——记江南才女林徽因
在江南独有的若有若无的朦胧烟雨中,你静静走来,大而有神的眼睛上的睫毛微微低垂,嘴角微微上扬,手执一把油纸伞,另一只手轻轻抚弄着白莲,那白莲上圆滚滚的小水珠滑入水中,荡起微小到几乎看不见的涟漪。你浅浅一笑,向前走着,走向了你那令我惊叹,令我佩服的人生。
你的童年在水乡度过。雨滴从屋檐上滴落下来,在青石板上留下清脆的响声。一声同样清脆的童声由屋里传出,越来越近:“下雨了,下雨了﹗”童年一晃而逝,只有那悠悠的雨声萦绕耳畔……
你渐涟长大,成为了建筑设计系的一名高材生,毕业后,你与丈夫梁思成一起寻找中国那些藏在深山不为所知的古建筑。当你翻上高山,踏过大河,终于找到那昔日金碧辉煌的古庙,那历尽沧桑的一砖一瓦,那结满蛛网的楼阁,那蒙着厚厚灰尘的佛像,在你眼里都是无价之宝。你长途跋涉,历尽艰险,却依然坚忍不拔。不知在深深的夜晚,你是否想起那烟雨朦胧的江南,耳畔是否响起悠悠的雨声?但那经过崇山峻岭考验的你已不再是那个天真的女孩,你那温柔的眉宇间多了几分坚毅和顽强,只是从容淡定的举止依然如旧。
“我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变。“你不公是一位出色的建筑家,也是一位作家。你见到的这些瑰丽的图画,朦胧的烟雨,使你的灵感喷涌而出,《你是人间四月天》中轻盈的语言,活泼的风格,让人对你——这个江南才女赞叹不已。
新中国成立后,你参与了国徽设计,这闪闪发亮的国徽凝结着你的劳动成果。这时,你已步入中年,生活的沧桑在你脸上似乎并未留下太多痕迹,我似乎仍是年轻时那个端庄、美丽乐观的女人。有时,一个人,一本书,一杯茶,一帘梦,显得寂寞如让人心动,也只有此刻,世事在你平和的脸庞中才会如此波澜不惊。
你如一朵白莲,静静地在乱世绽开。你是我们心目中最坚毅顽强,最轻盈灵动,最平和端庄最令人敬佩的江南才女——永远的林徽因。
我的班主任是语文老师——张老师,人美、歌甜、书教得好,她总有一些千奇百怪的表现和想法,让我佩服。
那时我还在小学的时候,学校组织了一次军训体验营。选择了我们班和另外三个班级。刚到训练基地的时候,张老师做起了临时教练。他一本正经地告诉我们一些在营地里的工作,应该怎么来做,交待得很细致。特别告诉我们应该怎么样叠被子时,由于不专业,引起大家的哄堂大笑。这时她会眨眨眼,歪着头幽默地问大家:“我说得不对吗?好,那就掌声有请我们的教官”。看到真正的教官来了,他这个山寨版的教官只好灰溜溜的跑了。
他是一个语文老师,有时她不显示她的语文素养却偏偏要彰显她的“艺术功底”。每次我们班上有什么活动,他都会在黑板上先画示意图,生怕我们有不理解的地方,他的艺术功底实在不怎敢恭维,有时画个图,我们看了半天也没有看出一个所以然。他总想在班会课前画个图,告诉我们主题是什么?结果同学们看得一头雾水,猜不到主题了。她却在那里,王婆卖瓜——自卖自夸“我这里明明画的是一条凶猛的大鳄鱼,你们偏偏说是一只大飞机,什么眼神嘛。”弄得同学们哭笑不得,个个摇头晃脑的。
张老师还是个热情高涨的人。那天是学校举办的年级足球比赛,比赛前张老师给我们拉拉队,开了动员会。告诉我们一定要遵守赛场的纪律,有时要保持高冷,但有时又要热情洋溢。刚开始比赛的时候,大家都确实保持着高冷的状态。直到我们班进了一个球,大家的气氛一下子高涨起来。一声哨响,全场立马安静,我们又回到了高冷状态。这时,张老师突然站起来,挥动着手里的旗帜,在那里欢呼雀跃,并示意我们全都站起来,弄得我们根本无心看比赛,都惊讶的看着张老师在那里“表演”。
让我最佩服的是我们爱展现、爱唠叨、爱学生的张老师。
有一种人被誉为“人类灵魂的工程师”,他们当然就是老师了。而老师之中又有一类人,永远受到学生敬仰--他们是学生的人生导师。而漫画《灵能百分百》中主角Mob的人生导师让我十分佩服。
此人名为灵幻新隆(此后简称师傅),是个假冒的“灵能力者”。为什么在众多漫画中的人生导师之中,我最佩服他呢?
