阅读题：

　　1.仿照示例填写情节内容，并据此说明情节的特点及其作用。(4分)

　　情节：(示例)不爱养鸟，却想得到这只鸟 → → 。

　　特点及作用：

　　2.一只鸟在文中的作用是什么?请作简要说明。(3分)

　　3.试对小说中的退休法官这一人物形象的特征及现实意义谈谈你的看法。(3分)

　　4.小说在情节上多设伏笔与照应，试举一例并分析其作用。(3分)

　　5.本文多处运用细节描写，任选一处并加以赏析。(3分)

　　参考答案：

　　1.答案：情节示例：买鸟遭拒绝而病倒，却意外获得赠送;得到了鸟却又将其放走;操办后事却有意外发现。特点及作用：跌宕起伏，一波三折。层层铺垫，推动情节发展，引人入胜。

　　评分：答对一个情节得1分，共2分，答对其中两条即可;特点及作用2分。共4分。意思对即可。

　　2.答案：①线索作用，鸟多次出现，起到了贯穿情节、连接人物的作用;②暗示作用，这只鸟名叫阿捷，暗示错判的年轻人可能是盲眼老人的儿子;③塑造人物，使人物形象的思想性格更加鲜明、突出。

　　评分：答对一点得1分，答对两点得3分，共3分。意思对即可。

　　3.答案示例：特征，退休法官秉公执法，恪尽职守;勇于悔过，心存良知;具有真诚、善良的人性。现实意义，他是一面镜子，让人反省自己的职业操守;他宝贵的社会良知，给那些麻木、冷漠的人们以警醒;他身上闪烁的人性光辉，是对现实中假恶丑的有力鞭挞。

　　评分：特征2分，现实意义1分，共3分。言之有理即可。

　　4.答案：①伏笔：示例，盲眼老人喊鸟名字时，他的心就像发生了强烈地震一般，令他踯躅不安。照应：示例，退休老人说明放鸟原因及确认盲眼老头的儿子就是判错的阿捷。②作用：前后照应，使内容形成有机整体，并在设悬和解疑中增强了作品的曲折性和吸引力。　　评分：举出例子1分，答对作用2分，共3分。

　　5.答案示例：如从床上忽的坐起来，一把握住老头拄着拐杖的手，久久地不肯放下。赏析，描写动作细节，形象地表现出了他无比激动、感动的心情。

　　评分：举出例子1分，赏析2分，共3分。只举出例句不得分。