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　　1.（1）细节描写，如“看着汉子已经走远，大哥才转过身，把那20元钱狠狠地甩给嫂子”。

　　（2）动作描写，如“汉子放下手中沉甸甸的编织袭，从口袋里摸索出五毛钱，买了—包劣质的香烟，汉子抽出一支烟，点上，然后和大哥寒暄起来”。

　　（3）语言描写，如他嗫嚅着说：“行……你说……多少钱？”

　　（4）心理描写，如“大哥焦急地等候在铁皮屋前，他多么希望郡位汉子早点出现呀，……大哥由沉默交得烦璨，又由烦燥变得愤怒。……大哥终于绝望了”。（每点2分，答对两点得满分）

　　2.因为这是一个陌生人，作者并不知道他的名和姓，这样写，增强了故事的真实性和说服力；（2分）姓名并不重要，这个汉子其实只是一个代号，一个象征，这样写，有代表性。（3分）

　　3.（1）这是五年前那个汉子身上体现出的品质；（2）是大哥从五年前那件事上获得的人生启示；（3）是大哥这些年坚守的人生信条；（4）是大哥企业红红火火的根本原因。（答对一点1分，两点3分，三点5分，四点6分）

　　【解析】

　　1.

　　试题分析：此题要理解描写的方法种类有语言描写、动作描写、肖像描写、神态描写、心理描写、细节描写、侧面描写等，在答题时，可结合着原文具体内容，根据不同的描写特点来分析作答。如“汉子放下手中沉甸甸的编织袭，从口袋里摸索出五毛钱，买了—包劣质的香烟，汉子抽出一支烟，点上，然后和大哥寒暄起来”这是动作描写。以此类推即可。

　　考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

　　2.

　　试题分析：此题一般要从内容和文体特点结构等方面分析作答。在内容上，要结合着文章中这个陌生人的实际情况分析，如作者并不知道他的姓名，这样写，在文体上，增强了故事的真实性和说服力，由陌生人的形象来分析文章所表现的主题。

　　考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

　　3.

　　试题分析：此题要在理解文章内容和深意的基础上，结合着大哥开厂子的经历来分析作答。答题时，可以从人物形象、企业发展红火的原因等方面分析作答。如结合着五年前那个汉子身上体现出的品质，来分析写诚信为本的原因，从大哥的人生信念及形象等方面作答。

　　考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C