难忘的老师小学作文500字

时间:2021-08-31

难忘的老师小学作文500字锦集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的难忘的老师小学作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的老师小学作文500字 篇1

  古人说,一日为师百日恩。做了我一天的老师我都要心存感激,跟何况是教了我六年的恩师。但是我就要离开她了,更加了,感激和留念交杂在一起形成了一种不舍的心情。

  虽然您不是从一年级开始教起的,但是我任然爱着您。您刚来我们这个集体时,您在我脑海里是陌生的,但您的威严制服了我,让我“不得不”听从您的,但久而久之便习惯了,感到只要听您的就是对的,我知道我这样是不对的,但我就是控制不主自己,每次都忍不住听您的。

  期末时,您会为每一个人写一句心里话,我也不例外。我那时是一个不会说话的小女孩,一下课就坐在自己位置上不与别人说话,您便写道:你是一个聪明的女生,你也很文静,但也不要文静过头了哦!上课是可以发挥你的文静“特长”,但下课后一定要和同学一起玩哦!别老坐着,好吗?这是老师对我提出的第一个像朋友样的要求。从那以后,我下课后再也没坐着发呆了,都跑出去和同学们玩,就是应您这句话让我结识了一个死党——王薇。

  知识,随着您的课程一点点增加。一开始,我对写作文一点兴趣也没有,当上了您的课之后,我便一发不可收拾的爱上了写作文。我从作文里透露着我复杂的心情,青草、红花、鸟儿们透露着我快乐的心情;阴雨、花伞、躲雨的人们,透露着我忧郁的心情;闪电、鸣雷、倾盆大雨,透露着我烦躁的心情。这些,您都依依看了出来,这说明您的心是多么细腻啊!

  我的老师,您是多么和蔼可亲,是多么关心我们啊!但现在就要离开您了,但请您答应我一个要求:您可以快快乐乐地跟我们过完这最后几个月的小学生涯吗?好吗,陈老师?

难忘的老师小学作文500字 篇2

  “一堂三刻累,半生四季忙。天下皆桃李,师恩勿流忘。”每当读起这首诗时,我总是会想起最令我难忘的老师,那便是我的游泳队主教练——张国斌。

  张国斌今年已经40岁,他常常理着一头齐耳的小平头,穿着一身休闲服,虽然个子不高,但因为长期的强度训练,显得特别“虎背熊腰”,两只眼睛十分突出得嵌在脸上,显出一副“凶巴巴”的样子,尽管他长得其貌不扬,甚至有点丑,但那一次集训所发生的一件事,对我“冷漠”的态度却令我感到异常难忘。

  记得那次我们进行例行测试,虽然大家都对此忧心忡忡,因为如果没在规定时间里游完“任务”的话,那就会……(反正没有好结果),但我却若无其事,因为老师给的时间太多了,就算我慢慢游都能完成,“呵呵——”就在我暗暗得意的时候,教练已经通知我们各自各位了。“嘟嘟——”随着几声清脆的哨响,我们便发疯似的冲了出去,才过了几秒钟,各人之间的距离便拉开了,我暂居第三。随着身体的剧烈摆动,随着风在耳边簌簌作响,我不禁感到心旷神怡,可突然间随着一声骨头的清脆撞击声,一阵剧痛袭卷全身,我不禁惊出了一声冷汗,难道……手崴了,果然,我每摆一次手便感到钻心的痛楚,我只好向教练请假,哪知他却狠狠地说:“没游完依旧罚你。”我听后,气不打一处来,但是师命难违,我只好继续游了下去,我忿忿不平的想既然你不相信我的实力我就表现给你看,等着瞧吧!我顿时信心倍增,发狂地朝着终点狂游,那钻心的痛竟然都没感觉到,随着一条条荡开的涟漪,我超过了张研,超过了张立攽,居然跃居到第一的位置并一直保持到终点。我骄傲的游到教练的身旁,对他说:“怎么样?!”哪知他却严肃的说:“如果你连种痛苦都坚持不了,你还配当一个运动员吗?”……

  虽然我现在已经不再去训练游泳了,但每每想起这件事,我总会想起张国斌老师,因为是他令我真正领会到了“坚持”的含义。

难忘的老师小学作文500字 篇3

  有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是柏老师。

  她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

  老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次,我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多呀,他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。”谌杰立刻破涕为笑,安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时,老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

  老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课,我们都觉得回味无穷,比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。

  记忆中柏老师的那张笑脸,令我终身难忘。我们的老师特别爱笑,就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像是在笑,所以我们都叫她开心果。

  瞧!我们的老师就是这样一个人,一个让我难忘的人,一个拥有母爱童心的人。

难忘的老师小学作文500字 篇4

  迈出学校大门,心底涌出多少留恋,难忘母校的一草一木,难忘老师和同学。当然,最难忘的`老师还是我的语文老师汤老师。

  汤老师是个年轻的老师,瘦瘦的,中等个子,温和的就像我们的妈妈一样。她非常关心班里的每一个同学,对每一个同学都是平等的,从来没有嫌弃学习不好的同学,也没有偏爱学习优秀的同学,每次不管是谁犯了错误,汤老师都会批评他,教育他,给他讲道理,她说话就象和风细雨一样,大家都爱听,她不仅教我们知识, 更教会了我们怎样做人。

  汤老师从一年级起一直是我们的语文老师,她教书非常认真,严谨。对同学们的作业批改的也很认真,仔细。记得有一次汤老师让我们写一篇400字的作文,我一听便埋头写了起来,生怕写慢了耽误下课玩乐的时间,我用最快的似速度写着,终于在下课前写完了。到了中午,我的作文本被发了下来,翻开一看,汤老师给我的作文“大整容”了,把里面不好的段落删了,不完整的句子补了,不通顺的句子改了,也帮我加了一些话,我读了老师修改后的作文,读起来很生动语句优美。我脸红了,为自己敷衍了事感到羞愧,害的汤老师牺牲了午休时间来给我批改作文。汤老师常教导我们要多看,多想,多写,鼓励大胆写作,他总是一丝不苟地批改,讲解,让我从害怕作文变的爱写作文,这些多归功于汤老师的谆谆教诲。

  汤老师不仅传授我们知识,也为我们人生树立了榜样,今后无论走到哪里,我多难忘敬爱的汤老师。