六一儿童节的作文1000字(3)
时间：2021-08-31六一儿童节的作文1000字 篇5
今天是“六一儿童节”了，我想到很多………
许多前辈，同辈，还有晚辈们一定是特别重视这个儿童的节日吧。不难理解，他们在（特别是为自己的宝宝）庆祝“六一”儿童节”的同时，也会回忆着自己的童年，有的回忆童年的美好，有的感叹岁月的流逝，不为别的，就为“六一儿童节”也曾属于他们，他们也曾是祖国的花朵，加上现今生活条件允许，大部分家庭都是“六一结构”（爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，六个成年拥有一个宝宝，我把它简称“六一结构”），因而为孩子过一个盛大的"六一"节日欢庆是不可避免的。所以“六一儿童节”几乎成了全家，全民，乃至全国总动员，人人参与，个个欢庆，到处喜气洋洋。许多学校、幼儿园都为孩子们准备了丰富多彩的活动；许多家长很早就为孩子们安排了庆祝节日的计划。逛景点，去乐园，拍照片，留纪念，卖东西，吃大餐。从社会到家庭无处不在彰显祖国未来的重要。
然而，透过这举家乃至举国上下一片欢庆，我却想到很多。一年一度的“六一儿童节”，我们的孩子们到底在多大程度上充当了这一节日的主角。许多学校、幼儿园前一、两个星期就开始准备，排节目、搞汇演、作文比赛等等等等，把孩子们累得疲惫不堪；更有甚者，孩子们听报告，领导还迟到，领导坐在阴凉的讲台上长篇大论，孩子们站在炎炎烈日下头晕目眩，乖乖，这是给孩子们过节啊还是让孩子们受罪啊？（我想象的，肯定有）。学校完事了，可怜宝宝们应该回到家里好好的睡上一觉了。又有多少孩子是在这一天吃饱睡足以后，再和大人们共享家庭欢庆呢我不是不赞成为孩子们搞一些丰富多彩的节目来庆祝“六一儿童节”，只是有点忧虑许多活动会忽视了这一节日应该由孩子们自己来当实质上的主角，而不是配角。
如果是我，我会让孩子自己选择过节的方式，我可以帮他们参谋，但绝不是支配。如果我是校长，如果必须统一活动，我会委托班主任，先让孩子们出谋献策，然后分班级小范围行动，我会在近节日几天，建议尽量减轻孩子们的压力，不会搞什么作文比赛之类。或许我会建议他们组织一些有趣味的活动，比如建议孩子们互相赠送亲手制作的节日贺卡，或集体郊游（而不排练节目）或来一次自己动手的烹饪比赛，然后带到课堂上集体享用，锻炼独立能力和集体分享意识。如果我是家长，我会充分尊重孩子的想法，让他们独立自主一回，我会全力配合。当然我也会当好孩子的参谋，比如，让孩子做一天家长，我们当一回孩子，借此机会锻炼孩子的组织能力，同时几代人还能相互增进了解，或邀请他（她）的小朋友们一起来过节，哈哈，肯定还有很多好主意，想想再说吧………
我们家有三个孩子，（不是六一结构）两个都已经19岁，都上大学了。剩下的一个是我们全家人的宝贝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活泼可爱，我很想她。由于她并不在我身边，我能为孩子做的，只能是翻翻照片，打个电话了。我多么希望我能和她一起度过这个属于她，也曾属于过我的节日啊！我衷心地祝愿我们家的小小花朵还有所有的祖国花朵们节日快乐！
六一儿童节的作文1000字 篇6
每年一度的都会给美丽的校园增添许多生机，会使学校更加热闹非凡。有时这个快乐的节日能让同学们的梦幻梦想成真。今天同学们期待已久的节日终于飘然而致，一大清早，同学们便迫不及待在张罗着…… 这次的六一儿童节老师精挑细选地为我们准备了“几道好菜”——分别是：３５个精彩的文艺展演；五项有趣的游园活动；各种振奋人心的颁奖仪式。
上午７：３０有声有色的文艺展演开始了，由三年级的大合唱《快乐的节日》拉开了这次节日的序幕，甜美的歌声似乎比什么都响亮，歌声似乎传遍了校园的每一个角落，台上的他们唱得多么的投入，台下的我们听得多么专注，他们表演完毕，欢呼声此起彼伏，掌声响成一片，节日气氛多么浓烈呀！第二个节目是二年级的《小草》独唱，这个节目虽然很短暂，但展现了他们的一份耕耘，一份收获。“下一个节目是《欢乐中国年》！”原先开心极了的我，此时好紧张哟，我心里默默叨念着：不会出丑，不能出丑。……当我不知所措时，耳边响起老师说的话：“只要真心努力，就有收获，就会成功！”我一下变得镇定自若，自信地走上舞台，走进舞场，随着音乐旋律，尽情地舞，忘我地蹦，……，在经久不息的掌声中，我回到座位上，听着阵阵掌声和看着同学们祝贺的目光，我兴奋极了！后面多姿多彩的节目紧张有序地进行着……
绘声绘色的文艺展演让我们回味无穷，而丰富有趣的游园，让我们惊喜交集。上午９：３０游园活动开始了。老师们别出心裁地为同学们准备了５个节目：丑小鸭竟走、盲人插花、飞圈套瓶、飞步托球和两人同心协力。这些节目都让我惊喜，都让我感慨万千，都让我终生难忘，回味起来最使我难忘的是两人同心协力。当时我好奇而又胆怯地去参加两人同心协力赛，参加两人同心协力的人数不胜数，参加的人排成了一条长龙。由于成功的人不计其数，因而非常拥挤。刚开始我是焦急而耐心排队着，而快轮到我上场时，我却心烦意乱，时间一分一秒地过去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓励自己：一定会成功，加油！只要有同心，就有协力，有了协力必定大功告成！我深深地吸了一口气，然后闭目静默了几秒钟后，我昂首阔步地走向前，不慌不忙地绷好小腿，胸有成竹地等待哨声，哨音一响，我们便大步流星地冲向前去，没过多少时间我们就把对手甩在后面，正当胜利在望，喜上眉梢之际，绳子却松散开了，当我们惊慌失措地绷好绳子时，对手却后来居上了，我们不甘心，只好奋力一拔，一秒、二秒……，“我们成功了！”
下午2：15颁奖仪式开始了，这次颁奖除了奖状外，还有大堆小堆的各种学习用品。看着眼花缭乱的学习用品，我羡慕极了，心想：我一向学习不拔尖，这些奖品跟我无缘，看着这些东东心妒忌极了！当我垂头丧气地自我责备时，听到校长叫我的名子，我激动万分，我喜出望外地冲上去。拿着沉甸甸的奖品，心想：下次一定珍惜这样的机会。 明年我就要上初中了，这是我最后一次“六一节”，也是我小学生活中刻骨铭心的“六一节”！
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