⒂他在里面吓坏了。天哪，如果大树倒向他的房子，家毁人亡就在眼前。

　　⒃他赤身裸体奔出门，向大树喊：别倒下去，挺住，你会挺住的，你不会倒的。他伸出双臂将其抱住，设法将它立稳……树枝在风中摇摆，呜呜咽咽的，像在哭泣。突然，树干剧烈摇晃，脚下的大地在抖动。此时，梦醒了。

　　⒄以为是地震，舅舅从床上爬起，直奔窗户，推窗望去，外面风平浪静，老树依然安静地站在晨光中，他的心才缓缓放了下来。

　　⒅舅舅说，他砍树的念头在梦醒之后就断了。

　　⒆说话间，一个小小的东西落下来，轻轻地掉在我肩头，凉凉的，带着一丝甜意。侧眼细看，是一朵柿子花。（选自《小说月刊》2016年第7期，有改动）

　　20. 阅读全文，根据文意填空。（4分）

　　段落 内容

　　①-⑤ ⑴

　　⑥-⑦ 老柿树留下美好传说，让人心生敬畏

　　⑧-⑩ ⑵

　　⑾-⒆ 老柿树依然挺立，“我” 喜出望外

　　21.文章⒀-⒃自然段详写舅舅的梦境，其用意是什么？请联系全文简要分析。（3分）

　　22. 结合语境，根据要求赏析下面语句。（4分）

　　⑴老树上的柿子也不再为人稀罕，一到秋天，成熟的柿子随着叶子铺满泥泞的小路，树下一片狼籍。（从描写方法的角度）

　　⑵说话间，一个小小的东西落下来，轻轻地掉在我肩头，凉凉的，带着一丝甜意。侧眼细看，是一朵柿子花。（品味加点词语的表达效果）

　　23.认为内涵丰富。请结合全文谈谈你的理解。（4分）答案：

　　20.⑴老柿树带来欢乐，也带来烦恼，让人爱怜又烦恼

　　⑵老柿树欲被砍伐，“我” 哀伤、忐忑。

　　21.①交代了老柿树得以留存的原因，丰富故事内容　　②整增添故事的神秘色彩，增强文章的可读性

　　③隐喻小说主旨：传统根基不能丢。

　　22.⑴运用景物描写（环境描写），写出老柿树受冷落的现状，含蓄的表达出“我”对乡村萧条景象的感慨。

　　⑵运用叠词，音韵和谐，富有美感；营造出温馨静谧的意境，真切细腻地写出了柿花带给“我”的甜美感受。

　　23.小说通过对老柿树及其命运的描写，传达出丰富的内涵。

　　①有对童年生活的美好回忆

　　②对故乡和亲人的怀念

　　③还有对现代化进程中物质文明冲击乡村的隐忧

　　④对继承传统、保留生命根基的呼唤。