太阳语阅读答案3

　　阅读下面文学作品，完成问题。

　　太阳语

　　①我的书房处在一个大深坑里的一排二层砖楼的底层中间。这排房子东西走向，阴暗潮湿，又由于地势低，所以底层的居民多半都患上了关节炎。尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。这样倒也有个好处：门庭冷落，安静自在，是个读书写作的绝佳境地。

　　②早点过后，走进书房，读一读，写一写，自以为没有比这更快活的事了。累了乏了，就喝口茶，抬头看窗外的楼群，和那逼仄的一线天空。一天早晨，我正写到艰难处，文思枯竭，满心焦虑，窗纱里忽然穿进一束强烈的光芒，如探照灯般绕来绕去，把个宁静的斗室弄得一片光明，宛若火光四溅的铁匠炉子。我有些不解，刚站起来，那束阳光就钉住我的脸，使我无法睁开眼睛。我觉得烦人，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。我睁开眼，隐约发现那是个六、七岁的孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。我笑了，并不计较，坐下来继续写作。刚写了一句，那束阳光又跑了进来，在我的额上锯过来锯过去。

　　③我有些恼了，就起身出门，我要教训教训那个顽童。当我快步上完十多级台阶，气势汹汹地来到孩子面前时，那孩子却没有丝毫的畏怯，反而一脸愉快地望着我。我半张着嘴，恼怒的表情戛然而止，我看到那孩子双脚打着石膏。我没有发作，而是笑着摇了摇头，然后便回到书房，继续笔耕。

　　④可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书案前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦。它虽无声响，却有一种吵闹烦人的效果，使得我原本就烦躁的心愈加的不安。我的作品迟迟没有完成，本来就心烦，哪里还受得了这样有意的打搅，我想我必须和那个孩子谈谈了，毕竟有意打扰别人的工作是不礼貌的，缺乏教养的。我们楼里的人都知道这个孩子，顽劣调皮，也正因为如此才摔折了腿。这段时间，父母上班无暇顾及他，只好每天把坐在借来的轮椅上的孩子推到门外晒晒太阳。

　　⑤“毛毛，”我叫着孩子的名字，“你干嘛要往我房间里照太阳呢？”

　　⑥“我是在跟你说话呀，叔叔。”孩子的脸上绽放着天真的笑容。

　　⑦我惊讶不已，原本准备好的一番指责哽在了喉咙口。

　　⑧“我摔断腿后天天都在这晒太阳，每天都看得到你，好长好长时间了。人家大人都是一伙儿一伙儿地上班去了，只有你是一个人，在黑房子里。我天天看你低着头，从来不抬头看看外面，看看天。你有什么难过的事吗？你在哭吗？从来都没人和你说话。于是，我让妈妈给我买一个小镜子玩，她还笑我呢！叔叔，只要出太阳，我就可以天天早上都和你说话啊！”

　　⑨我默然了，忽然之间对那束曾让我觉得恼人的阳光有了别样的理解……

　　⑩以后每个阳光灿烂的清晨，那束阳光总会时断时续地陪伴我。由于书房地势低，我不可能看到孩子的全部身影，但那跳跃的光束就是他真诚的问候。不知怎的，我的写作也愈来愈顺畅了。

　　没多久，我终于完成了一部作品并引起了广泛的关注，两位记者来到我又霉又黑的书房，询问我成功的经验。我望了望窗外，一束阳光静静地、准时地从窗纱里照进来，随即又欢快地跳动了几下。我笑了，那正是我成功的秘密。

　　1．联系全文内容，请说说标题“太阳语”有哪些含义？

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　　2．依据文章②③两节的内容，完成下列填空。

　　我的言行 初见强光（1）__________ 额被光“锯” （2）__________

　　我的心理（3）__________释然明白（4）__________强忍无奈

　　3．赏析下面句子中加粗词的表达效果。

　　（1）只要我一坐到书案前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦。

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　　（2）我惊讶不已，原本准备好的一番指责哽在了喉咙口。

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　　4．请把第⑨节段结尾处省略的内容补写出来，表现“我”对“太阳语”的内心感受。（20字左右）

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　　5．下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（）

　　A．第①节写“阴暗潮湿”的书房环境，引出下文，为描写“跳跃的光束”和顽童“真诚的问候”做反衬。

　　B．第②节“锯过来锯过去”一词，表现了“那束阳光”在我额上来回晃动的情景，以及“我”如被“锯割”的痛苦感受。

　　C．第？节中“我”成功的“秘密”，是指我坚持不懈，把又霉又黑的书房当做“安静自在”的读书写作的绝佳境地。

　　D．本文记叙了“我”和“毛毛”的一段交往经历，抒发了“我”对童心童真以及善良纯朴的赞美之情。

参考答案：

　　1．指毛毛用照太阳的方式和我说话；毛毛对我的真诚问候，像太阳一样温暖。（意对即可）

　　2．（1）发现孩子（2）面对顽童（3）疑惑不解（4）气愤恼火

　　3．（1）用比喻手法，生动展现了光束在忽闪晃动扰乱“我”心的情景，暗暗表现了毛毛活泼调皮的性格。

　　（2）动词“哽”传神地表现了“我”欲语难言的神情，以及听了毛毛话语之后的惊讶、震撼的内心世界。（意对即可）

　　4．答案示例：童心爱语，如阳光一样照亮了我的心房，给人力量。（意对即可）

　　5．C

太阳语阅读答案4

　　①我的书房处在一个大深坑里的二层楼的底层。这排房子东西走向，阴暗潮湿，尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。不过这样也有好处，门庭冷落，安静自在，倒是个读书写作的绝佳境地，只是大白天浪费电而已。

