中秋节的作文700字 篇4

　　八月十五那天晚上，蓝得甚至有点儿发黑的夜空霸占了整个窗户，偶尔还可以发现几颗闪着银光的星星。天空下的楼房大多数都亮着灯，我猜大概都想在今夜一睹月亮姑娘的芳容吧？秋天的凉风时不时钻进窗户，调皮地掀起窗帘，然后再去人的裤管儿或袖口里溜一圈儿，最后吹着属于它的小曲子溜之大吉。

　　我静静地坐在椅子上，望着夜空，脑子里时不时就会浮想联翩：嫦娥姑娘是否正在思念她最爱的夫君？是否正抱着玉兔默默流泪？说来也奇怪，七夕牛郎和织女两颗星星的距离不是咫尺而是巨远，但因为鹊桥，所以才得以相见。相隔一年，每当这一天到来时，心中不管有多少的思念都会化成无数的期待，恨不得快点儿见到自己最想念也是最爱的人。但嫦娥和后羿却没有鹊桥，就这样分隔两地，而且是天上和地下，距离无法再用巨远来形容。那年，嫦娥没有其他办法阻止窃贼只好吞下长生不老药时，其实她心里早已经充满了悲伤，也知道后果，但她没有别的选择了，只好这样。再加上嫦娥就此长生不老，后羿却要经历岁月的变迁。这样凄美的故事，怎么能不让人心里产生压抑与同情之情吗？

　　月亮还是蒙着一层用云做成的纱，不愿向人们展示它的美貌。它清冷的光照耀着寂静的大地，给夜空增添了一丝温柔，给云增添了一丝朦胧感，周围的事物都好像变得柔和了，像一幅水墨画；它清冷的光又像一片一片的小雪花，洁白而轻盈，真是应了那句：床前明月光，疑是地上霜。诗人挥舞毛笔写下一篇篇它的心事，画家用温柔的笔触描绘她的芳容。“它给人多少充满美好的想象啊！”我不禁感叹道。

　　月亮不仅是温柔而害羞的，还是多情的。用月饼来形容再合适不过了：月亮，它是心思细腻的。就像是豆沙月饼，细腻而甜蜜；月亮，它是善解人意的。就像五仁月饼，多样但相配；月亮，它偶尔也耍耍孩子气，就像各种水果月饼，犹如孩子的笑脸，天真而可爱。每当吃起这月饼，再细细欣赏这皎皎明月，品味它特有的韵味。这才是今年中秋之夜的最佳享受。

　　中秋之夜，一家人围坐在餐桌旁享受美味的晚餐，餐后再来几小块月饼，这应该就是古人所说的团圆吧？举头望明月，低头思故乡。那些外国华人，那些漂泊在外的学子，那些很久没回家去大城市打拼的人，都会像这句诗说的吧？抬头望见这皎洁的明月，低头时会不会一颗泪珠儿滑落脸庞呢？被风吹得剧疼呢？

　　中秋，唯有和家人一起，才算得上中秋团圆吧？

中秋节的作文700字 篇5

　　月圆了，团圆的味道传递着家家户户，可是总有一户家庭不完整，整个家是冷清清的……我躺在床上，看着天上那又大又圆的月亮，我哭了，我这个家就仅仅是我一个人，全家人都回家乡了，我可以知道他们现在是多么开心：大人们肯定在聊天、喝茶，孩子们一定在开心地放烟花，再过一会儿，他们一定坐在沙发上，热热闹闹地吃着月饼……那一阵阵幸福的笑声在我的耳边不停地响起，它们就像魔鬼围绕在我周围，让我生不如死……我尖叫着从床上坐了起来，我根本睡不着，我慢慢地穿好拖鞋走出房间，我漫不经心地走到阳台，孤零零地坐在一个角落，看着家家户户那火红的灯光弥漫着整个家，这不禁让我转过头看看家里那灰暗的灯光，此时的我心里有一种说不出的痛，我的眼角悄悄地流下了眼泪。

