【第1篇】

　　哗！为什么很多人也带着豆子回奇趣作文班呢？哦！原来今天奇趣作文班要做豆贴画。

　　我准备的材料有：各色各样的豆子、一张A4纸、铅笔、白乳胶。首先，我把A4纸展开，平放在桌面上，将材料摆好。开始构图了，我用铅笔画好了一只小猫的轮廓，心想：用什么豆来做轮廓好呢？绿豆突然说：“用我呀！用我呀!我的同伴犹如千军万马，绝对够你用的。”红豆说：“我才是最漂亮的，主人，用我吧。”白豆也说：“主人！主人！用我呀，虽然我有很少同伴，但我佔的面积较大，所以，你要用我呀!”我混乱得不知道选什么好，于是，我就抽了一颗，啊！是绿豆。接着，我把白乳胶粘在小猫的轮廓上，把绿豆一颗一颗小心翼翼地粘上去，小猫的轮廓就完成了。我用红豆作嘴和眼睛，把红豆慢慢地粘上去。最后，把它的脸涂上白乳胶，再一口气把白豆洒上去，但洒落的位置不够均匀，所以，我用手抚平它们。哗！一只栩栩如生的小猫终于大功告成了，但它还摇摇摆摆的，我就贴紧它，终于，都变得摸着石头过河—稳稳当当。

　　最后，我们一起拿去桌子上等它干，我看大家的画都是不分上下，只有老师做的一马当先。今天是第一次做豆贴画。原来豆贴画是要耐心和细心的，贴豆画，真是很宝贵的一课呀！

【第2篇】

　　今天，我们特别高兴。因为，我们知道了豆子除了能吃，还能做很多东西，最有趣的是能用各种各样的豆子制作好看的豆画。

　　下午的作文课上，老师给我们每人发了一张纸，这张纸是用来做豆画用的。准备做豆画了，我的心砰砰跳着，老师说：“开始！”我和我的同桌就一起合作制作起豆画来，我急忙把带来的双面胶，红豆、黑豆、黄豆……都准备好了。

　　我的同桌是一个小男孩，他心灵手巧。我和同桌商量好了，他撕双面胶，我粘豆子。首先，我在白纸上画了一只展翅高飞的鸽子，我给那只洁白的鸽子，用黑豆沿着边粘上了眼睛，再用红豆粘上了它身上的羽毛，就这样我们大功告成了。通过这次的合作，我知道了互相团结，才能成功。

　　老师要评奖了，说要评出最好的作品来。没有想到，我们的作品得了第二名，我感到特别自豪，心里美滋滋的，眼前的鸽子也仿佛扇动着翅膀，向我们表示祝贺！