篇四：值得品味

　　落阳撒下了最后一丝光辉，夜的帷幕便拉开了。

　　静谧的夜晚里，虫声鸣鸣，风声徐徐，让人心神荡漾，草木皆息。将手中的笔杆放下，动了动僵硬的脖子，却也无暇去欣赏满天的繁星。摇了摇头，努力使自己清醒些，却也似乎无济于事。于是我起来动了动身子，去取了些茶泡上。

　　缕缕白气从杯中升腾而出，继而渐渐消散，于空气中，滞留下了一丝丝游丝般的茶味，沁入了鼻腔。垂帘的夜色更浓了，虫儿的和声不时响起，激荡在听夜人的心中。

　　月光似弦，茶香似酒。弦乐下，我端起了茶杯，扑鼻的丝蕴荡在脑中，清浅的苦涩在舌头上打着转，久而不去，去而不忘。沁人心脾的茶，似乎真的让我清明了些许。

　　在这片绕香微微的寂静中，我将手中的茶杯放下，走到了窗前，做一个听夜人，回味着，那荡在心中的感觉……

　　茶味入舌，苦，但氤氲的香气所给予的余韵，却难以忘怀。这，不就是学习吗？想起过去一次次的努力，一次次的坚持，一次次的喜悦，与微笑……这，就是学习吧！

　　清风勾动心弦，月色打入人心。苦涩的同时，伴随着的是缕缕丝蕴啊——学习如饮茶，苦，但得到却不正是如香的学问吗？

　　暮夜中，萋萋的草木下隐藏的虫儿息了。桌前，执笔的我心中也与这寂静融合，只有沙沙的写字声在这片寂静的世界中微荡着。茶香，似不曾褪去，微醺着我的大脑，让我品着，记着，回味着。

　　苦的伴侣，是沁人的香气。

篇五：值得学习的人

　　“学习雷锋，好榜样”每当这首旋律在我耳边响起时，我都会想起值得我们学习的雷锋叔叔。

　　记得有一次，我看到了一个关爱老人的好心人。

　　那天，我和爷爷去孝感姑婆家玩，我们早早的就起了床，到车站去坐车。等了一会儿，便有一辆车子来了，我和爷爷马上上去占位，坐了下去，车子上闹哄哄的，司机便说了一声“安静”。

　　车开动了，不一会儿，就停下了，因为别人也要上车。车开到了中途，上来了一位老奶奶和一位小伙子。只见那位老奶奶穿着简陋，衣服上有很多补丁，我看到她脸上的皱纹十分多，眉毛淡淡的，两颗眼珠子都陷到眼眶里去了，嘴唇发乌。额头上豆大的汗珠，一滴一滴地往下落。这时，车子上已经暴满了，很明显，是由于挤上车时累的吧。

　　她就那样站着，用那双皮包骨头的手无力地抓着扶手，那一刻，我真想给她让座。

　　这时，终于有一个好心人，穿着一件大衣，面带笑容，对那位老奶奶说：“来，您来坐吧！”“不用，不用，谢谢你啊！”“没事，我还有一会儿就要下了，您坐吧！”“那好吧！”这时，与那位老奶奶一同上车的小伙子马上坐了上去。“还是算了吧，让他坐吧。”车子上再一次闹了起来，都在讨论那个小伙子，“太不像话了吧！别人好心让给老奶奶坐的，那个小伙子却一屁股坐上去了，他站一下又不会掉块肉！”“就是啊！”那个小伙子十分不好意思，默默地低下了头。不一会儿，他竟然主动把位置让给老奶奶坐，我们都惊呆了！

