朗诵比赛作文600字13

　　母亲河源远流长，波涛汹涌。今天我们班同学通过一次朗诵比赛更加了解了母亲河。在台下同学安静期待的环境中，这次母亲河朗诵比赛就正式开始了。

　　“怒吼吧！黄河……”首先震撼我们听觉的是第一组。覃婉婷和王乾力是我们大家期待的对象，覃婉婷平时是一个非常温婉的女生，此时此刻她发出了洪亮的声音，这声音证明她已经深深投入到这首诗歌中。王乾力的那几句：“怒吼吧！怒吼吧！怒吼吧!”好像要证明自己不是人送外号的“假女生”。这一组有一个最大的特点，就是每个人手中都有一个蓝色文件夹，并且姿势几乎都是一样，可以防止演讲稿把脸遮住；他们着装整齐，标准统一，给人特别的感受。

　　紧接着，各小组的朗诵虽很精彩，但都不新颖。令我印象深刻的还有这样的一个组。

　　他们闪亮登场，先整齐地站成一行，说完大家好，就变换队形，新成了一个向内的三角形。这一组还有一个特点就是选材新颖，其他组都是在赞美母亲河，而这一组讲述了黄河的痛苦，以及现在和原来的差别。先是王嘉楷朗诵，别看他个子小，朗诵起来可一点也不逊色。哦，对了，他们组还有个康浩天，他肯定都得不好。我正准备看他笑话时，一个铿锵有力的声音传入我耳朵，抬头一看，原来是皱着眉的康浩天。真是太不可思议了，虽然他读得不算最好，但是这次朗诵的却进步了很多。当这一组朗诵完毕，同学们都给予他们的掌声。

　　在这一次的比赛中，虽然各个组的内容不同，但是我们都表达了对母亲和热爱之情。母亲和事像原来一样美丽，还是像现在，或许更坏呢？这个问题值得我们思考。

　　朗诵比赛作文600字14

　　在每个人的心中，都有自己最难忘的一件事，当李小凡布置下去以后，大家便讨论起来，有的说：“我最难忘的是第一次炒菜”。有的说：“是自己走夜路”，而我却说：“我最难忘的是经典诵读比赛”。

　　那是在加课的一天，李老师说举行“经典诵读”比赛，我便准备起来，因为当时只有《木兰诗》没有背熟，所以正在背《木兰诗》，在李老师的三声掌声后，我们开始比赛了，当李老师数过“一、二、三”后，依然没有人上台表演，李老师说：“我在数一遍，如果依然没有上场的话，我们就中止比赛，开始考试了。”当老师再一次倒数时，郑睿轩便鼓起勇气第一个上场，当他背完前两首时，李老师便评他为第一，是因为勇气，我们接连上场。当排到我的时候，我的心里像有一只小兔子一样，一直砰砰直跳，我的声音便开始发颤，腿开始发抖，但是，我的勇气一直鼓励着我。他对我说：“一定要坚持背诵下去，我相信你一定可以进入前五名”，我便一直背了下去，当背诵到《木兰诗》其中一句时，我就开始没有了勇气，我的勇气又开始警告我了：“主人，你一定要记住，有了勇气才会有动力，有了动力才会有信心，有了信心你才可以风风光光的进入前五名”，我又坚持背了下去，背完之后，回到了座位上，李老师说：“在郭钊后面，在鞠磊前面”。因为目前我是前五名中的第三名，所以我不想让别人超过我。

　　开始宣布成绩了：“第一名：郑睿轩、杨文瑞，第二名：郭钊，第三名：孙涵潇……”，我听到了我是第三名，我的心情很激动，已经无法用语言形容。

　　通过这一次经典诵读比赛，我懂得了一个道理：勇气，是成功路上必经的坎坷路。

　　朗诵比赛作文600字15

　　诗词朗人生，人生诗歌朗！诗词朗诵给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为诗词朗诵而更加完美、充实。

　　就在这一个阳光明媚的星期二，我们学校举行了一个一年一度的大型节目——诗词朗诵比赛。我们班朗诵的是岳飞的《满江红》。每天一下课，语文老师就用她那明亮的嗓子带领我们背诵：“怒发冲冠，凭栏处······”朱老师把她精心准备的PPT放到大屏幕上，上面的图像栩栩如生。我们感叹有朱老师这样一位辅导老师，再加上这么好的PPT，我们越背越有气势。

　　下午两点的时候，我们整整齐齐地排好队来到后台准备上台表演，我既兴奋又紧张，生怕下一个叫到的是我们班，我在内心祈求着最后一个是我们班，可是，也不知道是不是老师故意刁难着我们，下一个叫到的班级还真的是我们班。

　　我跟着同学们有点忐忑地走上舞台，看到台下坐着全是老师和同学，此时的心情就像热锅上的蚂蚁七上八下，非常害怕，生怕背错了。我小声吟诵着，担心一不注意就走调。我的两只脚不由自主地不停乱动，不敢绷直，只要一绷直整个身体就会发抖，向一个泄了气的气球，似乎感觉两条腿此时是无法支撑整个身体的。

　　不过，背着背着我的心情慢慢地平静下来，腰杆也直了，不再晃动，声音也逐渐大了起来，不知不觉一篇《满江红》就朗诵完了，这时我感到无比的自豪，不管能不能拿到名次，起码，在心理上我战胜了自己。

　　出了天使剧场，我顿时觉得全身都轻松了好多，这可真是一次由“紧张”变身为“轻松”的表演呀，希望多参加这样的活动！

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