　　②每天早餐过后，我会走进书房，读一读，写一写，累了困了，就泡杯清茶，在氤氲的茶香中点上一支烟，抬头看看窗外的世界。那逼仄的一线天空偶尔也会飞过几只不知名的小鸟，把我的思绪带向远方……那时，我自以为没有比这更快活的事情了。

　　③一天早晨，我正写到妙处，窗纱外忽然穿进一束阳光，如探照灯般绕来绕去，把个宁静的斗室照得一片明亮。我刚站起来，那束阳光就钉在我的脸上，一动也不动，使我无法睁开眼睛。我有点气恼，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。我睁开眼睛，却是一团黑洞。过了一阵才隐约发现，那是个孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。我也不去计较，坐下来继续写作。可是刚写了一句，那束阳光又跑进来了，在我的额头上锯过来锯过去的。

　　④我有点愤怒了，就起身出了门，快步上完几十级台阶。我想教训教训那个顽童。然而，一见我来了，那孩子却一脸愉快的表情。我也不好发作，因为他坐在轮椅上……我从此知道了这个孩子名叫瓦片，今年8岁了，父母都是工人，工作很忙。他们早晨上班时，就把轮椅推到外面，让孩子晒太阳，自己玩。

　　⑤我冲他笑了笑，依然回到书房写作，以免灵感走失。

　　⑥可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书桌前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦的。它虽然悄无声息，却扰人心绪。我想我应该跟那个孩子谈谈，告诉他有意打扰别人的工作是不礼貌的，是缺乏教养的表现。

　　⑦“瓦片，”我叫他，“你干吗老往我的房间里照太阳呢？”

　　⑧“我跟你说话呀，叔叔。”

　　⑨我惊讶不已。

　　⑩“我天天看你，好长好长时间了。人家都是一伙一伙儿地上班去了，只有你一个人在黑房子里。我天天看你的头，头低着——你在里面哭吧？可怜的，又没有人和你说话。我让妈妈给我买个小镜子，可她说；‘男孩子照镜子，多丢人！’爷爷从乡下来了，才给我买了一个……叔叔，你怎么又哭了？你别哭，只要出太阳，我天天早上都给你说话。”

　　11这是我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能，而告诉我这一知识的，竟是一个这样的孩子！

　　12以后，我每天清晨都在小男孩那束时断时续的阳光的陪伴下写作，它激发了我的灵感，我终于写出了一部成功的作品。

　　13又是一个天朗风清的早晨，电视台来了两个人采访我，问我是怎么写出了这样一部成功的作品的。“走，到我的书房后，你们就明白了。”我领着客人下到我那个黑乎乎的房间，然后我坐到书桌前，请他们欣赏那束定时出现的阳光。可是，十几分钟过去了，却没有一点动静。我忍不住了，就跑出去找那个可爱的孩子。只见他手里拿着小圆镜，所不同的是，小圆镜被一块小手帕包得严严实实的。

　　14“瓦片，你今天干吗不跟我‘说话’呀？”

　　15“哦，我今天不了，”孩子露出灿烂的微笑，“今天有他们跟你说话，我就用不着照太阳啦。”

　　16后来，电视台播放了对我的专题访谈，题目就叫做“太阳语”……

　　小题1:第一段的环境描写突出了“我”的住处有怎样的特点？放在全文开头有什么作用?

　　小题2:“可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书桌前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦的”，句中的“跳跃”改成“照射”好不好？为什么？（3分）

　　小题3:第⑦段中，“我”说“你干吗老往我的房间里照太阳呢”，联系上下文，你认为“我”在这里是询问的语气吗？“我”想要表达的实际意思是什么语气？（2分）

　　小题4:选文13段中有一处细节描写：“只见他手里拿着小圆镜，所不同的是，小圆镜被一块小手帕包得严严实实的。”对于瓦片的这一举动，你是如何理解的？（2分）

　　小题5:选文第11段中说“我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能”，读完全文后，你觉得瓦片通过阳光传递了什么？（2分）

参考答案：

　　小题1:阴暗潮湿，见不到太阳。(1) 为瓦片用阳光和我交流做铺垫。(1)

　　小题2:写出阳光忽上忽下，忽左忽右的特点（1），与下文“如小猫捕鼠，东闪西蹦的”相呼应（1）突出瓦片的活泼可爱。（1）

　　小题3:是质问，责问的语气

　　小题4:因为瓦片知道今天有人和说话，不用太阳语了（1）写出瓦片的细致和善解人意。（1）

　　小题5:用一束阳光作为语言，表达对我的关心问候，如同无声的语言，温暖人心。