　　是啊，这个世上不缺少人，只缺少像那位穿大衣一样的好心人！我们以后也要像他学习，做一个好心人，正所谓：人人为我，我为人人嘛！

篇六：值得敬佩的人

　　在生活中有很多值得你去关爱、帮助、爱护的人。而有一个人却值得我去敬佩。

　　读小学时，我的学习成绩不是非常好，常常上课不认真听讲。只记得有一次：“叮叮叮……叮叮叮”上课了，“这节是数学课”，有人大声地说道，我说：“哎，怎么又是数学课呀，我数学本来就差，没心情上数学课。”数学老师向教室走来说：“上课。”我们说“老师好！”然后数学老师站在讲台上，把自己的教科书翻来覆去的看了一遍说：“今天我们来学习容积。”我想：容积是什么东西呀！难道跟体积和表面积一样吗？如果是一样的话，那我肯定不想学。老师说：“容积是求一个立体图形内部的体积叫做容积……”

　　到了下课，老师布置了一点作业，然后就回到了自己的办公室，我拿起老师刚刚布置的作业，说：“这是什么烂题呀！一个都不会做。”

　　“需要帮忙吗？”我后面的一个女生说，我说：“好呀，好呀。老师刚刚布置的那些求容积的题目，你会做吗？”她说：“嗯，会呀！”然后她把老师上课讲的类似方法都告诉了我，还有以后碰到这样的题目该怎么做。这些题目她叫我做完后，还另外给我出了类似的题目。我花了几分钟就做了出来，把她给我出的题目全做对了，那时我高兴地说：“谢谢你，要不然我就会被那重重的木板打几下。”她微笑着说：“不用谢，同学之间互相帮助不是应该的吗？”我笑嘻嘻地点了点头。

　　啊！在我有困难的时候，是你伸出一双智慧的双手把我从困难里拉了回来。你是我值得敬佩的人！

篇七：值得感谢的人

　　当你步入社会的第一天，也许他就在你的身边帮助你；当你遇到挫折时，也许他就在你身边鼓励你，当你心情不好时，也许他就在你身边逗你开心，他是谁呢？他（她）就是我们人人都需要的——朋友。

　　而我的朋友就是值得我感谢的人，她与我一起走过了四年的时光，这对于我来说无不是一种幸福。她一双明亮的眼睛，她一个敏锐的鼻子，她一张小嘴里还有两颗兔子牙，我喜欢这样形容她。

　　那次她帮助了我，使我们的关系更加亲密。

　　我是一个女孩，爱美是我的天性。

　　这一天，姐姐从外地寄回一件很漂亮的单衣，我试穿着正好合适，于是想星期一穿上去学校。星期一的早晨很大的太阳照得懒洋洋的。我准备去上学，妈妈喊了我一声，我回到房间，看见妈妈手里拿着一件棉袄，说：“把这个穿上，今天会很冷的。”我摇着手说：“妈妈，您也太夸张了吧，穿这个，会不会很热。这时，我一看时间——七点了，算了吧，您收着，我不冷，就跑了。在路上，我又蹦又跳，别提多高兴啊。

　　到了校园，进了教室，我放眼望去，有些奇怪！大家怎么今天穿这么多，不热吗？

　　我回到座位上坐着，屁股被冰了一下，但慢慢适应了。第一节课过去了，外面的阳光突然躲起来，我瞬间感觉有点冷了，下课了我去找阳光，但是它好像讨厌我，不愿意见我，我低着头回到座位上去了，坐下来时，屁股又被冰了一下，我感觉好像人人都在欺负我，我蹲在地上，身子缩成一团，手把头围着，眼圈红了，地面湿了。

　　这时，我的背上好像是有一束光照着，是多么温暖啊，我慢慢站起来，往后一望，是她——孙岚，她把她的衣服给我披上了，她问我怎么了？我说：“我冷，就哭了。”她说：“你今天怎么穿这么少，不知今天有大风吗？你妈妈是不是让你多穿点，你不听，偏要穿这件。”我擦干眼泪，问她：“你，你怎么知……。”“我，我是，我是怎么知道的？是吧，我是你朋友，好不好，你，我怎么不了解。”我抱住她了，那一刻，我仿佛觉得她就是我的阳光，我非常感谢她。

