难忘的六一儿童节作文范文1000字(通用5篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的难忘的六一儿童节作文范文1000字(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天是六一儿童节。打量着贴在书房的那张鲜红的奖状,我不禁想起了你,我最好的朋友。
记得我们相遇在一个秋天。那年秋天,父母带着幼小的我到厦门工作。那时的校园,梧桐树叶纷纷飘落,有点凄清的气氛。我捡起一片枯黄的落叶,心里产生了一种来到异地的孤寂之感。这时,你出现了,就像天使一样,微笑着安慰我,牵着我在校园里走动,我的心里一阵温暖。你又带我找到了班级,原来,你和我同班。走进教室,望着其他同学略带冷漠的眼神,我有些失落。直到手心传来你的温度,我才勇敢地走向自己的座位。幸亏有你。
后来,我们成为了好朋友。起初,面对我的初来乍到,许多同学的眼光是异样的。他们认为我是外地来的城市边缘人,根本不配与大城市的孩子交朋友。这时,你站出来了,严厉地制止了他们,还劝同学们与我友好相处。每逢假日,你带我熟悉大城市的生活。带我吃西餐,教我发邮件……最让我感动的是,你为了与我拍大头贴,竞跑了几里路,衣服都被汗水浸湿了。那张粉红色的剪影,凝聚着你对我的情意。你还约要好的同学与我一起玩……渐渐地,其他同学也改变了对我的看法,与我亲近起来。正是因为你,我才在那个陌生的环境里有了熟悉亲切的感觉。
还记得有一次我过生日,爸爸妈妈原本打算在家为我庆祝。没想到你抢先了一步,用自己的零花钱为我买了一个蛋糕,又带我到公园里划船。虽然蛋糕不大,但我吃在嘴里,甜在心上。
你的特长很多,还会一种乐器——小提琴。你鼓励我学小提琴,热心地给我讲拉小提琴的乐趣。我动了心,便踏上了小提琴的学习之路。当我有什么曲谱不理解时,你就让我到你家练习。你耐心地手把手教我,俨然一个很有责任心的老师。每当我进步了,你便投来赞许的眼光,这给了我莫大的信心。在你的帮助下,我终于学会了一首著名的曲子。你又鼓励我在六一儿童节庆祝会上展示一番。我起初根本不敢这样想。因为我是个外来人,再说班里的学都多才多艺,我实在没有这个胆量,我怕他们取笑我。可是,你不但鼓我,还给我一遍遍讲解演出技巧,做我的临时听众,纠正我的错误。在你的助下,我才战战兢兢地上了台。没想到,我竟然获得了二等奖。望着台下你贺的目光,我的眼泪差点涌出眼眶。因为我知道,我能有今天的成功,全靠的帮助啊!那张鲜红的奖状,能说没有你的心血和汗水吗?
今天又是六一儿童节,我想起了你,想起了和你在一起的快乐时光。亲的小睿,我的朋友,能结识你,是我很大的福分。我希望,我们的友谊能长久久。你知道吗?远方有个朋友一直在默默地想念你,祝福你。
祝你天天快乐!
一进校门,门口的情景和往常不一样,大哥哥和大姐姐举着花、吹着号欢迎我们,我感受到了浓浓的节日气氛。小朋友在学校的舞台上有的跳舞、有的唱歌,还有的表演武术。我们在台下朗诵了《三字经》。还有个魔术表演很有趣。魔术师拿来一个魔术箱,本来进去的是女孩,后来魔术师把那个箱子转了几圈,出来的却是个男孩,而且男孩的帽子里竟然飞出一只小鸟,我们看了在台下哈哈大笑。
观看完精彩的演出后,学校还给我们发了礼物。我度过了快乐的“六一”儿童节。
今天,实验小学可真热闹啊!同学们在干什么呢?啊哈,原来今天实验小学过一个“迟到”的六一啊!
看完上午的节目,我们四年级三班要开始秘密活动啦!我们每个人都拿出了自己做的面食和带到学校的水果,我们要干什么呢?没错!我们要开个“美食交流会”!我大老远的就闻见任柳伊伊做的牛奶饼干的味儿了,我忍不住飘到她那儿,尝了一口她做的饼干,嗯,真是又香又脆又美味!我还品尝了嘉仪的麻花,晨馨的“串烧”和嘉桐的鸡蛋葱花饼,都是超美味啊,大家的手艺都超棒啊!
