小学写作文1200字(2)
时间：2021-08-31小学写作文1200字 篇3
本学期，我年级将坚持“德育为首,教学中心,质量第一,”的办学目标，坚持“塑班风，促学风，展个性，提质量”的管理思路，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，深化课堂改革，力争做到初二向初三平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力
一、 班级情况分析
(一)班风方面
我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。
(二)学习方面
班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。
二、新目标新计划
本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：
(一)班级管理方面
(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。
(2)课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。
(3)班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表
和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。
(二)思想教育方面
初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。
(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。
(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的`言语和在班主任面前的表现。
(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。
(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。
(三)学习方面
(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。
(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。
(3)在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。
(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。
(5)常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。
(6)常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。
各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。
小学写作文1200字 篇4
我是个小淘气包。从小，妈妈就这样对我说。
有一天，我的一位小姊妹“水蒸气”从人间被太陽爷爷叫回来后，就和我说了人间的种种美丽，于是我在一个夜黑风高的夜晚，趁着妈妈一不留神，悄悄地，和风姐姐一起去了人间。“妈妈，你看下雨了呢！我们这终于下雨了！”一位小朋友激动地在我的身边跳起舞来。于是，我就在这里安顿了下来。而我的名字也从“雨”变成了“溪”。
“我们这也有水源了！”“这真是场急时雨啊！”“感谢上帝对我们的慷慨！”听着这些朴质的话语，我十分高兴，心里暗暗思忖：原来对他们来说我是这么地重要啊！想着想着，我睡着了。
在一个鸟语花香的日子里，春姐姐悄悄地来了。她叫醒了小草，叫醒了小花，也叫醒了我。“叮咚叮咚”我高兴地奔跑着、歌唱着，全然不知劳累。
时间飞逝，一个又一个的春秋，在述说着我的年纪。现在的我，已经有年逾古稀！同时这个地方也不只我这一个水源了，但人们依旧喜欢着我。常有人伏在我的耳畔，掬一抔溪水饮尽后，发自肺腑地说道：“这么多的溪塘，唯独这里的水源最好，唯独这里的水最为甘甜！”听着这样的话语，我奔跑得更欢了。
“突突突突突！”在开春的第一个早晨，我又再次被叫醒了。可这次听醒我的不是小鸟的歌声，也不是花开的清香，而是那充斥在整个村庄那震耳欲聋的挖土机的声音。“老板选的地方可真好，这么偏僻，以后我们在这里排放污水再也不用怕了！而且这边还 有这么长一条溪流，我们可以把污水直接排到溪里！”
那个工厂一天天的造下去,而我的身体却发生了巨大的改变。“小明，你说的最美溪塘就是这条破溪？你在开玩笑吗？”一位青年对着身边的同伴说着。说完，他转头大步离去。我赶忙喊道：“别走，别走，请你救救我！”可是，他却不曾回头。
我真得好难受。走过我身边的每个人都说着：“这条溪真可怜，它以前可是很清澈的，现在却变得臭气熏天。”每天都有很多说着同样话语的人走过我身边，发表着或感慨、或惋叹的言辞。但他们的行动也仅仅局限于口头，没有一个人真正想过要将我救出“火海”。他们所留给我的是那一个个冷酷无情的背影。
日子一天天过去，我身体所散发出来的味道亦越来越刺鼻。渐渐地，再也没有人愿意从我身边经过。即使偶尔有一两人经过，他们也都是拧着鼻子，皱着眉尖，逃难般地快速逃离，丝毫不愿放慢脚步做些许逗留。一切的一切，都是因为每天都有那成百上千吨的工业废水，自那张牙舞爪的工厂里排出，排进我的身体。而后腐烂、变质，散发阵阵刺鼻的恶臭。看着自己的身体一天天颓败下去，我不禁在心中感叹：无情的人类啊，你们可知“珍惜”二字如何写？
转眼间，已过两载。当初那个小工厂早已搬离了这里，可我的身体却越变越差，再也没有好过。我仿佛被人们遗忘了一般，再也没有没人来看过我。“小何，你看，这里有条污河！”终于有一天来了两个人。“小夏，这条河一看就知道是被工业废水污染的”。那个人类说完后拿出一个小本子在上面记着什么，记完他们又回去了。
经受多年工业污染的我，身体早已几近死亡边缘，亦没有力气再说些什么。只是静静地看着他们的圈划、测量。没过多久，他们两人又来了，还 带着一大群人。看着这似曾相识的景致，我以为他们又是像当初的一群人那般来这儿建设工厂的。我心中暗想着：“这下我的真的活不了几天了”。一群人带着专业设备，在我身上这儿摆摆，那儿量量，做着一些让我疑惑的事儿。
在经过这群人几个月的“玩弄”之后，我开始感觉身体有所好转。那一刻，我才明白：他们是来救我的！“真是太谢谢你们的！”我在心里默默感激他们。后来我才知道救我的那些人在施行“五水共治”计划！
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