　　的确，朋友就是在人需要的时候的一缕阳光，她就是我值得感谢的人。篇八：值得珍惜的人

　　我有一个很值得我珍惜的人。

　　我和她相识了六年，但在一二年级时，我和她的关系只是普通的同学关系，也可能是因为那时我的语文老师比较喜欢她吧，所以我才会记得。

　　但在三年级时，她的一个举动，让我铭记在心。在我来到三年级五班的第一天，那时因为我有事，所以要晚来几天。那天，我因为只剩几张空桌而不知道要坐在哪里，她可能是看见了就喊了我一声，我那时很惊讶，她怎么会记得我呢？我呆滞了，回神后，径直往她那里走过去。我问到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那里选座，要不然你就坐我旁边吧？”我微微的点点头。就把书包放在抽屉里，一边和她聊天，一边等老师来上课。

　　她还有一个举动，也让我记忆犹新。那是在我们读六年级的时候，我们正在上数学课，数学老师在黑板上把题目抄完后，就开始“巡视”。我以我最快的速度写完作业，因为这样我就可以玩了，写完后我就呈上去了。老师很认真的改着我的作业，而我就跑出去玩了。刚好，我的另一个朋友也写完了，她看见我在那玩，就去弄我，先是用头顶住我，然后就一直抓住我的衣服不放，最后却把我衣服上的纽扣弄掉了一个，这时，我非常担心回家挨骂，就在我不知所措的时候，我的那个朋友却把她自己的外套借给我穿，还让我带回家。这件事让我很感动，非常感激她。

　　我想，这个朋友我一定会珍惜的，而这份友谊，我也会一直爱护下去的！

篇九：值得珍惜

　　如果人生是一段旅途，友情就是那两条长长的铁轨，在我身后追随。

　　——题记

　　午睡过后，雨依然在平缓不断地下着，从窗口望去，屋檐上，一颗又一颗的雨滴像一个个汇聚的音符，在我的脑海中奏成一首歌，让我觉得轻松、愉悦。多美妙的歌声，也许在阳光过后的刹那会消失，但它收藏在我的心里，一遍一遍地弹奏着……

　　那些过去了的人和事，带也带走了我的快乐和忧伤，愤怒和尴尬，当初的心潮澎湃也变成了细水长流。那些脆弱的恨的火苗，在风雨之后被轻易地熄灭，那些曾经幼稚的小思绪，也在某个醒来的午后随梦而去。他们承载着我的欢乐，泪水，暴躁，甚至狭隘，游向了一个没有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有这一切，都是我值得珍惜的过去。

　　翻开相册，一张张陌生而又熟悉的笑脸让我陷入回忆，那里有天真的童趣，也有难忘的友谊，有鸟语花香，有欢声笑语，有一起跳皮筋的女生，也有顽皮讨厌的男生。这些属于过去的，被称为童年的记忆，在那个年幼的时空里，慢慢变得模糊不清。定格在毕业照上曾经清纯的样子，成了我唯一的珍藏。

　　我知道想要收获丰硕的果实，就要付出辛劳的代价。这段时间以来，面对着各种考试的压力，我与时间成了对手，心情低落成了作业的副产品。我想过要放弃，想过像其他人一样每天自由自在，得过且过地生活，但却发现自己做不到。未来的梦想在向我招手，说：“嗨，你忘了我吗？”于是，每每想到这些，放弃的念头就烟消云散，取而代之的是面对题海，继续奋斗。我知道这过程会很痛苦，枯燥，但当身边那些不离不弃的朋友，用无言的拥抱安慰哭成泪人儿的自己，为我加油的时候，我知道我不能放弃！

　　也许多年以后，这些夹杂着伤感的叫做青春的东西，也会汇入时光的长流中，一遍又一遍地流过一个人的心灵，这些洗涤污垢的纯真回忆，都值得未来的我去珍惜。

　　时光不老，我们不散。