首先,我佩服他的本事和为人。师傅没有“能力”,却精通多门绝艺--按摩、算命、功夫样样精通,实在是“除了对付幽灵什么都会”。他自称灵能力者,相当精通骗人。但瑕不掩瑜,在他“骗子”的外表下,是一颗好心。师傅为人乐观幽默,擅长辩论,号称“辩论从不输”。在只身闯入敌人大本营后,凭一张三寸不烂之舌(以及骗人的功夫),将敌人的许多喽啰收入麾下;又在打败敌人后对他们进行了说服教育,强大的气场与正确无比的道理将其拉回正道。与那些打败敌人后不管不顾的主角们不知高了几个档次。师傅的好心肠与硬本事正是我佩服他的原因之一。
然后,是他耐心教导弟子的师道。尽管为了面子骗Mob说自己是“灵能力者”,但其他的地方无不显示出他对Mob的关爱与希望。当小孩Mob来到事务所请求帮助时,他教给Mob“超能力者也是普通人”,并且与Mob约定“不对人使用能力”。正是师傅的教导让Mob不走上歪道,也让Mob能像其他人一样生活。他还教给Mob生活的经验--怎么控制情绪、怎样防止被骗以及杂七杂八的小知识。师傅还是最了解Mob的人,在与敌人战斗面临绝境时,所有人都让Mob使用“能力”。他却极力反对,只有师傅知道Mob讨厌能力失控。在Mob决定释放“能力”,“杀意”涌上心头时,他用一巴掌打醒了Mob,后借Mob之力一举击败敌人……没有他就没有现在的Mob。
一日为师,终身为父。在向灵幻新隆表达敬意之余,也像我的老师们道谢!
我们大21班人才济济,个个都非等闲之辈,但我真正佩服的不算太多,而她绝对是我佩服的人,因为她有着太多我没有的闪光点。
她姓周名陶陶,她的好学与努力,令我咋舌。陶陶有一副黑框眼镜,但绝不是因为游戏才戴的,十有八九是因为学习努力或有时看不清黑板配的。她在上课时极为专注,大脑飞快思考,迅速记忆,仿佛进入了一个自己的世界,并沉迷其中,表面看已经痴迷到神情呆滞,但她的眼睛是时刻发着光的。遇到不懂的时候她就问,上课询问老师,若是还不懂下课接着问,老师走了就问同学。这看似不难,实则不易,因为我们中很多人或者虚荣或者胆小不敢张嘴问。
印象最深刻的是有一次数学周考完放学后,我和几个朋友如释重负,如蒙大赦,走在十三中校园小路上,看着昏黄的路灯,在地上投下温馨的光,我们聊着喜欢的音乐,嘻嘻哈哈,把刚才绞尽脑汁只为能多得两分的种种心塞,完全抛在脑后。这时周陶陶向我们走来,我们都向她打招呼,我也挺想知道陶陶一般听什么歌,于是用期待的眼神看着她,谁知她直接来了一句;刚才考试那个第18题,我的答案是和子升、一鸣的不一样,你们是怎么做的?是什么思路?我们一圈人全愣住了,有的是跟我一样完全不知道她说的是哪道题,有的大概知道但已记不清答案,于是我们都不好意思的摇了摇头,陶陶礼貌地说了声谢谢,再见。
我们也都挥了挥手应了一声,显然大家都和我一样被震撼了,一直到校门口也没再说笑。
还有就是陶陶的自律与自省。她是一个极有规划的人,寒假、周末、甚至每一天,会制定一些周密详细的计划去约束管控自己,她总能完成她详尽的计划,万一完不成,则进行反思,尽快改正。陶陶做到了多数同龄人完全做不到的自律,值得我们去学习与敬佩。
一看到陶陶,我就对自己说:比你优秀的人仍在努力,你有什么资格不追赶?
陶陶是我最佩服的人,我要尽力去学习她的优点,与同门同班的她共同成长。 这样的人让我佩服作文700字11
在300名个学生中,有着为数不多的一些人,总能看到他们认真努力的身影。无论是在教室,还是在宿舍等她,那孜孜不倦的背影总会在我眼前浮现,让我向着他们而学习。
她的个头不高,长相也不突出。但不知为什么,我总能找到她的闪光点。
十分庆幸,开学与她做了同桌。于是,原本在我心目中那个不起眼的她,似乎也“高大威猛”了起来。记得上个学期,她的成绩并不突出,所以我也根本没有了解过她。只是看到她在座位上默默努力。而现在,与以前不同了,她让我刮目相看了。
在教室中,每当我看到她,她总是皱着眉头,神情严肃,眼神只盯着一处,从来没有飘乎不定过。而手呢?也从未闲过,右手拿着笔在快速地拔动。左手时不时地翻动着书,查找着笔记。她似乎与世界隔离了,沉浸在学习中无法自拔。每当我们跑操回到教室时,同学们都在大口大口地呼吸新鲜的空气时,唯有她,虽满脸通红,但也只是草率地喝上两口水,便把过关任务推在桌面上,开始奋笔疾书。好像对学习乐此不疲。
而她旁边的我,就与她形成了鲜明的对比,无精打采,万分颓废。我趴在桌上,侧过脸看着她,有几丝细汗笼罩在她的额头与鼻尖上,小巧的嘴唇微微嘟起,眉头紧皱,手紧紧握着笔杆,坐得笔直,让人佩服不已。不和不觉中,上课了。她那双炯炯有神的眼睛盯向黑板,双手放在桌面上。说来可笑,她坐得像个小学生,让人忍俊不禁,但那亮不走神的风范,真是让我佩服!
在餐厅里,每当我坐在位子上将饭送入嘴中时,向排队队位望去,她总是排在最后一个。拿着书,仍是眉头紧皱。她好像做什么也十分认真,就连吃饭,也是如此。真是让我佩服!
在宿舍里,每当同学们都在愉快地攀谈时,唯有她,按时休息,按时起床,从不违反规则。真是让我佩服!
你的勤奋,是你进步的垫脚石;你的刻苦,是你成功的推进器。你的品质,值得我学习、值得我佩服。继续努力下去,一定会看到成功的彼岸!
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