幸福幸福作文1000字 篇3

　　“你一定要保重，一定不要忘记我们的约定啊…”“嗯，我会一直…一直记得的！”

　　每每回想起这件事，我的心中就会泛起一股酸涩，要说起这件事，还得从这说起：那时，我们家刚刚从农村搬到城市来，家里十分的贫困，那时，我的父母成天在外面打工，只有我一个人独自守着家，又没有电视等可以解闷的东西，唯一可以陪伴着我的只有我从老家带来的一个布娃娃，我整天只能和她在一起聊天，这样的生活简直是无聊透顶了！终于，我遇到了一个与我同龄的小女孩，她虽然是城市里的孩子，但她却一点儿也不嫌弃我，我整天和她在一起玩，日复一日，我很开心！有一天，我和她在一起玩时，遇到了几个比我们大的男孩子，他们一把夺过我的布娃娃，并带有挑衅的语气说：“天啊，我没想到，在这里，居然还有人玩布娃娃，而且还是这么旧又已经快坏掉的!”其他的几位男生也纷纷大笑起来。我受不了嘲笑，转过身哭了起来，她看见我哭，终于按捺不住心中的怒火，向着那个拿着我的娃娃的男孩开起炮来，“你干什么，我命令你，立刻把娃娃还给她，不然我就对你不客气了！”“嗯？她说什么，他说要对我不客气了，哈哈，笑话，我还是第一次听到这样好笑的笑话呢！”说完，便仰天大笑起来。“啊啊啊…”她在几声叫喊声中，猛地对着男孩狂踢起来，男孩疼的直叫妈！其余的男孩看到这番景象，都不敢轻举妄动，扶着受伤的“头儿”灰灰地溜走了……她拿起掉在地上的娃娃对我说：“看不出来吧，我可是练过跆拳道的人哦！嘻嘻…”我破涕为笑，拉着她的手回家了……

　　“快收拾东西，我们马上就准备回家了啦。”爸爸边收拾边说道。我一到这消息，忙问：“为什么呢？不是说在这里住一段时间吗？”“你懂什么啊，这里的开资多大啊，挣的钱还不够花呢！赶快走，赶快走，别磨蹭了。”爸爸气急败坏的说。我见爸爸这番摸样，也不敢多说，但心里却是那样的不舍，“那，那能不能下午再走啊，爸爸，好吗？”我带这最后一丝希望对爸爸说了这句话，没想到的是爸爸居然同意了。我赶忙一路小跑到她家，然而不巧的是她不在家，到同学家写作业去了，要到下午才能回家。我十分的绝望，本想和她，这个仅有的朋友说一声再见，可是…可是，想到这儿，不知不觉，泪水已经打湿了我的脸颊。“怎么了，又是谁欺负你了吗？”咦？这是她的声音啊，我抬头一看，真的是她。“你不是去写作业了吗？怎么回来了啊？”“哦，我忘记带作业了，回家来取的。”她嘻笑着说。

　　难道这不是缘分吗？让我们在这最后一刻，还能再见！“我要走了，将远离这个城市，回到属于我自己的那个小村庄了。”“你要走了。”“嗯。”我哽咽着回答。我看见她的眼眶也渐渐红了，“那我们来约定一下吧，不要忘记彼此，只要一有时间就一定要回来看望对方，知道了吗？”“嗯！我知道了，我一定会记得我们这幸福的约定”下一刻，我们抱在了一起，久久没有放开……

　　“那我们来约定一下吧，不要忘记彼此，只要一有时间就一定要回来看望对方，知道了吗？”“嗯！我知道了，我一定会记得我们这个约定！”这幸福的约定，一直留在我的心中……

幸福幸福作文1000字 篇4

　　一切为了孩子，为了孩子的一切，就是家长的心愿。我们就应该辛勤耕耘，才能收获果实。

　　生活上与孩子多沟通很必要。儿子从小就是个“小话篓”，不论是大人、小孩、认识的、不认识的……通通是聊友。我们是母子，更是贴心的好朋友。我很少吵孩子，吵多了会扼制他的发展空间，他就会养成一种畏头畏尾、优柔寡断的性格。自从上幼儿园到小学，每天在学校发生的事情，无论是表扬或批评，从不藏着掖着。记得上一年级时，由于上课说话，被老师“请”到了“嘉宾席”（与讲桌并排的一个座位，是专门为表现不好的孩子准备的）。他很有悔意地告诉了我，我耐心地帮他分析：说话要讲究场合，课堂上是学知识的，不要耽误了自己，影响了同学，时间多宝贵呀，这样做太不应该了。受表扬时我会鼓励他再接再厉，考试取得好成绩时，我会满足他一个能实现的小小愿望。

　　学校里学习、活动两不误。学校组织活动时，王子骞总是积极参加。去年学校举办艺术节，他就踊跃报名了。他与同学表演了架子鼓与电子琴的合奏曲，合作表演锻炼了孩子的协作能力、团队精神。前段时间学校竞选大队委，他热情高涨，一定要参加竞选，我很高兴。他为了能有好的表现，在家里不厌其烦地一遍遍地演讲，让我们全家当他的评委,给他提建议。在我们不断的鼓励下，竞选时他信心十足的走上了演讲台，向评委展示了自己最棒的一面。竞选成功了，他又多了一份自信。学校举行活动时，对孩子来说，都是一次很好的锻炼机会，家长更要鼓励孩子参加。一次次锻炼增加了孩子的自信，经历得多了，收获就会更多。

　　平时要多阅读，小练笔不能少。多看，多讲，多练，作文水平自然就会提高，仿写也是写好作文的捷径。平时我会看校讯通推荐的书目，或从网上搜集一些适合孩子年龄阶段的书，选一些情节生动，有吸引力的书买给他。每天我们会在写完作业后半个小时到一个小时的时间是用来阅读。现阶段童话类的书不太吸引他了，喜欢看生活相近的一些学生人物类的书。其中有一本《今天我是升旗手》主人公肖晓心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。他居然三天就把近三百页的内容记在了脑子里，还不停得给我讲他喜欢的故事情节，自己还要争取当一次升旗手。我耐心地当他的忠实听众，调动起了他讲故事的热情。孩子要多看些字多画少的书，尽量不要看那些漫画书，那样和看电视没什么两样。平时仿写一些短篇作文，写作水平就会不断提高。从广播听到的解说词、电视里的广告词都会是他仿写模板。上学期，王子骞写博文的兴趣日渐高涨，有时中午放了学，他说自己有素材了，就会主动要写一篇博文。阅读量增加了，写作文也就不再是难题；练多了，写作水平自然而然就提高了。

　　这段时间李老师表扬王子骞钢笔字有很大进步，我很欣慰。因为他很少练字，偶尔有兴趣了就练上几张。不过他平时善于观察，诸如一些小的图画呀，他就会看好长时间，把细小的图案全记在脑子里。他在写字的时候，观察字的结构很仔细。写字时，把每一笔都写到位，从不应付，这样写出的字才漂亮。只要掌握方法，字就会越写越漂亮。

　　小小的进步都会让我有莫名的感动，激励着我们前行……