生日的作文1200字(2)
时间：2021-08-31生日的作文1200字 篇3
每个人都有自己的童年生日，但各有各的生日过得都不一样。如今都是独生子女时代，满月要庆贺，周岁也要庆贺，满一百天也要庆贺，而且一家比一家隆重，少者请几桌，多者请几十桌。每个人都有过生日记忆，以示记念岁月慢长的成长过程。因此，每当生日来临时这天对每个人来讲是快乐的、喜庆的。我想每个人都会特别的高兴，由其是人生中的大生，如十周岁、二十周岁、三十周岁等等都要隆重庆祝一下，以示成长了许多也成熟了许多，将成为社会的新力量和主力军，将为国家及家庭担当重任。
在我童年的记忆里，生日里就没有那么多幸运和快乐，由于当时家庭贫困，一日两餐都吃不饱、穿不暖，生活非常困难，那谈得上过生日。记得是在1959年自然灾害，饥慌年代的岁月里，大家都饿得黄皮饥瘦死去活来，走路都东倒西歪的，个个都无精打采。在当时，我沒被饿死就是万幸的了。那时，我的父母为了响应党和国家的号召去参加祖国三线大建设去了，在乡下剩下都是老的和小的。那年我满4周岁，清楚的记得我爷爷要给我做生日，饥慌年代连那鸡都很难存活，养了只鸡很久还不下蛋，左等右盼好不容易鸡下了一个很小很小的鸡蛋，爷爷把它收藏起来，等我生日时才偷偷煮了之后用一张破旧的红纸包着染成红色的蛋拿给我，他说今天是你的生日。我拿着红纸包着的蛋，在手上温温的，心中有一种愉悦，说不出来的高兴。那时正值夏天，我拿着爷爷给我的生日礼物，特别高兴又激动，一直舍不得吃，拿着鸡蛋在房前的树荫下玩耍，双手紧紧握着红鸡蛋迷迷糊糊就睡着了。并且还做了一个恶的梦，梦见好多小朋友要抢我手中的红鸡蛋，我拼命的哭着向前跑，使尽了全身力气怎么也跑不快，结果他们还是追上来把我推倒在地上，红鸡蛋被压破了，我哭得非常伤心,被这个噩梦惊醒后，眼角还流着悲伤的眼泪，这件事使我永远难忘。
从那以后，几乎每年都是爷爷给我做生日。每次都是老套，当拿到那个鸡蛋时特别高兴、快乐！有一种说不出的喜悦心情。随着岁月的流逝，我逐渐长大了爷爷的胡须越来越长，额纹也越来越多了，明显的沧老了许多。在我幼小时候的记忆里，爷爷经常拿着线装订医药方面的古书阅读，所学到的医学知识就帮助别人看病，挖一些中草药给治病救人，做好事、善事，助人为乐。每逢新春佳节来临时还帮忙给左邻右舍写春联，在当时他算得上是个有文化的知识分子。
当我长大参军时入伍时那天，他老人家流着眼泪目送着我依依不舍，当我正要离开农家小院之时，心里也有一种难分难舍的心情。到部队后我非常想家，想爷爷、父母、弟弟妹妹们。那个时代农村没有电话，思念他们唯一的办法就是只好写信，叙述自己的离别之情相思之情。刚到部队时，几乎每周要写一封信，由于军事训练和政治学习紧张，自己又要严格要求自己，并想尽一切努力争取入团、入党，争当一名优秀的五好战士而努力奋斗，因此书信慢慢写少了。
在部队两年以来，我先后入了团、入了党，还每年获得连嘉奖，我写家信的次数越来越少了，有时写回去的信回复也很少了，而是我父亲写回信，每次来信都说农活多，整天都很忙，在播种在施肥在收割等等。但我有一种预感，结果，终于我父亲在写信中告诉我了。爷爷已经去世半年多，一直没有告诉我，怕影响我军事训练，和部队以及学习，还怕影响我的前途。我当时看完信泪水向下雨式一直往下流着不停，我好伤心好悲痛，是我离开家乡第一次失去亲人的心酸和痛苦，我连续好几天都吃睡不香，流着伤心的泪水，后来被连队的政治指导员知道了，还找我谈了几次心，按当时的话讲就是做我的政治思想工作，要我想开些，要为部队建设服务添砖加瓦，要集中精力搞好部队军亊训练，为保卫伟大的祖国奉献青春热血，多为党和人民做贡献才能更好地报答爷爷的相思之情。也是为你爷爷在天之灵对你的期望。
岁月总是忽忽而去，我永远难忘那一段岁月之歌，更难忘那童年的永恒的`记忆。
