小学学作文700字 篇4

　　暑假期间，我和爸爸妈妈一起去黄仙洞游玩。

　　大约早上9点钟时，我们来到了黄仙洞洞口。一抬头，便看见了一条横幅，上面写着：黄仙洞欢迎您。再看看右上方的石壁，上面有三个苍劲有力的大字——黄仙洞。再仰望上方，那里有一个巨大无比的洞，听说里面可以藏好几千人呢，我不禁被震慑了。

　　走进洞口，映入眼帘的便是一个池塘。那里的水清澈见底，可以看见许多小鱼在水里自由自在地畅游，有的三五成群，好像在开会，有的两个头碰头，尾巴交叉着，好像在说悄悄话，还有的一个人在水里游着，好像有什么伤心的事。我捧起水，泼在脸上，顿时感到心旷神怡。

　　一直往前走，我看到了许多石像，它们活灵活现，形态各异。看双龙戏珠，只见一条龙张牙舞爪，另一条龙往上飞着，想接住珠子，它们你争我抢，互不相让。瞧哪吒重生，一朵荷花亭亭玉立，好像一位仙子站在哪儿，美丽极了，荷花上，哪吒正站在上面。还有很多这样的石像，真是气势磅礴。

　　沿着小路往前走，有一个天梯，仿佛真的要通往天上似的。这个天梯十分险峻，不仔细看还以为它是垂直的呢，真让人胆战心惊。

　　啊，这次游黄仙洞是多么快乐呀！

　　暑假期间，我和爸爸妈妈一起去黄仙洞游玩。

　　大约早上9点钟时，我们来到了黄仙洞洞口。一抬头，便看见了一条横幅，上面写着：黄仙洞欢迎您。再看看右上方的石壁，上面有三个苍劲有力的大字——黄仙洞。再仰望上方，那里有一个巨大无比的洞，听说里面可以藏好几千人呢，我不禁被震慑了。

　　走进洞口，映入眼帘的便是一个池塘。那里的水清澈见底，可以看见许多小鱼在水里自由自在地畅游，有的三五成群，好像在开会，有的两个头碰头，尾巴交叉着，好像在说悄悄话，还有的一个人在水里游着，好像有什么伤心的事。我捧起水，泼在脸上，顿时感到心旷神怡。

　　一直往前走，我看到了许多石像，它们活灵活现，形态各异。看双龙戏珠，只见一条龙张牙舞爪，另一条龙往上飞着，想接住珠子，它们你争我抢，互不相让。瞧哪吒重生，一朵荷花亭亭玉立，好像一位仙子站在哪儿，美丽极了，荷花上，哪吒正站在上面。还有很多这样的石像，真是气势磅礴。

　　沿着小路往前走，有一个天梯，仿佛真的要通往天上似的。这个天梯十分险峻，不仔细看还以为它是垂直的呢，真让人胆战心惊。

　　啊，这次游黄仙洞是多么快乐呀！

小学学作文700字 篇5

　　童年的时光就是金色的田野。田野是金色的，永远的金色，不灭的希望。

　　——题记

　　希望象征着活泼，生机。田野象征着金色快乐。在心中的那片希望的田野上反反复复的重复着。当夕阳往田野上洒下最后的余辉时，是谁给了我希望的田野，让我茁壮成长……

　　小时候，我最喜欢跟着爸爸到田野上，走在田野上玩，我的活泼天性才能显现出来。田间小路，总有着我喜欢、熟悉的味道，似乎是它在牵引着我前进。我最喜欢和爸爸在田野上追逐，怎么样玩都没有这样快乐，爸爸在前，我在后，听着爸爸叫我的名字，我就来劲了，使劲追，追……爸爸就往前跑啊跑，是那么甜蜜，那么快乐，就在我还沉醉在幸福之中时，我发现爸爸不见了，爸爸去哪儿了呢？我很焦急，耳边响起了一个声音：“你怎么能这样呢？爸爸付出了那么多，不都是为了你吗？你为什么还不努力学习呢？”这是爸爸的声音，我的心一下子沉下去了，爸爸怎么用这种口气跟我说话呢，好凶啊……

