《逍遥游》中考阅读题目

　　1.概括贺先生的形象特征。

　　2.陶淘这一人物在文中有怎样的作用?

　　3.欣赏文中加横线句子。

　　他没有一点沮丧之色，从容地走着，锣声响得有板有眼。

　　4.这篇小说以“逍遥游”为题目有什么好处?

　　5.贺先生的为人处世与他的读书治学密不可分，联系你的读书经验，简要谈谈读书对你的影响。

　　《逍遥游》中考阅读答案

　　1.示例：相貌平凡;洒脱随性;学识渊博;从容镇定;责任感强;富有情趣。

　　2.示例：①陶淘是贺先生故事的见证者，起到线索作用;②陶淘在生活中的表现与贺先生形成对比，突出贺先生的品质;③陶淘的积极变化侧面体现了贺先生的人格魅力。

　　3.示例：运用神态、动作等描写，表现了贺先生在遭受迫害时的镇定，照应了前文的“什么事都不必慌乱，泰山崩于前而色不变。”

　　4.示例：①“逍遥游”是《庄子》中的篇目，贺先生是研究《庄子》的专家，以“逍遥游”为题目符合贺先生的身份;②贺先生自由自在，不以环境险恶为念，以“逍遥游”为题目强调了贺先生的性格;③以“逍遥游”为题目寄寓了作者的人生理想，暗示了小说的主题。

　　5.示例：《论语》显现了 孔子诲人不倦的身影;《呐喊》充满了对黑暗统治和丑陋现象的痛恨;《巴黎圣母院》洋溢着对爱、对人道主义的向往，始终闪烁着人生的光芒……它们教会了我欣赏并弘扬真善美，厌恶并摒弃假恶丑。