把我紧紧地拉住,顺势打开门,要领我出去!

  爸爸是一个秃顶,头上戴着一顶纯黑色的老爷帽,眉毛粗长,一撮小小的山羊胡,身着米灰色的风衣,滑稽而又可笑。

  虽说我的头发已经有点儿长了,可是,每次经过理发店,听到剪刀的咔嚓声,理发器的嗞嗞声,令我不由得一惊,毛骨悚然。理发店里那股特有的冷气,与那些说不出的难闻气味混在一起,一股令人感觉到窒息的感觉,油然而生。

  我一边哭着,一边不情愿地被爸爸拉着,走到了离家最近的理发店。

  走进理发店,一股特有的冷气和说不上来的气味扑鼻而来,我尽量屏住呼吸,可是,这两股气味,还是钻进了我的鼻腔之中。

  我望着窗外那金黄的枫树叶子,此时已经火红火红了,风一吹,枫叶脱离了树枝,毅然的飘落,就像一只美丽的蝴蝶,翩翩起舞。

  勉强坐下,只觉得脖子一紧,直接被理发师用理发专用的围脖套住脖子。

  理发师拿着剪刀,认真地为我修剪着头发,一撮撮头发好似落叶一般缓缓飘落下来。

  只听见理发师的剪刀咔嚓作响,我时不时感觉到一丝的疼痛,理发师认真地修剪着,眼睛只是直勾勾地盯着我的头发,好似一眨眼,我就会消失一般。

  嘿,儿子,要不要看爸爸演马戏呀!说罢,他朝我挥了挥手,示意我回过头来,我抹了抹鼻涕和泪水,连忙转过头来,只见爸爸一下子把帽子扔了很高,突然,帽子直线落了下来,眼看就要落到地上了,爸爸不慌不忙地一蹲,帽子刚好落到了爸爸的秃头顶,爸爸笑了,笑的是那样的自然与欢乐。

  帽子在爸爸的秃头上显得十分引人注目,好似一只黑色的乌鸦停留在爸爸的头顶。

  我看着看着,不由得出了神,用两只小手鼓着掌,连连叫好,理发师也拍手叫绝。

  爸爸的眼睛突然滴溜溜一转,望了望我,又转移视线望了望理发师,突然向上一跳,一个三百六十度旋转,不偏不倚地落在了椅子上,秃头刚好接触到了凳子,而帽子呢?则落在了爸爸的屁股上。

  爸爸又一空翻,脚掌的一半落到了凳子上,而另一半则是腾空,我一下子捂住了嘴:爸爸!这太危险了!赶快下来吧!

  爸爸笑嘻嘻的,好似若无其事一般。

  没一会儿,就理完发了,我不由得长出了一口气,可是此时,大家都被我的发型惊呆了!爸爸的眼睛直勾勾地看着我,眼睛张得有两个乒乓球那么大,目光在我和理发师之间不停地扫射着,嘴巴大大地张开着,大得几乎能放下一个枚鸡蛋!

  我被盯出了一身鸡皮疙瘩,丈二和尚摸不着头脑:你们俩盯着我干嘛?没见过帅哥吗?

  你的发型!

  我大为不解,回头照了照镜子,妈呀!我的头发前面全部都被剃光了!而后面,只有一小撮头发,活像一个秃老头!

  这...这,这也太疯狂了!

学生描写小学的作文800字 篇6

  一、说写能力训练

   新课标提出:“作文教学应遵循从说到写、由易到难、由简单到复杂、循序渐进、逐步提高的原则。”正因为如此,我采用了以下几点做法:

  1.在识字教学中,对学生进行说写训练

  字词是语言中的最小单位。识字是为了学句,学句是为了更好地理解字词。学字词又返回到句子中,看字词在句子中表达了什么意思,有什么感情色彩。最后再让学生用词说话、写话。这样既培养训练了学生的说写能力,又增强了学生对字词的记忆。

  2.在看图作文中对学生进行说写训练

  看图学文,对发展儿童的观察能力、提高文字的运用能力有着重要作用。看图、观察事物、说话、写话是小学生作文的初步训练。让学生把说话、写话训练当成“自我需要”,激发学生说和写的欲望。观察图时,先弄清图中表达的意思,再用几句话表达图意。教师加以适当引导,指导学生按照一定的顺序,完整、清楚地把图意说出来,然后再把说话内容写下来。这样能引起学生对事物的观察兴趣,增强小学生说话和写话的信心。