　　我扶着墙一点一点站起来，不知不觉走到了冰箱面前，我轻轻打开冰箱拿了一个月饼出来，慢慢地打开包装一点一点地咬着月饼，要是在平时我一定会不停地说“好好吃！”然而，现在却觉得月饼是那样的难吃，吃了几口就吃不下了，只好小心翼翼地把月饼放在了桌子上。就在我站起来的那一刻，窗外响了一下，我不禁朝窗外看了一下，我看到那烟花在空中绽放，真的好美！就在那一刻，我倒在了地上大哭起来，心里是那样的痛苦：我恨你们！我恨你们！有谁能在我身边安慰我？我讨厌这个节日，我讨厌你！我很孤独，你知道吗……不知不觉中，我似乎睡着了，一切东西变模糊了……

　　慢慢地，我醒了，看了看月亮，这让我想到了一个人：黄老师。我慢慢地走到电话机面前，拿起电话小心翼翼地摁着电话号码，不一会儿，老师接了，听了老师的声音，心里不禁有些放松，就小声地对老师说：“老师，是我啊，今天是中秋节，祝您中秋节快乐！”老师听了，似乎在笑，然后开心地说：“呵呵，谢谢啦，你也是！”我听了，心里真的好幸福，过了几秒钟，老师笑着说：“好啊，晚了快去睡吧！”我知道不情愿地说：“嗯，好吧。”我轻轻盖上电话，摸了摸电话机，然后慢慢走到房间，躺在床上含着幸福的泪水睡着了……这个中秋节也许将会成为我最难忘的中秋节，因为在这个中秋节，我哭了，也笑了……

中秋节的作文700字 篇6

　　每年中秋节的夜晚，和爸爸、妈妈吗、爷爷、奶奶围坐桌前，品尝着满桌的美味佳肴，享受着亲人团圆的天伦之乐，我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋节，我却过得更有意义。我在教室里和老师、同学、阿姨一起度过了一个美好的节日。那天是星期一，老师、同学紧张地忙碌了一个下午，一切准备就绪。课桌围成了圆形。每张桌子上都摆满了石榴、糖果、瓜子、月饼等食品。黑板上“中秋月儿圆”的版画给我们的教室增添了喜庆的气氛，教室里的灯光显得格外明亮。 六点整，联欢会正式开始。薛春明、建宏赫两位小主持人走上台，他们笑容满面，声音甜美，一段精彩的台词拉开了联欢会的序幕。首先是同学们齐声朗诵苏轼的《水调歌头》，同学们深情的.朗诵，把老师和几位阿姨都陶醉了。接着，男、女生分角色合诵《少年中国说》，那雄壮有力的声音在教室里回荡，那少年的豪情也在我们心中激荡，朗诵到高潮时，老师也情不自禁地加入我们的朗诵。紧接着，同学们一个个争先恐后的上台表演。那些多才多艺的同学这回可大显身手了，一首首优美的小提琴曲，悦耳的葫芦丝，悠扬的笛声，让同学们沉浸在音乐的海洋中。该我和好友赵晨静上场了，我们两人是表演小合唱《让我们荡起双桨》，一上台，我们都有点紧张，我们的心怦怦直跳，像怀里揣了个小兔子似的，双腿不由自主的打哆嗦。看着老师和同学们鼓励的目光，我们深吸一口气，努力使自己慌乱的心镇定下来。开始唱了，刚唱了两句，我就不紧张了，我还像个小演员似的，神态大方，随着甜美的歌声，翩翩起舞，赵晨静动作也很自如，笑容很甜。台下的同学们给我们轻轻打着节拍。“咔嚓”老师为我们拍下了最精彩的瞬间。我们的歌声刚落，台下响起热烈的掌声，我心里美滋滋的。随后，又有许多同学上台表演了节目，有让人捧腹大笑的笑话故事，还有现代舞，相声等，节目精彩极了。看到同学们兴致这么高，老师也很高兴，纪老师给我们唱了一段豫剧，班主任李老师也给我们唱了一首自己儿时的《礼貌歌》。教室里掌声连连，我们幸福的笑声飘出窗外……………。中秋联欢会过去很久了，但我记忆犹新，我不能忘记那个充满欢笑声的夜晚，不能忘记学校领导给我们这些身在异乡的孩子送来的关怀，更不能忘记那次联欢会上老师和同学甜蜜的合影……………。。点评：小作者选材真实，叙事详略得当，重点突出，感受深刻，注意了细节描写。结尾能点明主题。辅导老师：李美茹65