下午我们开了个班级联欢会,小组开始挨个表演。不知不觉就到了我们三组了我们赶快排好三角队形,开始唱歌了。当老师说李相翰把张艺腾挡住了,我第一反应就是把我们俩的位置调换。我并没有想那么多,我觉得我比张艺腾高点,可能能露个脸,就调换了。
这次的六一我过的很开心,这个六一也令我很难忘,这是我过的最精彩的六一啦,也祝大家六一快乐!!!!!!
六月一日是儿童节,由于威海燃起山火的原因,我们学校不得不把儿童节改到了一个“迟到”的日子:六月四日。虽然时间晚了一点,可是能补上这个快乐的节日,我们还是很高兴。
上午,是观赏节目的时间,那些表演的演员演得有模有样、各有千秋。四年级二班的节目“妈妈跳舞”,跳的非常好。两个人的配合,再加上伴舞,简直和MV中的表演没有一点区别。
时间如流水,很快就到了下午。我们边吃水果和同学们带的点心边看我们自己班的`节目。这里不得不提提贾天一的煎饼果子,美味极了!吃的我到现在一想起来还流口水。当老师问起谁还再要表演节目时,我和于雨彤申请唱《大笑江湖》。我i们是这样表演的:一个搞笑的入场,让在座的人都哈哈大笑,完美的配合,再加上一个幽默的结束。真是让人“大笑江湖”。
之所以说成洋溢着笑声的六一,是因为今天不论在哪里都洋溢着我们的欢声笑语,连一个死角都不发放过。这里要特别感谢我们亲爱的班主任孙老师带给我们的快乐。
快乐的时间总是那么短暂,很快就放学了,但我真想再过几次六一儿童节啊!
没有漂亮的服装,没有精彩的节目,今年的六一节,孩子们沉浸在浓浓的爱的氛围中,付出爱也感受爱。听说今年的六一节要搞一个爱心义卖活动,我们便设计了一系列的活动,让它不仅仅是一次活动,而是要让这个活动的意义得到良好的辐射。
活动系列一:谈话《需要帮助的小朋友》这是一个孩子的节日,于是,我们把话题锁定在了孩子的身上,我们找来了好多让人心酸的照片,照片上是许多贫苦的孩子,生病的孩子等等,通过与自己美好生活的对比,孩子们发自内心的表示:我们应该去帮助他们。
活动系列二:收集义卖品确定了我们帮助这些孩子的方法后,孩子们纷纷回家拿来了好多图书、玩具、生活用品等等,大家拿来的东西放在一起交流一下,好玩的玩玩,好看的看看,想象着自己的东西能卖多少钱。
活动系列三:制作邀请书我们的义卖活动很有意义,也通过家长会取得了家长的支持,我们还希望把我们的这一活动倡导出去,让更多的人参与这个有意义的活动,于是,我们的孩子自己动手制作邀请书,老师负责把邀请信打印出来,小组长负责写封面,其他孩子负责装饰邀请书,我们的邀请书非一般的别致。
活动系列四:分发邀请书邀请书制作完毕当然要分发出去啦,孩子们商量着到哪里去分发给什么人,讨论下来,我们一致同意,要到人流量比较大的路口、小区出口去分发,最好是发给有孩子的人,因为,活动那天是儿童节啊,还可以发给退休在家的爷爷奶奶啊,因为他们有空来参加我们的活动,没有空的人,我们还可以把邀请书塞进他们的信箱,阳光小区离我们幼儿园比较近,我们应该到这个小区去分发,分发的时候,我们还要有礼貌,还要简单的介绍我们的活动……
对于,分发邀请书,我们做了充分的准备,分发的过程中,孩子热情、大方,体验着交往的快乐。活动系列五:签字表爱心随着一系列活动的开展,孩子们对于这个义卖活动充满期待,于是,我们制作了一颗很大的爱心,让孩子们签上自己的名字,大大小小,歪歪扭扭的名字正是孩子表达爱的一种形式。
活动系列六:义卖活动六一节终于盼来了,一大早,孩子们便邀请来了自己的爸爸妈妈爷爷奶奶,虽然天空下着雨,孩子们热情可是丝毫不减,他们的慷慨解囊,感动了身边每一个人。六一节,不只是快乐一天,系列活动让孩子感受到的爱是深切的,每一个活动都是孩子亲历的,所以,他们对活动的主动性在逐渐地加强,因为有了他们的主动性,他们感受到的才是真正的快乐。同时,在一系列活动中,孩子的合作能力,协商能力,创新能力,交往能力,解决问题的能力都相应得到了提高。