  3.在朗读课文时对学生进行说写能力的训练

  小学生特别是低年级学生正处在语言文字基础的重要阶段,正确理解字词内容和在词句中的感情色彩,都必须靠自己来体会,教师不能代替。如,在教学《小八路》一课时,我让学生在读中理解词句,体会课文中是怎样写小八路的外貌、神态的。启发学生由此及彼,展开想象,发展学生的思维能力。从小八路的身材,想到小八路作战勇敢、肯吃苦。从小八路坐在石头上看书的神态,想到小八路有上进心。在充分体会课文后,让学生观察班里一名同学,依照课文说出这个同学的外貌、神态等。说完后再把所说的话写下来,这样就使学生很快学会了人物的外貌描写。

  二、形象思维能力训练

  小学生的作文往往写不具体,其主要原因除了观察不够仔细外,更主要的是缺乏形象思维训练。

  形象思维训练,主要表现在激发学生的想象,引导儿童展开联想。想把文章写得生动具体:除了对周围事物的观察外,还要在观察事物时展开丰富、合理的想象。有了丰富的联想和想象,写作文脑子里就能再现事物的形象,并能在记忆表象的基础上创造出种种形象,从而提高学生的写作能力。

  总之,对学生作文能力的训练方法很多,在教学中有待我们大胆创新。

  参考文献:

  谭果群.试论如何提高小学生作文水平[J].才智,20xx(04).学生描写小学的作文800字 篇7

  10年17日星期三晴

  今天是个阳光明媚的日子。早上,我吃过早饭,就来到学校。我看见有很大同学在操场上做运动,有的打篮球,有的跳绳,有的跑步??

  我背着书包来到教室,拿出语文书背了起来。一会儿老师来了,我们就开始上语文课。

  第二节是数学课,第三节也是数学课,第四节是音乐课。

  上完课后,我们就来到食堂吃饭。下午我们又上课。

  放学后,我背着书包回到家里。妈妈已经做好了香喷喷的红烧肉,我津津有味的吃了起来。不一会儿,盘里的肉就被我席卷一空。

  晚上,我做了一个梦。我梦见了我已经去世的慈祥的奶奶。我高兴极了,大声喊道:“奶奶,我好想你啊!我终于见到你了!我太高兴了!”奶奶微笑着看着我,我正打算伸出手去拥抱奶奶,可是她却不见了。突然我就醒了,才发现那是一个梦。

  奶奶,我好想你啊!

  10月18日星期四晴

  今天早晨,当我醒过来时,已经能看见太阳公公的笑脸了。我抬头望望天,万里无云,温暖的太阳照着大地,好一个阳光明媚的日子!我推开窗户,清新的空气迎面扑来,让人感觉舒畅极了。

  吃过早饭,我背着书包来到学校,看见好多同学已经来了。你瞧,他们正在操场上做运动呢!有的打篮球,有的跳绳,有的跑步??多么热闹的场景啊!我想起一句俗语“一年之计在于春,一日之计在于晨”,看来呀,他们都想趁早晨的美好时光锻炼身体,让自己长得壮壮的呢!

  这真是一个充满希望和活力的早晨!想到这里,我快速地来到教室,我也要趁着这美

  好的早晨多学习。于是,我拿出语文书,认真地读了起来。

  10月18日星期四晴

  下午放学后,等我背着书包回到家时,我的肚子已经饿得咕咕叫了。

  我刚把书包放下,就闻到一股诱人的香味儿。哈,这不是红烧肉的味道吗?哪儿来的呢?我用力张开我的鼻子,像只饥饿的小狗一样,顺着香味走了过去。啊,香味是从我家厨房飘出来的呀!原来,我亲爱的妈妈正在做我最喜欢吃的红烧肉呢!瞧,桌上的红烧肉正冒着热气呢,看样子是刚才锅里盛出来的呢,那晶莹的肉块儿看得我垂涎欲滴。

  “洗手吃饭吧!”妈妈喊道。

  “嗯,好!”

  我迫不及待地洗了手,拿出碗,盛上饭,就津津有味地吃了起来!哇,真是太美味太香了!我顾不上什么形象了,狼吞虎咽起来,不一会儿,盘里的红烧肉就被我席卷一空。

  吃完饭,摸摸我鼓鼓的小肚子,我满足地笑了!

【精选学生描写小学的作文800字七篇】相关文章:

1.【精选】描写小学生开学的作文400字七篇

2.精选描写小学生开学的作文500字七篇

3.精选学生描写小学的作文700字锦集七篇

4.精选描写小学生开学的作文500字合集七篇

5.精选描写小学生开学的作文400字七篇

6.【精选】描写小学生开学的作文400字合集七篇

7.【精选】学生描写小学的作文800字合集七篇

8.【精选】学生描写小学的作文600字锦集七篇

9.精选描写小学生开学的作文600字七篇