扶风马先生试题原文及译文赏析

时间:2021-08-31

  扶风马先生,名钧,巧思绝世。少而游豫,不自知其为巧也。为博士,居贫,乃思绫机之变,不言而世人知其巧矣。旧绫机五十综者五十蹑,六十综者六十蹑,先生患其丧功费日,乃皆易以十二蹑。

  先生为给事中,与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝,言及指南车,二子谓古无指南车,记言之虚也。先生曰:“古有之,未之思耳,夫何远之有!虚争空言,不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝,诏先生作之,而指南车成。此一异也。

  居京都,城内有地,可以为园,患无水以灌之,乃作翻车,令童儿转之,而灌水自覆,更入更出,其巧百倍于常。此二异也。

  其后人有上百戏者,能设而不能动也。帝以问先生:“可动否?”对曰:“可动。”帝曰:“其巧可益否?”对曰:“可益。”受诏作之。以大木雕构,使其形若轮,平地施之,潜以水发焉。设为女乐舞象,至令木人击鼓吹箫;作山岳,使木人跳丸掷剑,缘絙倒立,出入自在。此三异也。

  先生见诸葛亮连弩,曰:“巧则巧矣,未尽善也。”言作之可令加五倍。有裴子者,闻而哂之。乃难先生,先生口屈不对。裴子自以为难得其要,言之不已。傅子谓裴子曰:“子所长者言也,所短者巧也。马氏所长者巧也,所短者言也。以子所长,击彼所短,则不得不屈。以子所短,难彼所长,则必有所不解者矣。夫巧,天下之微事也,有所不解而难之不已,其相击刺,必已远矣。心乖于内,口屈于外,此马氏所以不对也。”

  (选自《三国志·魏书》卷二十九)

  11. 下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是

  A.巧思绝世。绝:杜绝

  B.乃皆易以十二蹑。易:交换

  C.不如试之易效也。效:验证

  D.患无水以灌之。 患:憎恶

  12. 下列句子中加点的部分与现代汉语的意义不同的一项是

  A.与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝。

  B.于是二子遂以白明帝。

  C.能设而不能动也。

  D.裴子自以为难得其要,言之不已。

  13. 下列各组句子中加点的词,意义和用法不同的一组是

  A.古有之,未之思耳 譬若以肉投馁虎,何功之有哉

  B.其巧百倍于常 青,取之于蓝,而青于蓝。

  C.帝以问先生:“可动否?”若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

  D.此马氏所以不对也。 行过夷门,见候生,具告所以欲死秦军状。

  14. 下列句子在文中的意思,不正确的一项是

  A.不自知其为巧也——不知道自己心灵手巧

  B.令童儿转之——让儿童转动翻车

  C.子所长者言也——您擅长的是言辞

  D.夫巧,天下之微事也——技巧是天下细微的小事

  15. 下列对原文的叙述和分析,正确的一项是

  A.做成了指南车之后,世上的人知道了马钧是个能工巧匠。

  B.马钧改进了织绫机、连弩,做出了指南车、翻车和能活动的木人。

  C.马钧不回答裴子问难,原因之一是他认为裴子明白不了他的巧思。

  D.傅子认为应当以己之长、攻人之短,而裴子做到了这一点。