你用拨针将蝶的触须拨正，左右对称摆在头的前方，轻轻把长纸带压覆过蝶翅的基部及外缘，远远用虫针固定好。这是一个绝好的标本。在你珍藏的标本盒里，它将走遍世界，赢得无尽的惊叹。它将永远栩栩如生。它价值连城。它属于你。

　　现在你掏出记录本，写编号、采集地点、时间、海拔高度、采集人蝴蝶名称那一栏你空着。空着!午时的太阳穿过林木，在你周边溅起一道道光芒，像在布置一个祭奠。这是蝶类专家最辉煌的时刻，你感觉自己如同帝王。那一栏空着，那意味着这绝世的精灵将以你的名字来命名。

　　那位远方的诗人来了，带一个很瘦很长的影子，现在他要与你谈谈生与死的问题。是生与死，而不是美、价值或声誉。

　　你们对峙良久。你一时有些恍惚，分不清那是诗的精灵还是蝶的精灵。然而有一个信念在你是明确的：

　　你是胜者。

　　这事实不再能改变。无论它是什么精灵，你已建立了伟业，它已失去了生命。

　　1.它即刻就不动了，即刻。句中连用两个即刻，具有怎样的表达效果?(3分)

　　2.捕蝶者痴迷于捕蝶事业，体现在哪些方面?请分条概括。(4分)

　　3.结合文章内容，赏析文中的画线句子。(4分)

　　①蝴蝶有没有心脏?你是专家，你清楚。如果有，这一针正好就从它的心脏穿过。

　　②午时的太阳穿过林木，在你周边溅起一道道光芒，像在布置一个祭奠。

　　4.本文采用第二人称来写，请分析这样写的表达效果。(4分)参考答案：

　　1. 两个即刻表明捕蝶者的毒瓶毒气之强，蝴蝶被残杀之快，也表现了我震惊的心理。(3分，三个要点各1分)

　　2.①极其周密的捕蝶准备;②不惜跋山涉水去幽暗处捕蝶;③对专业知识的谙熟;④捕杀蝶时动作的纯熟;⑤制作标本时的精心细致。(4分，一点1分，四点满分)　　3. ①用看似平白的诘问和叙述，表现出作者对捕蝶者漠视生命，不动声色的戕害生命行为的深深谴责。

　　②通过环境描写，暗示捕蝶者以残杀生命来彰显辉煌，用祭奠一词，表达了对生命逝去的哀伤。(4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

　　4. 本文采用第二人称来写，便于作者与捕蝶者直接对话，易于表达作者的思想情感;能拉近读者与文 本的距离，激发读者深入思考。

　　(4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)