关于小学生优秀作文1000字汇编5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生优秀作文1000字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生优秀作文1000字 篇1

　　夜已经很深了，我躺在床上，脑海里还不断回放着刚刚看到的关于五十年后的地球的科幻片，我想，如果我能到五十年后的地球生活，那该多好啊！

　　“主人，起床了，起床了。”耳边不断响起催我起床的声音，我迷迷糊糊地睁开眼睛，“咦，怎么有个机器人？”机器人一脸迷惑地看着我，说：“主人，你怎么了？我是你的超级管家麦克啊！”我四处张望，发现自己正躺在一张很奇特的床上，我问麦克：“现在是多少年啊？”麦克惊奇地说：“现在是20xx年呀！主人，你忘了？”20xx年？哇，太好了，我居然来到了五十年后的地球，可以好好地玩了！我得赶紧刷牙洗脸，好出去玩。于是，我兴奋地走进厕所，麦克也跟着我进来，很熟练地帮我刷牙洗脸。洗漱完毕，该吃早餐了。我坐在餐桌上，心里盘算着麦克会给我准备什么美味的早餐，谁知，麦克居然端着一小块饼干上来了。我一看顿时傻眼了。我问麦克：“早餐怎么只吃这一点？”麦克解释道：“主人，这可是高营养的压缩饼干，吃了它，可以满足你一天的能量，保证让你精力充沛。”我一口吃了下去，真是既美味又有神效。

　　吃饱了，我兴高采烈地跑出去玩。出到外面，我才发现我住的居然是一棵大榕树！我还在发愣时，一艘飞船主动走到我的面前，问：“您好，请问您要去哪？”我脱口而出：“叔叔家。”飞船尾部立刻点起了火，往太空飞去。

　　半个小时，我到了一个很大的星球。我换好了太空服，下了飞船。叔叔老远就看见了我，急忙过来迎接我。我问叔叔这是什么地方，叔叔说是木星，还告诉我木星出了一种新生物，叫地石，问我想不想去看看。对于什么东西都好奇的我当然要去一饱眼福了。叔叔立刻把我带到地石的栖息地，我看到一堆很像石头的东西在滚动，它们长得毛茸茸的，圆不溜秋的，可爱极了！我和叔叔说很想有一只地石，叔叔就给了我一个圆圆的、蓝色的球。据叔叔介绍，这个东西叫万能捕捉器，只要把它扔到地石的旁边，它就会射出蓝光，把地石变成鸡蛋大小，然后吸进万能捕捉器里。听了叔叔的介绍，我马上把万能捕捉器往空中一扔，万能捕捉器立刻射出一道蓝光，射在一只正在玩耍的地石，果然，地石变成鸡蛋大小，被万能捕捉器吸了进去。我高兴地说：“哈哈，太好了，我终于有地石了。”告辞了叔叔，我坐着飞船回家了。

　　回到家，我走进卧室，想把今天神奇地经历写下来，正在四处找日记本和钢笔，它们居然主动跑到我面前来。我拿起钢笔和日记本的说明书看了起来。原来钢笔叫万能钢笔，它能自动接收人的脑电波，把你心中所想的事流畅地写下来；而日记本叫密码日记本，只有主人的指纹才能打开。“太好了，有了万能钢笔，我就不用担心要写太多字而把手都写疼了，而用密码日记本，就不怕别人知道我写什么东西了。”我拿着万能钢笔和密码日记本高兴得手舞足蹈。高兴过后，我把万能钢笔和密码日记本放在桌面，开始认真思考起来，只见万能钢笔在密码日记本上奋笔疾书，不一会儿就写好了日记。我伸伸懒腰，自言自语：“该睡觉了。”说完，我又爬上那奇特的床。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”一声声如催命似的闹钟声响起。“该死的闹钟，我刚睡下啊，怎么那么快就响了啊。”我生气地说。我睁开眼睛，咦，怎么我睡得床还是20xx年的老式床？哦，原来我刚刚做了一场奇妙的梦，真希望梦是真的。不过我相信，只要全世界的人共同努力，一定可以把世界变得更美好。

　　愿这一天早日到来！

小学生优秀作文1000字 篇2

　　凡尔纳在作品是我所十分喜爱的。之前看过他写的《神秘岛》，给我的感觉十分震撼。他描写的场景和人物的生活真可以用“栩栩如生”来形容，谁能想到这是纯粹的科幻小说呢？《海底两万里》是他的三部曲第二部，风格和我儿时看的《神秘岛》非常相象。这本科幻小说讲述的故事真可谓是大胆至极。

　　凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德·兰误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海，但是在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实又惊险的冒险会让人喘不过气来。 凡尔纳是个聪明的人，也许有人说他是卖弄知识，可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了文中，细细看来竟然涉及了许多领域。比如生物学、气象学、物理学、化学等等。由此可见，他能把海底世界写得如此生动和美丽也是不足为奇的了。

　　我很喜欢和佩服《海底两万里》的原因是它有众多的知音。现在的中小学生都很前卫，不太喜欢看传统的名著，也包括我，对于语文新课标推荐的小说、古文我不仅都不喜欢，而且是有点厌恶情绪的。这些所谓的名家之笔在我看来是无聊之至，有很多语句是前后不通，大有卖弄文采之嫌。可是《海底两万里》不一样，它虽然是语文新课标的推荐书目，又是一部本身非常棒的作品，小学三年级作文《读《海底两万里》有感作文》。它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》、《鸡皮疙瘩》书系想媲美。一本写于八十年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知音，这的确是非常了不起的。

　　撇开别的不谈，就来说说内容情节吧！开头小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都让我看了刺激不已。法国人阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸手尼德·兰进入神秘的“鹦鹉螺”号之后，和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行。海底的世界非常美妙，我记得“海底森林”那一章，虽然没有真正的树木，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险，其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。几个人在海底无法呼吸到新鲜的氧气，对缺氧症状的描写让我都不禁感到难受，开始大口大口地呼吸氧气，也让我由衷感叹：人能活着，真好！ 虽然文章的结尾让我有些恍惚，但我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。其实我觉得文章中的人没有明显的好坏之分，包括尼摩船长。尼摩船长可以说是一个传奇人物，他自己隐瞒了全世界造成了性能非凡的“鹦鹉螺”号，并和着那么多忠心耿耿的水手们在海底探险，这并非是常人能够完成的。也许他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行为是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，让我看后感觉鼻子也是酸酸的。

　　无论如何，这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋，让我更加明白了我的人生观和世界观。