　　转眼，我已长大了，爸爸与我有了距离，对我冷淡了，我也很少和爸爸说话，以前的快乐没有了，希望的田野也随之变得寂静，没有欢乐，我很伤心。

　　时间让我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我说：“爸爸那天对你太凶了，但是是为了你好啊，你不会怪爸爸吧，原谅爸爸，好吗？”我没有说话，爸爸又说：“爸爸带你去那个田野，好吗？”我默然地答应了。

　　我再一次来到了田野上，时间让我忘记了田野的样子。我和爸爸在田野上追逐，也许是因为我长大了，速度变快了，爸爸笑着对我说：“爸爸不行了，你长大了！”我鼻子一酸，流下了两行幸福的泪珠。

　　这时天边响起声音来，但不是以前的严厉语气，而是优美的小调：“田野上有你的梦，而不枯；田野上有你的泪，才会更加旺盛，希望的田野，一直陪伴着你，希望的田野，有着快乐……要记住：在你伤心时站起来，在田野里微笑，你的田野将会更加金黄……

　　希望的田野变亮了，更金黄了，快乐已变成幸福在心中，是谁给了我田野？是爸爸啊！我奔跑在爸爸给我的希望的田野，茁壮成长，在希望的田野上，有着我的脚印和梦想……

小学学作文700字 篇6

　　夜阑人静，泉清月冷，悲悲怨怨，时起时伏，似一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾诉他的坎坷的一生，凡是喜欢民族古典音乐的人，一定猜得出这是阿炳的二胡独奏曲《二泉映月》。流传在中国乐坛上的二胡独奏曲不计其数，但我惟独喜欢这首用血和泪谱写，用心拉出的“自度曲”──《二泉映月》。

　　我父亲是一个音乐爱好者，能拉一手漂亮的二胡。那时侯家里穷，惟一值钱的家什就是父亲的那把二胡。记得我几岁时，一到夏天的晚上，父亲就拿上他心爱的二胡，坐在临街的门口石凳上，悠闲地拉上几段小曲，有些好乐的村民还会时不时地唱几口。有一次，我听到父亲演奏这首《二泉映月》，乍一听简直喜欢得不得了，那如泣如诉的旋律从父亲那满是老茧的指间滑出，是那么动人心魄，我不由得被它紧紧地吸引了。那时侯，我不懂音乐，冥冥中只觉得自己好象融入了乐曲中，情绪随主人公变化。以后的日子里，每当听到父亲演奏这首曲子，我就立刻静静地凝神平息倾听。但是，这首乐曲真正打动我，却是在我上师范的那一年秋天。

　　记得那是一个下午，音乐欣赏课，音乐老师拎着录音机来上课，当我得知要欣赏阿炳的《二泉映月》时，激动的心都要跳出来了。音乐开始了，乐曲继短小的引子后，旋律上行，呈微波形的旋律线，恰似作者端坐泉边沉思往事，第二乐句从高八度音开始，打破了前面的沉静，开始昂扬起来，流露出作者无限感慨之情，旋律在高音上流动，并出现了新的`节奏因素，柔中带刚，情绪更为激动。主题从开始的平静深沉逐渐转为激动昂扬，深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志，这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露。全曲的主题变奏五次，随着音乐的陈述，所表达的情感得到了充分的抒发，深化了主题。

　　音乐时起时伏，忽强忽弱，凝神倾听这仿佛天籁之音，空灵、轻柔；细细品位每一个感觉，飘逸、低回，阿炳用心灵抒写的音乐，滤尽了人间的浮躁，让人抛弃了五光十色的诱惑，深深地牵动我的心，我的心潮湿了，这充满魅力的音乐，那么让人感动，让人情不自禁。这时思想远离了纷乱，灵魂跳起了舞蹈，仿佛神游在隐秘的梦之国。听毕全曲，更犹如见其人。

　　多年来，每当我听到这首世界名曲，我依然把它当作一首“依心曲”来听，它是阿炳依心而为，依心而诉，依心而来，依心而去的真实写照。啊，这永远的《二泉映月》，为你的每一次感动都能让我回味很久，是因为有了这美妙的乐曲，像空气、像花香一样弥漫在尘世间；是因为有阿炳走来，将人世间的我拥抱。