常存善意,是一个人善言善行的思想根基,是一个人的崇高美德。有了这种美德,就可以乐善不倦,以善为宝,嫉恶如仇,从善如流。
1.这篇文章的中心论点是:_____________________
2.本文是写“善念”的,可在第一段中又提到“恶念”,试分析作者这样写的目的。
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3.善念在修身中具有重要的作用。请依据自己对课文的理解,试着将“推动作用”、“积累作用”、“导向作用”三个词语恰当地填入文中画线处。
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4.上文中,从“善念,在修身中具有重要的作用。”到“去恶扬善,唯善是举。”这一部分可以分成三层,请概括每层的意思。
第一层:从“善念,在修身中具有重要的作用”到“起着潜移默化的作用。”
层意是:____________________________________
第二层:从“善念不是先天”的到“善行是果。”
层意是:____________________________________
第三层:从“要做到常存善念”到“去恶扬善、唯善是举。”
层意是:____________________________________
5.本文引用明代杨继盛的《遗嘱》中的一段文字的目的是什么?
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1.人要常存善念。
2.通过善恶对比,阐明人要常存善念,而不可存有恶念。
3.①导向作用②推动作用③积累作用
4.第一层:写善念在修身中的重要作用。
第二层:写善念的形成与来源。
第三层:写如何做到常存善念。
5.警示人们对自己的所作所为要时常反思,以便做到弃恶扬善,唯善是举。(意对即可)