小学学作文600字(2)

时间:2021-08-31

小学学作文600字 篇5

  每个人都有不如意的时候,但只要相信自己,去尝试,去拼搏,我坚信,那一定会成功! ——题记 时光匆匆,岁月流逝,转眼间,我们又迎来了多姿多彩的11月。11月是美丽的季节,是喜悦的季节。 11月,向我们招手的是一年一度的冬季运动会!大家可以参加自己喜爱的运动项目,我喜爱跑步,所以我选择了1500米的长跑活动。为了能“独占鳌头”,赢得第一名。我每天都要练习。早上六点钟起床,沿着小区跑上三四十圈。

  有一次我跑步时不小心摔了一跤,把膝盖摔破了,皮肤张开,一根一根精神地竖立起来,好像想让我屈服,在挑战我的极限。那时我有多想放弃,但我不能放弃。我要坚持,相信自己的意念。 困难是人生的老师,梦想是飞翔的翅膀,是航行的船桨。没有了梦想就是没有了目标。这天,运动会如期举行。终于轮到跑步比赛了。跑道上,运动员们的加油呼喊,满载着我们的青春活力。 1500米的赛跑,即将要拉开序幕。我穿上“三道”运动服装,跨上了跑道。1500米是要跑七圈半的。经过一番热身运动后,我将双手抵下脚跟。一声清脆的枪的声响,“预备——跑!”几个字从发令员嘴里脱口而出。我们便像离弦的箭一样“嗖——”地飞出了跑道。刚开始我遥遥领先,冲到我们一队的中间(我们1500米比赛一队8个人)。当我跑到第四圈时,我开始有点体力不支了,被一位同学超越了。我越来越精疲力尽,忽然特别想放弃,但又转念一想,如果真要放弃那就太不值得了,毕竟我已经练了很长时间了。我被落在最后了,现在是冲刺的关键时刻,我不能停下!

  我开始发挥我的潜力,跑起来像飞一样,一阵风在耳边“呼呼”作响。“运动健儿们,加油啊,你们一定是最棒的……这是我的好朋友王宇昕的声音!她在鼓励我,我绝对不会让她失望的!我冲到了第一个。啊,还有十米,应经近在咫尺了。五米,四米,三米,两米,一米!我赢了,我也听到了一阵阵欢呼声! 站在领奖台上,我心里有许多的感想。通过这次跑步比赛,我明白了一个道理:世界上没有什么事情是办不了的,只要你相信自己的意念,信念,就一定会成功!

小学学作文600字 篇6

  今天要去庐山玩,我特别兴奋,这让我想起了许多关于庐山的诗:苏轼的《题西林壁》李白的《望庐山瀑布》等等。

  我们乘坐汽车上了路,汽车沿着盘山公路行驶,一进庐山风景区,就看到了数不清的深林树木,青松、翠竹、水杉,还有许多叫不上名字的。汽车绕着长长的环山道行进,无数大大小小的山峰呈现在眼底,一路走我一边抬头看,只见山顶上飘着云,好象山在云彩上面似的,我不知道哪座山是庐山的主峰,也分不清东西南北,真有一种“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的感觉。

  到了游览区,我们先来到含鄱口。这里的风可真大呀!有许多人都穿着简易雨衣和长外套还冻得浑身打颤,我们一家因为没有准备都只穿着薄薄的夏天衣服,真有些受不了。在含鄱口我看到了对面的五老峰,只见在云雾中,有五座山峰时隐时现,真象一位仰卧的老人头。我们看过五老峰后,就直奔三叠泉。

  三叠泉就是李白诗中的庐山瀑布,有人说“不到三叠泉,不是庐山客”。听说前天刚下过一场大雨,瀑布很大,就更应该去看看了。

  沿着石头铺成的小路,听着哗哗的溪流声,向三叠泉走去。走了大约二三里路,开始下台阶,大概要下一千多级台阶才能看到三叠泉,望着看不到头的一级级台阶,我有点发愁了,要不是妈妈用“无限风光在险峰”的话来鼓励我,我真不想走了。

  终于,我们到了。啊!瀑布真壮观,它从高高的山崖的缺口处,飞泻而下,经过了两处平地,把瀑布分成了三层。对面的山崖上被满天飞舞的“小珍珠”打得湿漉漉的,我站在瀑布附近,听着水流的轰鸣,任凭飞溅的水珠落在身上、脸上,静静地享受着这种美景,我都不知道用什么来比喻它了,只能借用李白写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”来形容了!

  瀑布下面有个潭子,水涨出了潭面,碧绿的潭水顺流而下,让人觉得舒服。

  看完了三叠泉,我们又游览了仙人洞,说实话,这次的游历我一生难忘。

小学学作文600字 篇7

  我的一家是当今中国社会中无数普普通通的家庭中的一个,一个和睦的充满幸福与温馨的四口之家:爸爸,妈妈,我。

  家,一个多么熟悉的字眼,在我看来,家只不过是一幢房子,是家人归宿的地方。然而“家庭”却不同,“家庭”它是与自己至亲至爱的人组成的一个集体。

  爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师,教导主任;现在仍在一所中学作领导工作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向,为人正直,工作中不徇私情。他的不苟言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来,他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的);爸爸的集邮兴趣好像与生俱来,早在小学读书的时候他就开始搜集邮票,现在算起已近万枚。这些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。?

  妈妈和爸爸一样,也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里,她热爱本职工作,责任心极强;在家里她是一位慈爱的母亲,生活上无微不致地照顾我们;在人生道路上时常引导我们读一些健康有益的书,帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗,很喜欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格,还是这样的性格使她最终选择了小学教师这个职业。?

  如今,爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列,但在改革开放的大好形势下,他们的精神却更加振奋,干劲也更足。?

  我和弟弟是家里的核心人物,一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好,正在读初一,他喜欢数学,更爱好足球,有时不免也因此影响了学习,爸爸经常对他进行循循善诱的教导。?

  我的兴趣和弟弟截然不同。爸爸的博览群书,使我对文学产生了浓厚的兴趣,妈妈的音乐素质,又使我对音乐特别敏感,基于这样的性格和多年来家庭环境的影响,当我初三毕业时便毅然报考了师范学校。?

  我的一家居住在城南的一幢居民楼不被人注意的一角,但在我的心目中,却是那样的温馨——他给我亲情,给我欢乐,因为那里有爸爸的关怀,妈妈的爱护,弟弟的纯真。?

  我的一家,是平凡的一家,是无数普普通通家庭中的一个。?

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