答案

　　1.选D给3分，选B给2分，选C给1分，选AE不给分。

　　2.A.制陶人虔诚；B.老锔匠从容，技艺精湛；C.母亲亲切、宽容、慈祥；D.浣衣女子勤劳、美丽。（答完整3点即得6分）

　　3.A.陶的质地是泥土，不高贵典雅，不属于宫殿，只属于乡村民间。B.陶的来路是乡间，孤单，贫穷，不精美华丽，浸透了劳作的汗水和祖先的味道。C.陶的生活属于民间，见证了乡间的辛苦和岁月，包容乡村的冷暖。D.陶代表乡村原始单纯的虔诚，不贪图什么，只求平安、团圆和小幸福。（每点2分，答对其中的3点即得6分）

　　4.生活层面：温暖着简单的乡村生活，虽历经辛劳苦难，却让人变得宽厚稳重从容；生命层面：承载了沧桑岁月，见证了困苦劫难，悲喜哀乐。

　　价值层面：修得完整的身心，包容冷暖，不贪图什么，只祈求平安幸福。（生活层面2分，生命层面和价值层面各3分）

解析

　　1.试题分析：B、并没有写家乡的未来；C、不只写陶，而且运用了象征，以陶的外形比喻母亲的情怀，表达了对母亲亲切、宽容和温暖的赞美；D、原汁原味的乡土回忆散文。

　　2.试题分析：本文以陶为线索，串联起乡村的历史和现实，联想到与陶有关的人和事。相关的人和事可从文中梳理出。至于这些人的特点，可先找出这些人相关的事，然后再对这些事进行分析概括。

　　3.试题分析：所谓土著，是指那些世代居住本地的人。文章第五段提出陶是乡村的土著的观点，6-7几段从四个方面来具体说明。解答时，要注意抓住各段的中心句。

　　4.试题分析：本题要注意题目的审读。要求从生活层面、生命层面和价值层面这三个方面归纳陶带给作者的感悟，而不是作者在心间轻轻流淌温厚细密的情感。

　　考点：本题考查学生分析作者概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级为C。