小学作文1200字 篇3

　　地球上最后一个人独自坐在屋子里，屋子不是很大，里面只放着一张床和一把椅子，和一个柜子。那个人坐在椅子上，双眼无神，手里拿着一个似圆非圆隐约还流动着电芒的物事。噔噔噔……这时突然传来了一阵敲门声，屋里的人手突然的抖了下，双眼一转死死盯着房门。噔噔噔……又是三声敲门声。屋里的人慢慢的站起身，来到门前伸出苍白的双手颤抖抓住门把手。眼神充满了震惊和不敢相信，慢慢的打开了门……

　　杰克，醒一醒，起床了。睁开迷糊的睡眼。拉文已经把洗漱用具端到了我面前。“再让我睡会吧……昨天的研究终于完成了我想多睡会”杰克趴在床上懒洋洋的说道。拉文眼神闪过一丝不易察觉的悲伤和挣扎，但却一闪即逝。她严厉地说“你要睡到什么时候啊，今天你不是答应我要去那个只有人类才能进去的4维空间吗?怎么你忘了?”我这才想起，以前我曾答应过拉文，等我的4维空间传送门完成了，要带她一起去参观的。杰克马上哈哈笑道“我怎么会忘呢，答应过你的我肯定会说到做到。”说着我起身开始洗漱。

　　现在是3028年5月7日。现在人门科技发达，家家都有机器人。这个时代机器人会帮你做很多事，比如，买菜，做饭，洗衣，社会的发展完全用机器来健设。人们只要每天坐在家里享受着衣来伸手，饭来张口的日子。那些苦活累活，家务工作。全都是机器人在做。机器人已经是时代的主流。街上，商场，甚至是电视上到处是机器人的身影。而杰克身边的拉文也是一位机器人。现在的机器人他们除了用两块能源电池为动力外已经和人没有什么区别了，有了自己的意识，思维。他们可以更好地和人类交流。自己学习。但是它们没有感情……

　　准备完毕，杰克和拉文正准备出门。外面突然响起了震耳欲聋的爆炸声。杰克马上跑到窗边向外看去，外面一大堆机器人正在对附近的房屋和人类进行攻击。怎么会这样?杰克正想着，一枚导弹朝杰克所在的窗边射来。拉文跑过来拉着杰克说道“快走”“彭”爆炸声想起。拉文带着杰克跑到了4维空间的启动门前“杰克，你要保重，进到4维空间里就不要回来了，现在机器人要占领地球，它们会把人类全都杀害。你快走吧。”杰克这才反应过来，马上从震惊中回过神来说道“你们要把地球人全杀了，那你为什么要放过我?”拉文眼神闪过一抹挣扎，过了一会注视着杰克说道：“我也不知道，我只感觉如果你死了我会不高兴，用你们人类的说法，我会难过……但别人死了我不会这样。我也不知道怎么了。”杰克目瞪口呆。“彭”爆炸声又一次想起，里面还伴随着机器人的说话声。拉文看着还在发呆的杰克说道“快走氨杰克这才反应过来说“你和我一起走吧”拉文摇头说“我不能走我的帮你拦住他们，启动门需要时间才能开启的。”杰克恍然……拉文从腹部的枢纽中拿出一块似圆非圆流动着电芒的东西递给杰克“这是我的能源电池你拿着。如果我能活下来我会去找你。”说完就向门外跑出去了。紧接着就是一连串的爆炸声。杰克知道不能犹豫，马上开启传送门进入了4维空间。进门之前回头看着战火弥漫的窗外说道“一定要来啊，我等着你。”

　　转眼3年过去了，地球上的人类全部被机器人杀害。而杰克却被拉文所救侥幸活了下来，在4为空间里一直等着拉文。他一个人坐在屋里，手里拿着能源电池发呆。这是传来一阵敲门声，杰克马上朝门口看去，以为自己听错了，噔噔噔，又是三声敲门声。杰克慢慢的站起身走了过去，眼神充满了震惊和不敢相信颤抖的双手抓住门把手慢慢的打开了门……