生日的作文1200字 篇4
我所在的学校是一所牧区学校，大部分学生都是住校生，他们的学习和生活都在校园里。很多时候即使是生日，父母也不能陪伴左右，只得与同学度过。可近年来，出现了这样的情况：生日时，一帮人集聚在一起，蛋糕、蜡烛、礼物，甚至还有啤酒，有说有笑，好不热闹。这样的情形，普通人看来实在寻常不过了。
站在教育者的角度看，这样的生日庆祝方式有教育意义吗？
应该说，如此过法只会导致学生的攀比和虚荣心理，正面的意义很少，或者几乎没有。
面对如此状况，我尝试过另一种庆祝生日的方式。学生小丁的生日到了。小丁同学学习成绩比较糟糕，但篮球打得好，在与同学相处中讲究哥们儿义气，因此在一些学生中具有影响力、号召力。如果他自行过生日，少不了叫上一帮玩得好的同学出去吃一顿。生日当天下午第四节活动课时，教室屏幕上展示了一个大大的生日蛋糕，上面点燃了14根蜡烛。全班同学三十多双眼睛都诧异地看着红红的蜡烛和诱人的蛋糕。从学生的眼中，我看到了他们的迷惑。我想，他们的心里肯定纳闷，周老师这是在搞什么名堂，现在谁还差这几十元钱，买不起一个蛋糕？就在这时，班长曹×走到讲台前，开始了今天的特殊生日庆祝主持活动。
“同学们，今天是我们班小丁的生日，他家离学校三十多公里，家长来学校很不方便，更重要的是今天他不能回家，因为他住校。今天我们要给他过一个特殊的生日。我们先请小丁同学上台。”小丁在同学们的掌声中走上讲台。班长曹×接着说：“我们今天在座的全班31名同学和我们的班主任周老师，将共同邀请小丁的家长和我们一起给小丁过一个有意义的生日！”说罢，曹×用我的手机拨通了小丁家长的电话，并且打开了话筒的扬声器，通过麦克风，声音在整个教室里回荡。
“喂，请问是小丁同学的爸爸妈妈吗？叔叔阿姨你们好！今天是小丁的生日，我们知道您家离学校远，而且小丁住在学校，今天又不能回家。所以，现在我们利用活动课的时间邀请你通过电话和全班同学一起给小丁过生日，好吗？”
“好啊，真是太好了！”话筒那边的声音有点意外，更有些惊喜。
“叔叔阿姨，首先我代表全班同学向你汇报一下小丁同学取得的进步。他在学校运动会上取得了男子1000米长跑亚军。上次期中考试，他有三科成绩进步了，成绩由原先的不及格到了六十多快七十了。他在宿舍纪律和食堂纪律方面表现很优秀。我们都很喜欢小丁同学，我们全班同学都很团结。叔叔阿姨，你们就放心工作吧。非常感谢你们给我们班级送来了一个好同学、好兄弟。我们以后会更加团结努力，帮助小丁同学取得更大的成绩。你们也跟小丁说几句吧！”
电话另一端的小丁父母都有点激动得语无伦次了，台上的小丁也显得很高兴。“给孩子过的这个生日真有意义，我是真没想到。小丁啊，我很高兴，你有这么一个优秀的、团结的好集体。我以前都不曾注意到你有这么多的优点。在家，我有时对你发脾气，说你这不好那不好，原来，同学们和你相处得这么好，我真替你感到高兴！我没有什么牵挂的了，我很感激你的老师、同学，想得这么周到。孩子啊，你要努力学习，爸爸妈妈祝你生日快乐！”
小丁同学在感动的泪水中与家长告别。同学们一起唱完了《生日快乐歌》。从那以后，小丁同学更加努力了，在集体力量的鼓励下，各项成绩稳步提高。
后来在我们教室的墙壁上张贴着一张生日榜，上面详细记录着每一个同学的生日。过一个这样的生日只需要十分钟，但这十分钟给每个同学和每个家庭带来的影响是巨大的。作为增强班级凝聚力、增强学生自尊心的重要平台，它让每个学生都体会到了平等的意义。一个小小的举动、一个普通的电话，把学生的心、家庭的爱、班级的情紧密联系在一起。
班级管理抓细节，一个细节感染一个孩子的心，凝聚一个家庭的力量，团结一个班级的干劲。而这些细节，正是班主任班级管理中爱的体现。
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