小学学作文600字(3)
时间：2021-08-31小学学作文600字 篇7
今天是xx年的12月30日，xx年就要结束了。江南的寒风依旧萧萧，躲在灰色被窝的太阳娃娃，却连笑脸也懒得露出一下。
但从花园小区的童话森林里，从大江家属区的垂柳小道里，穿着蓝白相间校服的浪花少年们，却兴高采烈地涌向浪花广场，迎接他们盼望已久的大江读书节。
他们要用美丽的舞蹈、优美的歌声欢庆这一年一度的读书节，他们还要用扣人心弦的课本剧展现他们的多才多艺，更要用他们一幅幅精美的绘画、精巧的手工，汇报他们的奇思妙想。
我有幸成为浪花中的一朵，更有幸代表我们五年（1）班向全校师生表演散文诗朗诵《我读书、我快乐、我成长》。前排的同学神情专注、表情丰富地投入着，后排的同学更是精神饱满地大声配合着，我也深深地溶入到散文诗的意境中，时而高声颂扬、时而婉转低吟。我们的节目与其他班级的汇报演出一样，也获得了满堂喝彩。最让我感慨万千的还是下午举行的“跳蚤书市”。
我是“有备而来”的，我带了整整二十四本适合不同年级同学学习的期刊杂志，而且还给自己确定了售书目标，那就是至少要卖出十本。为了实现这个目标，我听取了妈妈的建议，用糖果和贴画作赠品，也搞一个促销手段。一开市，我早有了上次售书的勇气，高声叫卖着“绝版图书”、“有买有送”。
到收市的时候，我竟然卖出了十二本，超出了自己确定的目标。我很高兴，因为嘴皮子喊干了，能实现自己的目标，勤跑路，能认识新朋友，还能将手中的书卖出。我也很自豪，因为这次身后没有了家长的身影，一切都靠我自己获得。我期待着下次“跳蚤书市”的开市，因为我又给自己定了一个新目标。同学们，你们也定了一个新目标了吗？在新年来临之际，这个读书节给我留下了太多太多的感想，祝同学们新年快乐！
小学学作文600字 篇8
天气突然转凉，秋风萧瑟地吹过，带来一阵阵的寒意，忽然之间如梦初醒，原来一年就这样走了，背着久违的小提琴去老师家上课，去了才知自己早已成了局外人，考十级那年的辉煌就如此简简单单地逝去，只留下老师的叹息，“唉!她拉得多好，可没有你那时的水平高，现在，你退步了……”
我一直以为随着时间的流逝，人总会进步的，哪知到“逆水行舟，不进则退”这句话在我身上惨淡地上演了，那一刻彻骨的寒冷不知不觉就将我吞噬，心中烦恐得厉害，何时自己又变成很久以前羡慕别人的小女孩了？
匆匆，时光匆匆，我真像朱自清先生笔下那个看着时间从手指缝流逝而走的茫然的人，我忍不住质问自己，这一年来你做了什么？365个日日夜夜，除了学习，我真的就没有做什么了，现在桅腕叹息吗？迟了，一年的时光再也回不来了，我的小提琴，在一年半之前，还是我引以为骄傲的东西，现在却勤勤恳恳的丈量着我和他人的差距，而其他呢？收获也不是没有的，但是，现在想起来，与想象中的结果彼有距离。
就这样想哭，想大声的叫喊，发泄心中的恐惧，一年么，就这样过了？我是否离自己心中的梦近了呢？总是不习惯一个人独处，但高考中的成功者无不尝试过它的滋味，我害怕一个人在永无尽头的黑暗中，但我也不需要和朋友们手挽着手一起歌唱着寻求出口，我所期待的只是在一片寂静中，能感觉到彼此的呼吸，能相互感觉到同伴的支持，这就足够了，但愿这不是一个梦，离我也不要太远，不要让我像夸父逐日那样，没有达到目标就再也站不起来了。
我知道时光流逝如泉水般一去不复返，我知道自己的眼泪追不回逝去的时光，我也知道，明天的太阳还是会日复一日地东升西落，我知道的我都懂，我懂的需要我去努力，我看见我的梦想在不远处闪烁着五彩光芒，无论要到达她是多么艰难，我会抓紧生命中的分分秒秒，跋山涉水，在她拥有翅膀将要飞走之前，把她紧紧的握在手中。
即使我要孤身一人前进，即使我身处无边无尽的黑暗中，即使我步伐跚难，我仍将要到达魂牵梦绕的地方，开始我新的征途，用洁白的翅膀乘风飞行……
小学学作文600字 篇9
美术课是我不太喜欢的一节课，因为老师所讲的东西对我来说没有很大的意义。但是今天这节美术课和往常不同，也是我最喜欢的一节美术课。
美术老师拿着书跨进教室，笑盈盈地说：“同学们，我要告诉你们一个消息，对你们来说，应该是一个好消息。”听了这句话，原先低着头写作业的同学，趴在桌子上睡觉的同学，双眼望向窗外的同学纷纷将目光投向老师，老师顿了顿，接着说：“我们这节课不在教室里上，也不在学校上，我们走出校园，去感受大自然的魅力。这节课我们到离我们学校最近的公园去上。”听了这句话，同学们立刻来了兴致，都拿出自己的美术本，在门外站好了队。
到了公园之后，同学们立刻玩儿开了，有的在公园的健身器材处做活动，有的三五个人坐在一起聊着天，而有的则沙堆里玩儿沙子。老师又笑了，说：“这节课就是一节写生课，同学们可以画任何的人、物，同样也可以发挥自己的想象力，若植物也能像人一样活动，景色会发生怎样的变化？”
就在大家纷纷动笔开始画的时候，我却盯着几棵竹子发呆，不知道如何下手，老师出现在我的身后，吓了我一跳。老师问：“不知道怎么画吗？你可以用手摸一下这棵竹子，在两节相交的地方，你会发现这些地方都是突出来的，只不过突出部分的多少是你不清楚的，但是你可以用手去丈量。大自然的美，其实不止可以用眼睛去看，要全身心去感受。花儿的香味，你要用鼻子闻；鸟儿的鸣叫，你要用耳朵去听；而山坡有多陡，你要自己走过才知道。不要只限制于用眼看，全身心投入进去，说不定你们能把景物画得更加栩栩如生。老师的话让我豁然开朗，像他一样摸了一下竹子，真的有些地方是突出来的，这里可给了我灵感。
这节美术课是快乐的，即使我的画并不是班里画得最好的一个，但是我一样很快乐，因为我明白，大自然的美要用全身心去感受，有自己独特的见解。
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