小学作文1200字 篇4

　　时间过得可真快呀！转眼间六年就这样过去了。我从一个小苗，长成一棵风吹也不会倒的小树；从一个需要妈妈呵护的小雏鹰，长成可以遨游蓝天的大鹰；从一个牙牙学语的小孩，长成说话口齿伶俐的六年级学生；从一个蹒跚学步的我们，长成跑步飞速的大孩子。我真怀念之前度过的一分一秒；我真怀念开运动会时我们班同学奋力冲刺的样子；我真怀念同学们在操场上时玩耍时的笑声。那笑声让风姑娘带到了很远很远的地方，带着我的思念与寄托永远的飞走了，那些怀念是不会再重现的了，过去就永远的过去了。虽然永远过去了，但它深深地印在了我的脑海之中，永不忘记！我会永远记住学校的一切一切，一棵树、一枝花，哪怕只是一粒小小的灰尘……我都会深深的记住。

　　在小学的生活中，我经历了许许多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，还有快乐的、悲伤地，有感动与激动。我还有许许许多多话给同学和老师说。那些事虽然都已经无声无息的走了，但他们还是时常浮现在我的脑海之中，那些事我会记到永远，我是不会忘记的。

　　记得那是一节语文课，我们都端端正正的坐好正等待着幽默、和蔼可亲的杨老师的到来，我们期待着……为什么期待呢？因为昨天晚上老师留了一篇很生动的作文。我自拟的题目是“我是炽热阳光下的一只蚊子”，那天晚上我写完了这篇作文之后，准备读一读这篇作文，可我忽然一想：“哎呀！这篇作文是不是写的有点不好呀！蚊子毕竟是四害之一呀！我还用蚊字的口气来说话。哎呀！这可咋办呢？老师会不会说呀！要不我重写吧！可这太晚了。辛辛苦苦，费了九牛二虎之力才写出来的。如果重新写，灵感已经没了，不会再来了，写出来的作文肯定像一堆乱草。我还是碰碰运气吧！就这样，我怀着忐忑不安的心情入睡了，那天晚上我真的梦到了杨老师正在办公室一边看着我的作文一边偷偷的乐呢！第二天早晨我早早的到了学校。一见到班里的同学就问：“你说我写关于蚊子的行不行？”有的人说：“行呀！挺有创意的。”可还有的人说：“我觉得不行吧，蚊子是四害之一啊，怎么能用它写作文呢？”听到有人说好，我心里特别高兴，而听到有人说不好，我就又发起愁来。上课了，老师让一、两个同学来读自己的作文。一会，杨老师又亲自念我的作文。这下，我心里的大石头终于落下来了。幽默的杨老师用夸张、搞笑的语言读给我们听。同学和老师笑得前仰后合。杨老师笑得眼泪都快流下来了。教室里成了笑声的海洋，一浪接一浪。我看到老师与同学笑得那样开心，我的心里也像吃了蜜似的，心儿快飞出了胸膛，心里洋溢着从未有过的快乐与激动。杨老师还夸我作文写得生动、活泼……听到这些我很高兴，也很欣慰。因为我的劳动成果得到了老师与大家的认可。我真的很高兴很高兴。

　　杨老师，我一直想对您说，可一直也没有机会。趁着现在这个机会，我把我的心里话说一说吧：“杨老师。您可能觉得我是一个封闭的孩子，您错了，其实我是很活泼的，我虽然上课不爱积极回答问题，但下课我会和同学聊很多很多，从四年级开始，我就发现我在写作上有天赋，我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日记写得完美、好！您也一直鼓励我、帮助我，我在写作水平上真的是提高了不少，我真的很感激您对我的谆谆教导。现在我的作文之所以这么好，那是离不开您的汗水，您的帮助与鼓励。就比如我写的那篇‘我是炽热阳光下的一只蚊子’让您表扬了我、夸奖了我，我心里很高兴。我会一直努力向前，争取在写作上取得更大的成绩。真的，杨老师。您是我见过的最好的老师，我尊敬您、爱慕您。有同学犯错误了，您不会当场批评他，而是找他谈谈心，开导他，教育他。我很欣赏您的这种教育孩子一套特殊的方法。我还祝愿您下一届的学生是听话。