《浣溪沙》阅读答案

时间:2021-08-31

《浣溪沙》阅读答案15篇

  现如今,我们总免不了要接触或使用阅读答案,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的《浣溪沙》阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《浣溪沙》阅读答案1

  浣溪沙①

  苏轼

  麻叶层层苘叶光,谁家煮茧一村香?隔篱娇语络丝娘。

  垂白杖藜抬醉眼,捋青捣麨②软饥肠,问言豆叶几时黄?

  [注]①此词为苏轼在徐州谢雨道中作。谢雨,旱后喜雨而去谢神。②捋青捣麨:从未全熟的麦穗上捋下麦粒制成干粮。

  12. 下列对这首宋词的赏析,不恰当的两项是( )

  A. “层层”和“光”写出久旱之后喜降甘霖,农作物长势茂盛的景象。

  B. 写未进村落就先闻到煮茧香气,旨在说明蚕茧气味独特,香远益清。

  C. “络丝娘”本为虫名,鸣声如机杼,颇为动听,此处借以指缫丝女。

  D. “抬醉眼”写村中老人为庆贺丰收而醉酒,表现了农人的质朴乐观。

  E. 尾句写作者询问叶黄豆熟还要多久,流露他对农人生活的关切之情。

  13. 这首词富有农村生活气息,作者是如何表现的?请简要分析。

  【答案】12. BD 13. ①选择典型的景、物、人、事来表现。如麻叶、豆叶、络丝娘、煮茧等都颇具农村风情。②采用视觉、嗅觉、听觉等相结合的描写手法,多角度立体呈现农村田园风光。③运用细节描写的手法,写了“隔篱娇语”“捋青捣麨”等生活细节,富有农村情味。

  【解析】

  【12题详解】

  本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力,同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力,采用了客观选择题的形式,各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,如本题的题干要求选出“下列对这首宋词的赏析,不恰当的两项”,然后要注意了解诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。本题中,B项,“旨在说明蚕茧气味独特,香远益清”错误,从诗中来看,作者写煮茧香,旨在说明喜雨之后,蚕茧获得丰收,作者为之欣喜。D项,“为庆贺丰收而醉酒”错误,从诗中来看,“醉眼”指老农老眼昏花,并非喝醉;老农“捋青捣麨软饥肠”,可知当时还青黄不接,远未“丰收”。故选BD两项。

  【13题详解】

  本题考查学生理解诗歌内容,鉴赏文学作品的表达技巧的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“这首词富有农村生活气息,作者是如何表现的?请简要分析”,然后圈出有农村生活气息的内容,再结合具体内容分析词人是如何来表现这农村生活气息的。从选取素材的角度来看,词中选取的景、物、人以及事都有农村特色,如首句写地头的作物,从具体经济作物又见出时值初夏,正是春蚕已老,茧子丰收的时节,于是村中有煮茧事,未到农舍,村头先嗅茧香,走进村来,隔着篱墙,就可以听到缲丝女郎娇媚悦耳的谈笑声了。从感觉角度来看,“麻叶层层苘叶光”是视觉所见,“谁家煮茧一村香”是嗅觉所闻,“隔篱娇语络丝娘”是耳中所听,可见词中把视觉、嗅觉、听觉等多种感官融合到一起来体现农村的生活气息。从描写方法的角度来看,上阕写“络丝娘”“隔篱娇语”,下阕写“拄杖老农”“捋青捣麨”,这些都是细节描写。考生围绕这些方面分析作答即可。

  【点睛】诗歌鉴赏的选择题考查范围很广,既有形象的鉴赏,如人物、景物、事物,也有语言的赏析,如炼字、炼句、诗眼、语言风格,还有表达技巧的鉴赏,如表达方式、表现手法、修辞手法,也有诗歌内容的理解,如背景、题材、作者等。常见的设题误区主要有一下几个:意象意境分析不当,基础知识运用错误,词句解说曲解原意,主题情感分析不当,手法分析张冠李戴等等。解答此类题目,读懂诗歌是关键,要关注标题、作者、注释以及关键词等;审清题目要求,细读选项划出要点,即切分关键信息,最后正选排除巧妙用。

《浣溪沙》阅读答案2

  阅读下面这首宋词,完成8~9题,摊破浣溪沙

  李清照

  病起萧萧两鬓华,卧看残月上窗纱。豆蔻连梢煎熟水①,莫分茶。

  枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。终日向人多酝藉②,木犀花③。

  [注]①熟水:古代指煎泡而成的饮料、药汤。②酝藉:同“蕴藉”。③木犀花:通称桂花。

  8.词中所写多为平凡之事、寻常之情,请简要概括。(4分)

  9.词的末句运用了什么修辞手法,请简要分析。(4分

答案:

  8.(4分)主要叙写了观景、熬药、读书、赏花等日常琐事,闲静中显出闲适、淡泊之情。

  9.(4分)运用了拟人的手法。末句将木犀拟人化,“酝藉”即写出木犀花温雅清淡的风度。本来是自己终日看花,却说花终日“向人”,把木犀写得非常多情,借以表达了作者对木犀的喜爱。

《浣溪沙》阅读答案3

  浣溪沙 欧阳修

  湖上朱桥响画轮①,溶溶春水浸春云,碧琉璃滑净无尘。

  当路游丝②萦醉客,隔花啼鸟唤行人,日斜归去奈何春。

  注释: ①画轮:装饰豪华的车子。②游丝:春季里昆虫吐出来的细丝,常随风飘舞于花草树木之间。

  (1)词的上片描写了一幅怎样的画面?请作简要分析。(3分)

  答:_______________________________________________________

  (2)下片用了哪些修辞手法,请结合诗句分析。 (4分)

  答:____________________________________________________________

  参考答案:

  10、答案 (1)诗歌描绘出一幅春天美妙动人的湖面风光图(1分):游客们乘坐着豪华的车子,驶过那装修着朱红栏杆的桥梁,来到湖边游赏春光;湖水里映出了云的影子,云、水、天空都融一起了;湖面光洁而又平滑。(2分)

  (概括特点一分,只要意思到就可以,但一定要扣住春天,比如美丽动人、明媚动人、热闹幽美、生意盎然、绚丽明净等;描述画面一定要扣住三个方面,只写两个一分)

  (2)①对偶。当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人。当路游丝对隔花啼鸟,萦醉客对唤行人,描写春物留人,人亦恋春。②比拟(拟人),把游丝、啼鸟说成颇通人性的灵物,明明是游人舍不得归去,却说成是游丝网住春光,、啼鸟留住游人。(手法各一分,分析各一分)