予观今世之所好，大率类是。不能尽述，述其近似者，作古砚说。

　　[注]①僇(l)辱：羞辱，侮辱。 ②哓(xiāo)哓：吵嚷。 ③手泽：先人或前辈的遗墨、遗物。

　　1.对下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是 ( )(3分)

　　A.往年得之友人所遗者遗：赠送

　　B.示周、秦、汉、魏以上人示：告诉

　　C.必尽效其所有而后快效：模仿

　　D.是以好之而不厌厌：满足

　　2.下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是( ) (3分)

　　A.非以其物，以其人也王好战，请以战喻

　　B.褰裳濡足，被僇辱而不知羞。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣;

　　C.当一砚之用，不知其为古也愚人之所以为愚，其皆出于此乎?

　　D.奔走于权贵要津之门!青，取之于蓝，而青于蓝

　　3.下列对原文的理解，不正确的一项是( ) (3分)

　　A.作者从一方古砚起笔，围绕人们对待古物的不同态度展开议论，借题发挥，联系现实，最后点明了写作缘由。

　　B.文章第二自然段指出，流传到后世的古物，在它所产生的那个时代，只是被当作一件普通的物品来对待的。

　　C.作者认为，真好古的人，搜求古物，追慕古人的道德文章;假好古的人，或附庸风雅，或谄媚权贵以逐利求进。

　　D.文章对当时盲目好古、仿古、造假的风气进行针砭，体现了作者直面时俗的批判精神和卓尔不群的个性特征。

　　4.把下列句子翻译成现代汉语。(7分)

　　(1)此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。 (3分)

　　(2)谨庠序之教，申之以孝悌之义。(2分)

　　(3)是何异于刺人而杀之，曰： 非我也，兵也 ?(2分)　　答案

　　1.B.　　2.B.

　　3.D.

　　4.(1)这是五代、宋时的古董，年代很久了，应该小心的把它当作珍宝一样收藏着，不要让它受损和毁坏了。

　　(2)认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听。头发花白的老人不会在路上背着或顶着东西了。

　　(3)这和用兵器杀人，然后说： 不是我杀的，是兵器杀的。 有什么区别呢?

　　解析

　　1.分析：B. 示 是 给 看 的意思。