《你也能做总统》阅读习题

　　1.文中31位孩子在作文中都设计了自己的未来，请你用文中的三个词语来概括这些设计的特点。从这些设计中可以看出这群孩子有哪些共同的性格特点?

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　　2.文章主要是通过哪两件事来刻画戴维(布伦克特)这个人物形象的?

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　　3.当地那家报纸曾为布罗迪老师发了一则启事，请你根据文章所提供的信息，以“布罗迪”的名义，在下框内的横线上拟出这则启事正文的主要内容。

　　4.文中的戴维(布伦克特)与其他30位同学对待儿时作文薄的态度截然不同，其原因是什么?你从他身上受到了什么启发?

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　　5.探究平台。文章最后写道：“假如谁能把3岁时想当总统的愿望保持50年，那么他现在一定已经是总统了。”你是否同意这一说法?为什么?

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　　《你也能做总统》阅读答案

　　1.第一问：千奇百怪、五花八门、应有尽有。第二问：思维活跃、想像奇特、天真稚气、有理想有志气等。

　　2.(1)50年前读幼儿园时，他在作文中设计了自己的奇特梦想;(2)50年后给老师写信时，他谈到了实现梦想后的感想。

　　3.示例：我是50年前在皮特金幼儿园B(2)班任教的布罗迪老师，我至今还保存着当年该班31位学生所写的“未来我是________”的作文簿，这些学生中如果有谁想知道自己50年前设计的梦想现在是否实现，请速与我联系。

　　4.第一问：原因是只有他一直没有放弃过追求，至今都还记得儿时的梦想。第二问：(点拨：从“不言放弃、身残志坚、人才成长的良好环境”等角度回答均可。)

　　5.示例：不同意。因为儿时的梦想往往是天真幼稚的，有的无论保持多久都是不可能实现的。用“一定已经”下结论，显得太绝对了。