古为今用”才能发挥史学功能阅读训练及答案(3)

时间:2021-08-31

  B、孔子作《春秋》、司马迁写《史记》、司马光编撰《资治通鉴》和现代史鉴类书籍等都能鲜明地体现史学“古为今用”的功能,符合“史书之作,鉴往所以训今”的评价。

  C、以歪曲历史来为政治斗争服务的“影射史学”、把历史与现实牵强附会的史学,都属于伪造历史。目的是标新立异、一鸣惊人。

  D、历史系毕业生比较难找工作,史学论著难以出版等现象,既不利于我国的史学发展,也不利于史学发挥它应有的社会功能。

  3、根据原文内容,下列说法不正确的一项是()

  A、将史学与现实隔绝开来的想法,既无可能,也不利于史学发挥自己的社会功能,原因可能是任何一个民族或国家都有它的过去,现在是对过去的继承和发展。

  B、现今,史学对社会的影响发挥着凝聚中华民族、促进各族人民热爱祖国等积极作用,如史学让整个中华的56个民族同奔中国梦,这是看得见摸得着的。

  C、作者强调史学“古为今用”、为社会现实服务,同时也特别提醒,要注意防止为了“古为今用”而有意无意地歪曲或篡改历史的一种错误倾向。

  D、作者承认当前史学在发挥社会功能方面既有令人鼓舞的现象,也有令人沮丧的事情,但坚信通过自身变革,史学终归会适应新的时代并更好地为时代服务。参考答案:

  1、B(B项,表述错误,“广泛深入的社会学史”不是“史学深入社会之广泛”的意思。注意A项看清第一段的第二句与最后一句)

  2、C(C项,范围随意扩大,不合文意。原文只是说“还有一些人为了标新立异、一鸣惊人,把历史与现实牵强附会,这也不是真正的‘古为今用’”,并未说“影射史学”是为了标新立异、一鸣惊人,只是表明它们不是真正的“古为今用”。)  3、B(“史学让整个中华的56个民族同奔中国梦,这是看得见摸得着的,”不符合作者的观点。首先,“史学让整个中华的56个民族同奔中国梦”无中生有;其次,作者说“史学这方面的社会功能,虽然看不见、摸不着,但其作用绝不可低估”,是说史学的影响“往往是以潜移默化的方式深入到社会各个层面”。)