幸福幸福作文1000字 篇3

　　命运是不能改变又何必再留恋，你慢慢用心去领会会找到最深的体验，淡淡的生活里面隐藏着多少痛的危险，别让一天好像过了一年……一双眼能看世界的表面，却永远看不见人生的另一边，绽放着一道美丽的光线，一颗心代替一双眼世界变得真一点，只要相信自己有爱就有明天，虽然幸福这么远但那么甜。

　　幸福是什么?幸福其实很简单，要我们用心去体会当下的生活。

　　幸福很简单，简单得在它来到我们身边的时候，我们根本无从察觉。在寻找幸福的大军里，我们缺少的是标榜"真正幸福含义"的旗帜。幸福是一种感觉，你感觉到了，便是拥有。珍惜全部的拥有，就是最幸福的人。

　　时时在想，幸福离我有多远?却被自己一个一个的理由推翻，原来，幸福一直就在我身边。很小很小的时候，有亲人温暖的怀抱，有可亲可爱的伙伴陪着自由的玩耍，一起唱着的歌如鸟儿的欢叫声回荡在大自然赐于的每一个脚落，那个时候，幸福就在身边。

　　时间逝去，我们都在成长。成长中的我们，在一次次考试结束后捧回的奖状，在一次次得到肯定和赞赏的眼光中，在一次次战胜困难的时候，都会领略到幸福的滋味，虽然当中多了一份苦恼，可是仍然感到了幸福，幸福就在我们身边。

　　成长的过程里总会有些意外的惊喜和意外的悲伤跳跃在眼前。一个可以随意撒欢的年纪是乎渐渐远去，似乎生命中最初的纯真就那这样恋恋不舍地留在当初那纯粹的心性里了。当面对这世界层出不穷的复杂时终于忍不住在眼神里注满了无奈时。我理解的少年时那段时光的可贵。

　　长大以后，面临着爱与恋的欢喜、痛苦、纠缠，发现自己再也不是那一张白纸，上面有了太多太多的图案。经历着一次次的爱过后，痛过后，猛然发现幸福来得很快，走得也快。只是，幸福还在的时候，没有努力抓住它，是自己放走了幸福，回到原点，一个人孤独的走。也许很多人也一样，幸福在的时候，淡淡的，一旦失去了才知道拥有，可那个时候，幸福不会再停下脚步来等你，不会的。

　　人生不停地在岁月的变幻里交错，许多曾经很特别的经历都在脑海中慢慢平息，甚至消失得没有了踪影。偶然有些回忆都如风掠过时起伏荡漾。人生似乎像电脑的浏览器，一旦选择了链接就注定无法回头。想回头，也是已不愿或者已不能了。于是只有继续朝前走，即便是已经身心疲惫!

　　于是我在那刻起我便开始告诉自己，幸福离我不远，也许她正在什么地方等着我的出现，有缘则会相遇，无缘则会擦肩而过的躲开。从此一切释然。

　　一直都觉得自己离幸福并不遥远，却总也找不到，于是用心去做一个漂泊的人，却在不知不觉间好像离幸福又近了一步。

　　也许，幸福并不是一种完美和永恒，而是心灵和生活万物的一种感应和共鸣，是一种生命和过程的美丽，是一种内心对生活的感觉和领悟。就像花朵在黎明前开放的一刻，秋叶在飘落的短瞬间，执手相看的泪眼，心中的月亮圆缺…那每个快乐的时光都是幸福的。

　　幸福是什么?是自己内心的感觉，而不是别人的评论。幸福其实也很简单，真正的幸福和悲哀，只有自己才懂，每个人的幸福含义，都不会相同吧?宝马香车，富贵荣华就一定幸福么?竹篱茅舍，小几清茶，短笛长箫，和你的最爱相视一笑，谁又能说不是人生的幸福和快乐呢?然后终于明白了幸福其实就是一种感觉，你感觉到了，便是拥有。珍惜拥有，便是幸福。

幸福幸福作文1000字 篇4

　　一切为了孩子，为了孩子的一切，就是家长的心愿。我们就应该辛勤耕耘，才能收获果实。

　　生活上与孩子多沟通很必要。儿子从小就是个“小话篓”，不论是大人、小孩、认识的、不认识的……通通是聊友。我们是母子，更是贴心的好朋友。我很少吵孩子，吵多了会扼制他的发展空间，他就会养成一种畏头畏尾、优柔寡断的性格。自从上幼儿园到小学，每天在学校发生的事情，无论是表扬或批评，从不藏着掖着。记得上一年级时，由于上课说话，被老师“请”到了“嘉宾席”（与讲桌并排的一个座位，是专门为表现不好的孩子准备的）。他很有悔意地告诉了我，我耐心地帮他分析：说话要讲究场合，课堂上是学知识的，不要耽误了自己，影响了同学，时间多宝贵呀，这样做太不应该了。受表扬时我会鼓励他再接再厉，考试取得好成绩时，我会满足他一个能实现的小小愿望。

　　学校里学习、活动两不误。学校组织活动时，王子骞总是积极参加。去年学校举办艺术节，他就踊跃报名了。他与同学表演了架子鼓与电子琴的合奏曲，合作表演锻炼了孩子的协作能力、团队精神。前段时间学校竞选大队委，他热情高涨，一定要参加竞选，我很高兴。他为了能有好的表现，在家里不厌其烦地一遍遍地演讲，让我们全家当他的评委,给他提建议。在我们不断的鼓励下，竞选时他信心十足的走上了演讲台，向评委展示了自己最棒的一面。竞选成功了，他又多了一份自信。学校举行活动时，对孩子来说，都是一次很好的锻炼机会，家长更要鼓励孩子参加。一次次锻炼增加了孩子的自信，经历得多了，收获就会更多。

　　平时要多阅读，小练笔不能少。多看，多讲，多练，作文水平自然就会提高，仿写也是写好作文的捷径。平时我会看校讯通推荐的书目，或从网上搜集一些适合孩子年龄阶段的书，选一些情节生动，有吸引力的书买给他。每天我们会在写完作业后半个小时到一个小时的时间是用来阅读。现阶段童话类的书不太吸引他了，喜欢看生活相近的一些学生人物类的书。其中有一本《今天我是升旗手》主人公肖晓心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。他居然三天就把近三百页的内容记在了脑子里，还不停得给我讲他喜欢的故事情节，自己还要争取当一次升旗手。我耐心地当他的忠实听众，调动起了他讲故事的热情。孩子要多看些字多画少的书，尽量不要看那些漫画书，那样和看电视没什么两样。平时仿写一些短篇作文，写作水平就会不断提高。从广播听到的解说词、电视里的广告词都会是他仿写模板。上学期，王子骞写博文的兴趣日渐高涨，有时中午放了学，他说自己有素材了，就会主动要写一篇博文。阅读量增加了，写作文也就不再是难题；练多了，写作水平自然而然就提高了。

　　这段时间李老师表扬王子骞钢笔字有很大进步，我很欣慰。因为他很少练字，偶尔有兴趣了就练上几张。不过他平时善于观察，诸如一些小的图画呀，他就会看好长时间，把细小的图案全记在脑子里。他在写字的时候，观察字的结构很仔细。写字时，把每一笔都写到位，从不应付，这样写出的字才漂亮。只要掌握方法，字就会越写越漂亮。

　　小小的进步都会让我有莫名的感动，激励着我们前行……