借物喻人的作文400字篇11

　　它，没有花的香气迷人；没有树的直插云霄；没有草的一碧千里。但我却深深地被它所吸引，它就是———竹。

　　竹是无私奉献的。它的用途可多了———观赏价值：竹子是绿色植物，可以保护我们的眼睛。食用价值：竹子营养丰富，可供多种食用，竹子幼杆烧制竹筒饭或做成饮料……可口美味。食用器具：竹筷子等等。竹子与我们生活息息相关。竹子贡献它的生命，换取我们今天的幸福生活。

　　竹是坚强不屈的。它，遇雪不饶，迎风斗寒，经霜而不凋，遇四时而常茂。风欺雪压，竹子迎难而上。狂风暴雨，竹子毫不畏惧，激流勇进。

　　竹是低调谦虚的。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”一首《石灰吟》，道尽了竹子的谦虚顽强的品性。自古以来，松竹梅被人们誉为“岁寒三友”，竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，所雕刻。但竹子却低调谦虚，不愧为花中君子啊！

　　无私奉献+坚强不屈+低调谦虚=竹子。不加雕琢的自然流露，行云流水般抒发自然，透露出一种令人向往的高尚。

　　竹子的品格不正是我们中华民族的民族精神吗？

　　借物喻人的作文400字篇12

　　我外公家有一头大黄牛。它全身长满了金黄色的毛。头顶上的一对角像弯弓似的。每只角的旁边各有一只大耳朵。脸上嵌着一对明亮的大眼睛，仿佛两颗黑宝石一样。建壮的身体像堵墙。全身毛茸茸的，下面是粗粗的四条腿。那大大的屁股上甩着一条又粗又长的尾巴。我们称它为老黄牛。

　　老黄牛不但身体健美，而且进食也特别有趣。它吃东西的时候，先伸出长长的舌头，接着把食物卷进自己的嘴里，再慢慢地咀嚼。它不停地咀嚼，一连要吃上几个小时。

　　吃饱了就去耕田。要耕田的时候，我外公要在它的嘴上戴上“口罩”，又在它的肩膀上架上“牛压”，下了田。它就开始拉犁耕作了。它走得很慢，但是能翻松很多又厚又硬的土块。

　　它年青力壮的时候，不断地给人们干活。老了，干不动活的时候就把自己的生命献给人类。它真是要求人的很少，给人的却很多很多。它把自己的一切都献给了人类。

　　其实许多劳动人民也是如此，默默地贡献出自己的全部。像牛的奉献精神值得我们好好学习！

　　借物喻人的作文400字篇13

　　一只只长长的蜡烛，像一只常常的筷子，静静地摆在桌子上，它只有在停电的时候才被人们想起，然而它却无怨无悔。

　　我赞美蜡烛的平凡，比起那一盏盏精致的电灯，也许它算不上美丽，比起那一盏盏精致的电灯它显得特别的普通。

　　我赞美蜡烛的默默无闻，没当停电，或人们需要它时，它心甘情愿的为人们奉献，它燃烧自己，照亮我们，虽然它的光十分微弱，但它无怨无悔的为人们奉献那一些光，只到它死去。

　　春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干老师就像这蜡烛一样，朴实，他既不像着名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目，他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。多少个静静地深夜啊，老师不辞辛苦的在等下备课，批改作业。我们本上，书上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像蜡烛一样燃烧自己。

　　蜡烛这种默默为人们奉献的精神，不正是老师所具备的吗？

　　我赞美蜡烛，更赞美具有蜡烛这样品质的老师！

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