《倾听美妙的音乐》阅读题目

　　1.阅读全文，说出“我”倾听到的“美妙音乐”的具体内容，怎样才能做到用爱心去倾听?

　　2.联系上下文，说出下面句子中加粗词语的含义或作用。

　　①我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。

　　含义： ____________________________

　　②声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。

　　作用：____________________________

　　3.如果楼下传来的是搓麻将的聒噪声，楼上传来的是打骂孩子的刺耳声，该怎样正确理解文中划线的句子?

　　4.“我”楼上那家住户为什么要在“每天天麻麻亮”时就逼女儿练习吹箫?请就生活中的类似现象谈谈你的看法。

　　5.研读上文中朋友的邻居教小男孩说话的有关内容，联系莎利文老师教海伦凯勒学习语言的事例，你认为小男孩最终能不能学会与人交谈，为什么?

　　《倾听美妙的音乐》阅读答案

　　1.“我”听到了下岗夫妇的艰辛与收获，听到了小姑娘的勤奋与进步。 应该多为他人着想，不能只为自己着想。

　　2.①楼上楼下的吵闹声弄得我精神不振，心情烦躁。

　　②形象生动地写出了楼下摩托车声的难以阻挡及对我的影响，突出了“我”心里的烦躁。

　　3.“略”。言之有理即可。

　　4.点拨：可结合社会上普遍存在的“望子成龙”“望女成凤”现象写出自己的看法，做到论述条理，语句通顺。

　　5.“略”。言之有理即可。