阅读题：

　　1。根据注音写出汉字。（1分）

　　①（suǒ）________碎 ②废（qǐn）________忘食

　　2。第②段中加粗的词只好在文章中起什么作用？（2分）

　　3。你认为亚当斯的演讲稿是自己写的还是窃取西奥的？从亚当斯和西奥的行为中找出依据。（4分）

　　4。文章第⑨段中亚当斯对西奥所说的话反映了他的什么心理？（2分）

　　5。亚当斯听到校长宣布的结果时会有怎样的表现？请通过合理想像加以简要描写。（不超过40字）（3分）

　　6。第 段中画线的句子在文章中起什么作用？（2分）

　　7。文章通过亚当斯和西奥的竞聘经历，揭示了什么道理？请简要概括。（3分）

　　8。假如你周围也有西奥这样的人，你会给他什么忠告（不同于文章中校长的提醒）？请写在下面。（3分）

参考答案：

　　1。（1分）①琐 ②寝（有错不得分）

　　2。（2分）起铺垫作用，使故事的发展成为可能。（只答起铺垫作用也可得分）

　　3。（4分）是窃取西奥的。依据有：①亚当斯根本没有准备讲稿;②亚当斯和西奥同居一室并经常询问讲稿的进展情况;③西奥的讲稿不翼而飞;④西奥脱稿演讲的内容和亚当斯的讲稿完全一致。（只答窃取而没有依据不得分。答出一条依据得1分，答出两条依据得2分，答出三条以上依据得4分。意思对即可）

　　4。（2分）对自己的胜出充满信心而沾沾自喜;对西奥则幸灾乐祸。（每点1分，意思对即可）

　　5。（3分）评分标准：本题是开放性试题。想像合理，能写出亚当斯吃惊、失望等表现即可。

　　6。（2分）含蓄地揭示了事情的真相（或：表明校长已经知道了事情的真相）。（意思对即可）

　　7。（3分）在竞争中应靠真才实学取胜，不能投机取巧。（答出一方面得1分，答出两方面得3分。意思对即可）

　　8。（3分）评分标准：本题是开放性试题，学生围绕待人态度或生活习惯等方面提出善意的忠告，语言通顺，即可得分。（如果内容与校长的提醒相同或相似，均不得分）